3.填入下面空缺處的語句,最恰當的一項是( )賈母因要帶着劉姥姥散悶,遂攜了劉姥姥至山前樹下盤桓了半晌,又說...
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問題詳情:
3.填入下面空缺處的語句,最恰當的一項是( )
賈母因要帶着劉姥姥散悶,遂攜了劉姥姥至山前樹下盤桓了半晌,又說問她這是什麼樹,這是什麼石,這是什麼花。劉姥姥一一的領會,又向賈母道:“誰知城裏不但人尊貴,連雀兒也是尊貴的。__________。”衆人不解……劉姥姥道:“那廊上金架子上站的綠毛紅嘴是鸚鵡哥兒,我是認得的。那籠子裏是黑老鴿子,怎麼又長出風頭來,也會說話呢。”衆人聽了,又都笑將起來。
A.這雀兒到了你們這裏,變得既俊有會說話了
B.偏這雀兒到了你們這裏,他會說話了,也變俊了
C.偏這雀兒到了你們這裏,他也變俊了,也會說話了
D.這雀兒到了你們這裏,變得既會說話又俊了
【回答】
C
【解析】
試題分析:本題考查語言表達連貫的能力。解答連貫題最重要的方法就是根據上下文意思進行推斷。解答此題,根據後文“衆人不解”可知,劉姥姥肯定說了什麼不合邏輯的話,結合劉姥姥自己的解釋“又長出風頭來,也會說話”可知,強調鳥會說話了,句子的主語是鳥兒,然後根據邏輯關係,判斷“傻了”在“會說話”前面,故判斷C項符合語境。
考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級爲表達運用E。
知識點:語言的簡明連貫得體
題型:選擇題
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