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> 下列是小強同學設計的“家庭小實驗”方案,其中不可行的是(  )A.用肥皂水檢驗軟水和硬水B.用淬火後的鋼針制釣...

下列是小強同學設計的“家庭小實驗”方案,其中不可行的是(  )A.用肥皂水檢驗軟水和硬水B.用淬火後的鋼針制釣...

問題詳情:

下列是小強同學設計的“家庭小實驗”方案,其中不可行的是(  )A.用肥皂水檢驗軟水和硬水B.用淬火後的鋼針制釣...

下列是小強同學設計的“家庭小實驗”方案,其中不可行的是(  )

A.用肥皂水檢驗軟水和硬水

B.用淬火後的鋼針制釣魚鉤

C.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使鎖開啓更靈活 

D.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方製取炭黑

【回答】

【分析】A、硬水和軟水的區別在於所含的鈣鎂離子的多少,進行分析判斷。

B、根據淬火後的鋼針變脆,韌*減弱,進行分析判斷。

C、根據鉛筆芯中含有石墨,進行分析判斷。

D、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑*的炭黑,進行分析判斷。

【解答】解:A、硬水和軟水的區別在於所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區分硬水和軟水,加入肥皂水,若產生泡沫較多,則是軟水,若產生泡沫較少,則是硬水,故選項家庭小實驗可行。

B、淬火後的鋼針變脆,韌*減弱,不能製作釣魚鉤,故選項家庭小實驗不可行。

C、鉛筆芯中含有石墨,說明具有潤滑*,將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使鎖開啓更靈活,故選項家庭小實驗可行。

D、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑*的炭黑,用一隻冷碟子放在蠟燭火焰上方,能獲得炭黑,故選項家庭小實驗可行。

故選:B。

【點評】本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理*質和化學*質結合實驗目的進行分析判斷。

知識點:二氧化碳和一氧化碳

題型:選擇題

標籤: A. 硬水 制釣 軟水
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