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> 1.下列各句中,加橫線成語使用最恰當的一句是A.老舍先生的《*的春節》介紹了*的春節習俗,文章描寫細膩生動...

1.下列各句中,加橫線成語使用最恰當的一句是A.老舍先生的《*的春節》介紹了*的春節習俗,文章描寫細膩生動...

問題詳情:

1.下列各句中,加橫線成語使用最恰當的一句是A.老舍先生的《*的春節》介紹了*的春節習俗,文章描寫細膩生動...

1.下列各句中,加橫線成語使用最恰當的一句是

A.老舍先生的《*的春節》介紹了*的春節習俗,文章描寫細膩生動,結構清晰完整,語言簡潔通俗,平易近人。

B.*電視臺“對話”欄目,既有財經名流的高談闊論,又有普通觀衆的對話交流,雅俗共賞,廣受觀衆喜愛。

C.交通局強化管理和服務意識,規範執法行爲,提高辦事效率,工作開展得繪聲繪*,形象得到整體提升。

D.受惠於寬鬆的貨*政策,2009年上市公司業績大快人心,在已發佈年報的公司中,交出滿意答卷的有百餘家。

【回答】

A

【解析】

試題分析:本題考查正確使用成語。A項平易近人:*情態度謙遜和藹,或(文章)淺近易懂。B項高談闊論:漫無邊際地大發議論(多含貶義),修飾“財經名流”感**不對。C項繪聲繪*:形容敘述、描寫極其逼真,不能用於修飾“工作開展”,使用對象不對。D項大快人心:指壞人受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。望文生義。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級爲表達運用E。

【技巧點撥】成語的錯誤類型主要有內涵不明,感**失當、對象錯類和不合語法,考覈的重點是望文生義、對象錯配和褒貶失當,這就要求在平時的成語積累中找到成語的關鍵,記憶含義的同時還要記憶用法,如詞義的褒貶、適用的對象、語法功能,在答題時首先明確句子要表達的意思,然後分析成語的內涵,看是否搭配恰當,此題中C項繪聲繪*:形容敘述、描寫極其逼真,不能用於修飾“工作開展”,使用對象不對。總之不但要加強成語的意思的積累,還要注意用法的積累。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題

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