![設是已知平面上所有向量的*，對於映*，記的象爲。若映*滿足：對所有及任意實數都有，則稱爲平面上的線*變換。現...]( "設是已知平面上所有向量的*，對於映*，記的象爲。若映*滿足：對所有及任意實數都有，則稱爲平面上的線*變換。現...")
- 問題詳情：設是已知平面上所有向量的*，對於映*，記的象爲。若映*滿足：對所有及任意實數都有，則稱爲平面上的線*變換。現有下列命題：①設是平面上的線*變換，，則②若是平面上的單位向量，對，則是平面上的線*變換；③對，則是平面上的線*變換；④設是平面上的線*變換，，則對任意實數均有。其中的真...
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![19.“夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風。若要盼得紅*來，嶺上開遍喲映山紅”。這首歌曲直接反映的時代是A.國...]( "19.“夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風。若要盼得紅*來，嶺上開遍喲映山紅”。這首歌曲直接反映的時代是A.國...")
- 問題詳情：19.“夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風。若要盼得紅*來，嶺上開遍喲映山紅”。這首歌曲直接反映的時代是A.國民*時期 B.土地*時期 C.全面抗戰時期 ...
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![已知*A={1，2，3，4}，*B={﹣1，﹣2}，設映*f:A→B，若*B中的元素都是A中元素在f下的...]( "已知*A={1，2，3，4}，*B={﹣1，﹣2}，設映*f:A→B，若*B中的元素都是A中元素在f下的...")
- 問題詳情：已知*A={1，2，3，4}，*B={﹣1，﹣2}，設映*f:A→B，若*B中的元素都是A中元素在f下的象，那麼這樣的映*f有 （ ） A．16個 B．14個 C．12個 D．8個【回答】A知識點：*與函數的概念題...
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![設f：x→ax－1爲從*A到*B的映*，若f(2)＝3，則f(3)＝]( "設f：x→ax－1爲從*A到*B的映*，若f(2)＝3，則f(3)＝")
- 問題詳情：設f：x→ax－1爲從*A到*B的映*，若f(2)＝3，則f(3)＝________.【回答】5知識點：*與函數的概念題型：填空題...
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![設*A＝{－1,3,5}，若f：x→2x－1是*A到*B的映*，則*B可以是( )A．{0,2,3}...]( "設*A＝{－1,3,5}，若f：x→2x－1是*A到*B的映*，則*B可以是( )A．{0,2,3}...")
- 問題詳情：設*A＝{－1,3,5}，若f：x→2x－1是*A到*B的映*，則*B可以是()A．{0,2,3} B．{1,2,3} C．{－3,5} D．{－3,5,9}【回答】D知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![詩歌在一定程度上反映了社會生活。下列詩歌中，能反映唐玄宗統治前期盛世景象的是( )C.“海內存知己，天涯若比...]( "詩歌在一定程度上反映了社會生活。下列詩歌中，能反映唐玄宗統治前期盛世景象的是( )C.“海內存知己，天涯若比...")
- 問題詳情：詩歌在一定程度上反映了社會生活。下列詩歌中，能反映唐玄宗統治前期盛世景象的是( )C.“海內存知己，天涯若比鄰” B.“生當作人傑，死亦爲鬼雄”C.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室” ...
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![給出下列命題：(1)若函數的定義域爲，則函數的定義域爲；(2)已知*，則映*中滿足的映*共有3個；(3)函數...]( "給出下列命題：(1)若函數的定義域爲，則函數的定義域爲；(2)已知*，則映*中滿足的映*共有3個；(3)函數...")
- 問題詳情：給出下列命題：(1)若函數的定義域爲，則函數的定義域爲；(2)已知*，則映*中滿足的映*共有3個；(3)函數的單調遞減區間是；(4)若，則的圖象關於直線對稱；(5)已知,是定義域內的兩個值,且，若,則是減函數；其中正確命題的序號是 ．【回答】(2)(4) （1）因爲的定義域...
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![設f：x→|x|是*A到*B的映*，若A＝{－2,0,2}，則A∩B＝( )A．{0} ...]( "設f：x→|x|是*A到*B的映*，若A＝{－2,0,2}，則A∩B＝( )A．{0} ...")
- 問題詳情：設f：x→|x|是*A到*B的映*，若A＝{－2,0,2}，則A∩B＝()A．{0} B．{2}C．{0,2} D．{－2,0}【回答】C知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![詩歌在一定程度上反映了社會生活。下列詩句中，能反映唐玄宗統治前期盛世景象的是( )A．“海內存知己，天涯若...]( "詩歌在一定程度上反映了社會生活。下列詩句中，能反映唐玄宗統治前期盛世景象的是( )A．“海內存知己，天涯若...")
- 問題詳情：詩歌在一定程度上反映了社會生活。下列詩句中，能反映唐玄宗統治前期盛世景象的是( )A．“海內存知己，天涯若比鄰。” B．“生當作人傑，死亦爲鬼雄。”C．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。” D．“大*東去，浪淘盡，千古風流人物。”【回答】C知識點：“...
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![“若止印三二張，未爲簡易；若印數十百千本，則極爲神速。”材料中反映的是A．火*的應用 B．造紙術的改...]( "“若止印三二張，未爲簡易；若印數十百千本，則極爲神速。”材料中反映的是A．火*的應用 B．造紙術的改...")
- 問題詳情： “若止印三二張，未爲簡易；若印數十百千本，則極爲神速。”材料中反映的是A．火*的應用 B．造紙術的改進 C．指南針的應用 D．活字印刷術的發明 【回答】D 知識點：（補充）輝煌的隋唐文化題型：選擇題...
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![詩歌在一定程度反映了社會生活，下列詩歌反映唐玄宗前期的盛世景象的是（ ） A．海內存知己，天涯若比鄰...]( "詩歌在一定程度反映了社會生活，下列詩歌反映唐玄宗前期的盛世景象的是（ ） A．海內存知己，天涯若比鄰...")
- 問題詳情：詩歌在一定程度反映了社會生活，下列詩歌反映唐玄宗前期的盛世景象的是（ ） A．海內存知己，天涯若比鄰” B．生當作人傑，死亦爲鬼雄 C．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室 D．大*東去，浪淘盡，千...
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![詩歌在一定程度上反映了社會生活。下列詩句中，能反映唐玄宗統治前期盛世景象的是 A、“海內存知己，天涯若比鄰” ...]( "詩歌在一定程度上反映了社會生活。下列詩句中，能反映唐玄宗統治前期盛世景象的是 A、“海內存知己，天涯若比鄰” ...")
- 問題詳情：詩歌在一定程度上反映了社會生活。下列詩句中，能反映唐玄宗統治前期盛世景象的是 A、“海內存知己，天涯若比鄰” B、“生當作人傑，死亦爲鬼雄”C、“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室” D、“大*東去，浪淘盡，千古風流人物”【回答】C知...
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![若*A＝{0,1,2}，f：x→x2－2x是從A到B的映*，則*B中至少有]( "若*A＝{0,1,2}，f：x→x2－2x是從A到B的映*，則*B中至少有")
- 問題詳情：若*A＝{0,1,2}，f：x→x2－2x是從A到B的映*，則*B中至少有________個元素．【回答】解析：由A＝{0,1,2}，f：x→x2－2x，分別令x＝0,1,2，∴x2－2x＝0，－1,0.又根據*中元素的互異*，∴B中至少有2個元素．*：2知識點：*與函數的概念題型：填空題...
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![從*A到*B的映*f:x→x2+1,若A={-2,-1,0,1,2},則B中至少有 個元素.]( "從*A到*B的映*f:x→x2+1,若A={-2,-1,0,1,2},則B中至少有 個元素.")
- 問題詳情：從*A到*B的映*f:x→x2+1,若A={-2,-1,0,1,2},則B中至少有個元素. 【回答】3解析:根據映*的定義可得,x=±2→y=5,x=±1→y=2,x=0→y=1,所以A中元素在對應法則f作用下的*爲{1,2,5},故*B中至少有3個元素.知識點：*與函數的概念題型：填空題...
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![映照造句怎麼寫]( "映照造句怎麼寫")
- 太陽出來了，映照着帶露的小草，映照着美麗的花兒，映照着清澈的池塘。水田猶如鏡子，映照出藍天、白雲。晚霞映照着碧波粼粼的湖面。湖光山*互相映照，風景如畫。兒童是父母行爲的映照之鏡。太陽已經落山，西邊天際映照出絢爛的晚霞。在月光映照下，可以看到地面上有四，五個人。餘暉映...
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![設*，若：是*到*的映*，則*可以是 A． B． C． D．]( "設*，若：是*到*的映*，則*可以是 A． B． C． D．")
- 問題詳情：設*，若：是*到*的映*，則*可以是 A． B． C． D．【回答】 D知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![“夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風。若要盼得喲紅*來，嶺上開遍喲映山紅”《映山紅》是影片《閃閃的紅星》的*...]( "“夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風。若要盼得喲紅*來，嶺上開遍喲映山紅”《映山紅》是影片《閃閃的紅星》的*...")
- 問題詳情： “夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風。若要盼得喲紅*來，嶺上開遍喲映山紅”《映山紅》是影片《閃閃的紅星》的*曲，那優美的旋律，伴隨着一代又一代人的成長。該歌曲反映了廣大*渴望A.**黑暗統治 B.*北洋*閥黑暗統治C.*封建君主* ...
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![映*造句怎麼寫]( "映*造句怎麼寫")
- 本系列產品具有極強的閃爍度和極佳隨角異*效果，鮮映*、光亮度及金屬感亦非常優秀....
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![*映造句怎麼寫]( "*映造句怎麼寫")
- “*映映天下無敵。”朝霞在廣大的宏偉*映紅表面。不，她們完全不一樣。*映蓉是個舞蹈和身材都很火辣的女孩。漁火明月交輝，把烏蘇裏*映得金波滾滾，像是有千萬條銀蛇在遊動。我說我把過往一起忘了忘記一個人，快樂就是牽着另一雙手開始新旅程。*映蓉2009年，劉榛作爲一個不知名的...
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- 問題詳情：給定映*，則在映*f下，的原象是______．【回答】（1，1）【解析】【分析】由題意可得，求解方程組得*．【詳解】解：由題意，，解得．∴在映*f下，的原象是．知識點：*與函數的概念題型：填空題...
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![A＝{－1,0,1}，B＝{2,3,4,5,7}，若f表示從*A到*B的映*，那麼滿足x＋f(x)＋xf(...]( "A＝{－1,0,1}，B＝{2,3,4,5,7}，若f表示從*A到*B的映*，那麼滿足x＋f(x)＋xf(...")
- 問題詳情：A＝{－1,0,1}，B＝{2,3,4,5,7}，若f表示從*A到*B的映*，那麼滿足x＋f(x)＋xf(x)爲奇數的映*有________個．【回答】75知識點：計數原理題型：填空題...
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![下框中的文字反映了墨子思想中的（ ）視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身。——墨子A、兼愛...]( "下框中的文字反映了墨子思想中的（ ）視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身。——墨子A、兼愛...")
- 問題詳情：下框中的文字反映了墨子思想中的（ ）視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身。——墨子A、兼愛 B、非攻 C、尚賢 D、節儉【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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- 放映隊既放映故事片,也放映科教片.三商映*是完備映*和開映*的共同推廣。曙光映紅天空。“古有囊螢映雪,今有映月讀書,我覺得。心靈反映生活，面貌反映心靈。巴爾扎克 鏡子裏映出的影像反映出了他的心情。完備可度量局部凸空間之間的連續線*映上映*是開映*。你要去電影首映...
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