（13分）閱讀材料，完成下列要求。 材料一如果一個人是由於*的贊助而成爲君主的話，他應該同*保持友好關係。...

問題詳情：

（13分）閱讀材料，完成下列要求。

  材料一如果一個人是由於*的贊助而成爲君主的話，他應該同*保持友好關係。因爲他們所要求的只是免於*，君主是能夠輕而易舉地做到這一點的。但一個人如果是同*對立而依靠貴族的贊助成爲君主的話，他頭一件應該做的事就是想方設法爭取*。

    ——摘編自馬基雅維裏《君主論》

  材料二行*的受託人不是*的主人，而是*的辦事員；它（*）能如一心所願地使他們掌權和把他們拉下臺；對受託人來說，不存在契約的問題，只有服從。

    ——盧梭

  材料三19世紀末，德國著名哲學家尼采向全世界大聲疾呼：“上帝死了！”

    ——摘編自沈之興、張幼香主編《西方文化史》

(1)   根據材料一，指出成爲君主的主要方式。（2分）

(2)根據材料二，概括盧梭的主要觀點。（6分）

(3)結合所學知識，談談你對材料三中尼采觀點的理解。（5分）

【回答】

（1）方式：*或者貴族的支援。（2分）

（2）觀點：強調人*權；把統治權只看作是一種“代辦權”；*與掌權者不存在契約關係。（6分）

（3）理解：尼采所說的“上帝死了”，表明他對西方傳統的基督教文化持批判態度，主張創造新的價值觀；（2分）說“上帝死了”，主要是因爲近代自然科學的發展、文藝復興、宗教改革和啓蒙運動，使人們逐漸擺脫了封建神學的束縛；（2分）在歐洲，上帝並沒有死，因爲基督教依然存在。（1分）（言之成理即可）

知識點：西方人文精神的發展 啓蒙運動

題型：綜合題