閱讀下面這首宋詩，然後回答問題。絕句石柔來時萬縷弄輕黃，去日飛球滿路旁。我比楊花更飄蕩，楊花只是一春忙。注：石...

問題詳情：

閱讀下面這首宋詩，然後回答問題。

絕句

石柔

來時萬縷弄輕黃，去日飛球滿路旁。

我比楊花更飄蕩，楊花只是一春忙。

注：石柔，宋朝人，他一生遠離故土，輾轉仕途，曾任密州教授。

（1）聯繫詩意，談談詩人抒發了什麼感情？

（2）對這首詩的藝術手法，就你感受最深的一點結合詩歌作簡要賞析。

【回答】

（1）詩人借楊花的隨風飄蕩，不能自主，抒發自己離別家園，往來仕途而生活不得安定的感慨（或：詩人借殘春飄蕩的楊花，抒發了自己輾轉仕途的無奈和鄉思。）（重點在旅愁、離情，意思相近即可。）

（2）在借物（景）抒情、對比烘托、通感上任選一點賞析即可。

①詩人借物（景）抒情，託物言志。借花的隨風飄蕩，不能自主，比喻自己離別家園，往來仕途不得安寧。將旅愁離情融合在具體形象之中，貼切感人。

②對比烘托：“來時”與“去日”的對比，更突出了駐留時間的短暫，奔波的*勞，楊花“一春忙”與我“更飄蕩”的對比，更加顯得深沉感人。

③通感：顏*無輕重，但能在人們心中有輕重感。濃重的顏*會使人感到沉重。而楊花的黃*淡到若有若無時，便使人感到“輕飄飄”的感覺。詩人運用通感的手法，用觸覺來描寫視覺感受，突出楊花隨風飄蕩不能自主的無奈。或答：此處的“黃”借代楊花。楊花隨春風飄蕩，給人一種輕飄飄的感覺。一個"輕"字便可體現出這樣的一種感覺。（只要言之成理，均可）

知識點：詞

題型：填空題