![22．“吾愛吾師，但吾更愛真理！”是廣受*學子喜愛的名句，它的作者是古希臘的 A．普羅泰戈拉 ...]( "22．“吾愛吾師，但吾更愛真理！”是廣受*學子喜愛的名句，它的作者是古希臘的 A．普羅泰戈拉 ...")
- 問題詳情：22．“吾愛吾師，但吾更愛真理！”是廣受*學子喜愛的名句，它的作者是古希臘的 A．普羅泰戈拉 B．蘇格拉底 C．柏拉圖 D．亞里士多德【回答】D知識點：西方人文精神...
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![《清瞳吾愛》經典語錄]( "《清瞳吾愛》經典語錄")
- 《清瞳吾愛》是三千寵的一部青春文學作品。女孩對男人的愛很多時候是從崇拜開始的。《清瞳吾愛》故事發生在一所名牌大學校園。大一新生白清瞳與英俊的教授顧奈二見鍾情，然而十一歲的年齡距離，讓兩人望而卻步。在清瞳鼓起勇氣主動起來時，顧奈卻將自己最得意的門生蘇卿介紹給...
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![3．詩歌通常會含蓄地抒情、言志，下列詩句中沒有體現這一特點的一項是（ ）（3分）A．吾愛孟夫子，風流天下聞...]( "3．詩歌通常會含蓄地抒情、言志，下列詩句中沒有體現這一特點的一項是（ ）（3分）A．吾愛孟夫子，風流天下聞...")
- 問題詳情：3．詩歌通常會含蓄地抒情、言志，下列詩句中沒有體現這一特點的一項是（ ）（3分）A．吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥鬆雲。B．水流心不競，雲在意俱遲。寂寂春將晚，欣欣物自私。C．舊地煙霞在，多時草木深。水將空合*，雲與我無心。D．曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥*，潭影空...
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![柏拉圖曾說過“尊重人不應該勝於尊重真理”。亞里士多德說過“吾愛吾師，更愛真理”。培根也說過“真理是時間的女兒，...]( "柏拉圖曾說過“尊重人不應該勝於尊重真理”。亞里士多德說過“吾愛吾師，更愛真理”。培根也說過“真理是時間的女兒，...")
- 問題詳情：柏拉圖曾說過“尊重人不應該勝於尊重真理”。亞里士多德說過“吾愛吾師，更愛真理”。培根也說過“真理是時間的女兒，而不是權威的女兒。”這些觀點表明（ ）A.真理與權威是相互排斥的 B.真理要靠科學理論來檢驗C.只有服從真理，才能具有權威 D.真理...
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![古代希臘文明萌芽了早期人文主義精神。下列言論體現這一時期人文精神的是①知識即美德②吾愛吾師，吾尤愛真理③人是萬...]( "古代希臘文明萌芽了早期人文主義精神。下列言論體現這一時期人文精神的是①知識即美德②吾愛吾師，吾尤愛真理③人是萬...")
- 問題詳情：古代希臘文明萌芽了早期人文主義精神。下列言論體現這一時期人文精神的是①知識即美德②吾愛吾師，吾尤愛真理③人是萬物的尺度④人非工具A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④【回答】C【解析】知識即美德，是蘇格拉底的名言，故①正確；吾愛吾師，吾尤愛真理，是亞里士多德的名言，...
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![1902年梁啓超強調：“吾愛孔子，吾尤愛真理！吾愛先輩，吾尤愛國家！吾愛故人，吾尤愛自由！吾又知孔子之愛真理，...]( "1902年梁啓超強調：“吾愛孔子，吾尤愛真理！吾愛先輩，吾尤愛國家！吾愛故人，吾尤愛自由！吾又知孔子之愛真理，...")
- 問題詳情：1902年梁啓超強調：“吾愛孔子，吾尤愛真理！吾愛先輩，吾尤愛國家！吾愛故人，吾尤愛自由！吾又知孔子之愛真理，先輩、故人之愛國家、愛自由，更有甚於吾者也。吾以是自信，吾以是懺悔。爲二千年來翻案，吾所不惜；與四萬萬人挑戰，吾所不懼。吾以是報孔子之恩我，吾以是報羣教主之恩我，吾以...
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![子貢曰：“仲尼，日月也，無得而愈也。”亞里士多德說：“吾愛吾師，吾更愛真理。”兩位受弟子景仰的東西方思想家分別...]( "子貢曰：“仲尼，日月也，無得而愈也。”亞里士多德說：“吾愛吾師，吾更愛真理。”兩位受弟子景仰的東西方思想家分別...")
- 問題詳情：子貢曰：“仲尼，日月也，無得而愈也。”亞里士多德說：“吾愛吾師，吾更愛真理。”兩位受弟子景仰的東西方思想家分別是（ ）A．孔子、蘇格拉底 B．孟子、柏拉圖 C．孟子、蘇格拉底 D...
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![《吾愛》經典語錄]( "《吾愛》經典語錄")
- 經典語錄清墳塵荒，花骨埋香，白綾流轉影晃，我守過月落煙長，生死兩茫茫。古道幽長，衣袂飛揚，隻影天涯尋訪，我走過鬧市蠻荒，終不解癡枉。雪染雙鬢，淚眼兩行，青衣止步畏前，我賞過風花雪月，可憐故人亡。孤影成雙，荏苒時光，異鄉夜獨彷徨，我看過琉璃霓裳，蹉跎不相忘。相思苦想，幾聲惆悵，柳絮婉轉飛...
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![、亞里士多德有一句名言：“吾愛吾師，更愛真理”。下列內容不符合這位哲人史實的是（ ）A、創辦阿卡德米學院，後...]( "、亞里士多德有一句名言：“吾愛吾師，更愛真理”。下列內容不符合這位哲人史實的是（ ）A、創辦阿卡德米學院，後...")
- 問題詳情：、亞里士多德有一句名言：“吾愛吾師，更愛真理”。下列內容不符合這位哲人史實的是（ ）A、創辦阿卡德米學院，後世稱他爲散步的哲學家或逍遙學派B、注意在*思考的前提下吸收前人的研究成果C、認爲人類認識來源於客觀世界 D、指出具體事物是由形式和質...
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![“吾愛吾師，吾尤愛真理。”當老師講課出錯時，不正確的做法是（ ）A．合理地給老師提出意見和建議 B．私...]( "“吾愛吾師，吾尤愛真理。”當老師講課出錯時，不正確的做法是（ ）A．合理地給老師提出意見和建議 B．私...")
- 問題詳情： “吾愛吾師，吾尤愛真理。”當老師講課出錯時，不正確的做法是（ ）A．合理地給老師提出意見和建議 B．私下裏與老師交流看法C．課後寫紙條給老師指出錯誤 D．當面指出，使老師難堪【回答】D知識點：老師表揚和批評題型：選擇題...
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![清瞳吾愛造句怎麼寫]( "清瞳吾愛造句怎麼寫")
- 清瞳吾愛，你還沒回來，我怎敢老去。清瞳吾愛，你還沒回來，我怎敢老去。三千寵...
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![蘇格拉底提出了“認識你自己”的命題，亞里斯多德說“吾愛吾師，吾更愛真理”。兩者的共同之處體現了（ ）A．尊...]( "蘇格拉底提出了“認識你自己”的命題，亞里斯多德說“吾愛吾師，吾更愛真理”。兩者的共同之處體現了（ ）A．尊...")
- 問題詳情：蘇格拉底提出了“認識你自己”的命題，亞里斯多德說“吾愛吾師，吾更愛真理”。兩者的共同之處體現了（ ）A．尊重理*追求真理的精神 B．追求理*的自由主義C．追求完美的理想主義** D...
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![《再見，吾愛》經典語錄]( "《再見，吾愛》經典語錄")
- 經典語錄他的眼睛深不可測，有如夢遊者的迷濛而深不見底，給人的感覺又好像曾讀到過對一口井的描述：那古井在古堡中存在了900年，你丟一粒石子進去，然後等待。當你快要放棄，準備離開時，一個微弱的濺水聲就從井底傳來。...
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![永失吾愛造句怎麼寫]( "永失吾愛造句怎麼寫")
- 此生難料，永失吾愛就一夕忽老。也許她是害怕了。害怕永失吾愛，害怕人生殘缺，害怕失去真我。二十七歲，吾愛永逝，長歌當哭，歲月亦悲，煙花美好，芳華短暫。蘇軾的喪妻之痛，再多的言語亦是不能表達的。遂遵照父親的心願，讓摯愛的妻子與敬愛的父母，生生世世常伴在眉山的山水中。永失吾愛，永...
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![寶貝吾愛造句怎麼寫]( "寶貝吾愛造句怎麼寫")
- 1、字“我愛你”，寶貝吾愛，我的心與你同在！字“愛你”，寶貝吾愛，海枯石爛永不言敗！字“你”，寶貝吾愛，你的心跳連着我的血脈！最愛，我的心生生世世只爲你等待！2、個字我愛你，寶貝吾愛，我的心與你同在。3、2個字“愛你”，寶貝吾愛，海枯石爛永不言敗。4、1個字你，寶貝吾愛，你的心跳連着我的血...
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![某古希臘先哲非常尊重他的老師，但對老師的觀點又進行了尖銳的批判，提出“吾愛吾師，吾尤愛真理”的名言，他最大的哲...]( "某古希臘先哲非常尊重他的老師，但對老師的觀點又進行了尖銳的批判，提出“吾愛吾師，吾尤愛真理”的名言，他最大的哲...")
- 問題詳情：某古希臘先哲非常尊重他的老師，但對老師的觀點又進行了尖銳的批判，提出“吾愛吾師，吾尤愛真理”的名言，他最大的哲學貢獻是()A．創立了樸素的唯物主義世界觀 B．使哲學真正成爲一門研究“人”的學問C．創立了邏輯學 D．哲學思想體現了...
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![下列關於亞里士多德的表述正確的是①“吾愛吾師，吾更愛真理”是他的名言 ②師從蘇格拉底③被認爲是最博學...]( "下列關於亞里士多德的表述正確的是①“吾愛吾師，吾更愛真理”是他的名言 ②師從蘇格拉底③被認爲是最博學...")
- 問題詳情：下列關於亞里士多德的表述正確的是①“吾愛吾師，吾更愛真理”是他的名言 ②師從蘇格拉底③被認爲是最博學多才的科學天才之一 ④其很多自然科學成就被*是錯誤的 A.①②③④ B.①②③ ...
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![閱讀下面一首唐詩，完成8—9題。 贈孟浩然* 李 白 吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕①，白首...]( "閱讀下面一首唐詩，完成8—9題。 贈孟浩然* 李 白 吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕①，白首...")
- 問題詳情： 閱讀下面一首唐詩，完成8—9題。 贈孟浩然* 李 白 吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕①，白首臥鬆雲。 醉月頻中聖③，迷花不事君④。高山⑤安可仰，徒此揖清**。 注：①孟浩然，山水田園詩人，早年仕途失意，後隱居。詩中孟夫子指孟浩然。②軒冕，榮華富...
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![吾愛造句怎麼寫]( "吾愛造句怎麼寫")
- 吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛。林覺民但他持論公允,得紅樓“自由”精神,“吾愛吾師,吾更愛真理。5.12吾要愛，吾愛萬物生命的可貴，吾愛鐵血*人的熱血，吾愛白衣天使的無私，吾愛*百姓的堅強，只要人人傳遞一次愛，世界將變成美好人間。清瞳吾愛，你還沒回來，我怎敢老去。三千寵誰來...
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![“吾愛吾師，吾更愛真理”是亞里士多德傳承至今的名言，尊重老師與追求真理可以相伴而行，師生之間可以教學相長。下列...]( "“吾愛吾師，吾更愛真理”是亞里士多德傳承至今的名言，尊重老師與追求真理可以相伴而行，師生之間可以教學相長。下列...")
- 問題詳情：“吾愛吾師，吾更愛真理”是亞里士多德傳承至今的名言，尊重老師與追求真理可以相伴而行，師生之間可以教學相長。下列說法對教學相長理解不正確的是（ ）A．教與學是師生相互促進、共同成長的過程B．恰當向老師表達自己的見解，是師生共同的學習資源C．我們與老師交流互動，也可以...
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![古希臘哲學家亞里斯多德說：“吾愛吾師，吾尤愛真理。”這是因爲（ ） A. 真理的內容是客觀的 ...]( "古希臘哲學家亞里斯多德說：“吾愛吾師，吾尤愛真理。”這是因爲（ ） A. 真理的內容是客觀的 ...")
- 問題詳情： 古希臘哲學家亞里斯多德說：“吾愛吾師，吾尤愛真理。”這是因爲（ ） A. 真理的內容是客觀的 B. 真理是永遠正確的 ...
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![《吾愛菩提》經典語錄]( "《吾愛菩提》經典語錄")
- 你在悲傷的時候，要允許我有機會躺在你腳邊你在快樂的時候，要允許我有機會繞著你奔跑知道你要去很遠的地方，但是一定要記得回頭看看我。就算你不在我的視線裡，也請偶爾轉過身。我是梅茜，我喜歡你，我在想你……從你的全世界路過之後，請讓我留在你身邊。療癒千萬讀者，37個值得停留的...
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![亞里士多德曾說過“吾愛吾師,但更愛真理”,這句話表明他和柏拉圖之間存在分歧。他們在哲學方面的分歧主要在於( ...]( "亞里士多德曾說過“吾愛吾師,但更愛真理”,這句話表明他和柏拉圖之間存在分歧。他們在哲學方面的分歧主要在於( ...")
- 問題詳情：亞里士多德曾說過“吾愛吾師,但更愛真理”,這句話表明他和柏拉圖之間存在分歧。他們在哲學方面的分歧主要在於()A.人是否要追求現世的幸福B.現實世界是否具有真實*C.是否要確定哲學的研究對象D.人是否要追求盡善盡美的境界【回答】B【解析】本題考查柏拉圖與亞里...
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![下列思想或觀點反映了人文精神的是①人是萬物的尺度。②認識你自己。③無知是一切罪惡的首要根源。④吾愛吾師．吾尤愛...]( "下列思想或觀點反映了人文精神的是①人是萬物的尺度。②認識你自己。③無知是一切罪惡的首要根源。④吾愛吾師．吾尤愛...")
- 問題詳情：下列思想或觀點反映了人文精神的是①人是萬物的尺度。②認識你自己。③無知是一切罪惡的首要根源。④吾愛吾師．吾尤愛真理。A．① B．①②③ C．②③ D．①②③④【回答】D【解析】是普羅塔噶思想；②是蘇格拉底思想③是柏拉圖思想④是亞里士多德思想，都是古...
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![“吾愛吾師，吾更愛真理。”這句出自於( )A．蘇格拉底 B．柏拉圖 C．亞里士多德 D．德謨克...]( "“吾愛吾師，吾更愛真理。”這句出自於( )A．蘇格拉底 B．柏拉圖 C．亞里士多德 D．德謨克...")
- 問題詳情：“吾愛吾師，吾更愛真理。”這句出自於()A．蘇格拉底 B．柏拉圖 C．亞里士多德 D．德謨克利特【回答】C知識點：古代科技與思想文化題型：選擇題...
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