- 問題詳情:16.(1)杜牧在《阿房宮賦》中用對比手法極言秦王朝掠奪財物極盡分毫,揮霍財物卻視若泥沙,這兩句是“ , 。”(2)莊子《逍遙遊》中,作者用對待“譽”和“非”的態度來說明“定乎內外之分,辯乎榮辱之境”的境界的兩句是“____________________,_____...
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- 經典語錄“世人不如意之時總是求神拜佛,可是佛渡衆生,卻衆生皆苦,求佛不如求己,我向往喜樂無憂,嚮往永恆淨土,可我不求神亦不求佛,只待我自己有能力後,我不僅要我和我的家人一生喜樂無憂,我更要世間皆爲淨土,衆生皆樂。”“難如登天嗎?既然我決心走這條路,那麼山來,我躍;海來,我渡;地阻,我...
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- 問題詳情:(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題。 項梁至定陶,再破秦*,項羽等又斬李由,益輕秦,有驕*。宋義諫項梁日:“戰勝而將驕卒惰者敗。今卒少惰矣,秦兵日益,臣爲君畏之。”項梁弗聽。宋義使於齊。道遇齊使者高陵君顯,曰:“公將見武信君乎?臣論武信君*必敗。公徐行即...
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- 【直言極諫的拼音】:zhíyánjíjiàn【直言極諫的近義詞】:直言切諫【直言極諫的反義詞】:【直言極諫的意思】:①謂以正直的言論諫諍。古時多用於臣下對君主。②直言極諫科的省稱。【直言極諫出處】:漢·晁錯《舉賢良對策》:“救主之失,補主之過,揚主之美,明主之功,使主內無...
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- 建元元年,詔舉賢良方正、直言極諫之士。詔舉賢良方正直言極諫之士對策。大和二年(828)登進士第,復舉賢良方正直言極諫科。明於國家之大體,通於人事之終始,及能直言極諫。在史籍中,可發現制科的名目極多,諸如“直言極諫科”“文辭雅麗科”“博學宏詞科”,等等。也就更加放...
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- [晉]葛洪《抱朴子內篇極言》。[晉]葛洪《抱朴子?內篇?極言》。歷國子正,遷太學博士,極言時相之失。晚遷起居舍人,極言無隱,卒爲當道所忌。對策極言聯金伐遼之非,抑置下列。千載一*:極言彼此交情深厚,甚爲難得。詩中“千”字極言其長,並非實指。對策極言燕雲用兵之非,以切直抑制下...
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- 問題詳情:閱讀下面的文言文,完成小題。*九月*午,晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。晉*函陵,秦*氾南。佚之狐言於鄭伯曰:“國危矣,若使燭之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能爲也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有...
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- 秦始皇結束了一個綿延千年的舊時代,也開創了一個前所未有的新時代。他的一生就彷彿一面鏡子,映照出人*的幽暗和光明。在秦始皇登上權力*的過程中,先後有權臣當權,嫪毐作亂,親母背叛,鄭國禍秦……他是怎樣一一應對處理的?統一六國以後,他定封號,去諡號,大興土木,尋求長生不老……他又...
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- 1、以布衣應賢良方正直言極諫科。2、張說鎮守幷州,極重其才,舉直言極諫科,授昌樂尉。3、大和二年(828)登進士第,復舉賢良方正直言極諫科。4、大和二年登進士第,復舉賢良方正直言極諫科。5、在史籍中,可發現制科的名目極多,諸如“直言極諫科”“文辭雅麗科”“博學宏詞科”,等...
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- 問題詳情:閱讀下面的文言文,完成文後小題。會韓人鄭國來間秦,以作注溉渠,已而覺。秦宗室大臣皆言秦王曰:“諸侯人來事秦者,大抵爲其主遊間於秦耳,請一切逐客。”李斯議亦在逐中。斯乃上諫書曰:臣聞吏議逐客,竊以爲過矣。昔繆公求士,西取由余於戎,東得百里奚於宛,迎蹇叔於宋,來丕豹、公...
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- 問題詳情:(一)文言文閱讀(22分)閱讀下面的文言文,完成10-14題。秦有尊盧沙者,善誇談,居之不疑。秦人笑之,尊盧沙曰:“勿予笑也,吾將說楚以王國之術。”翩翩然南。迨至楚境上,關吏縶之。尊盧沙曰:“慎毋縶我,我來爲楚王師。”關吏送諸朝。大夫置之館,問曰:“先生不鄙夷敝邑,不遠千里,將康我...
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- 本論文擬透過更爲全面的視角,嘗試對先秦言諫文學作一探究。打了有四個小時,秦言大汗淋漓,全身更是滲出一層層的黑*物質,這些便是秦言體內的雜質,更是透着一股濃郁的彷彿化糞池還有垃圾堆的味道。仙俊哥哥,還認識另一個叫秦言的嗎?還真是巧啊!不過你不能叫我言言,我爸爸已經這樣叫...
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- 問題詳情:閱讀下面文言文,完成小題(22分)晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。晉*函陵,秦*氾南。佚之狐言於鄭伯曰:“國危矣,若使燭之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能爲也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉。...
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- 問題詳情:(一)文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文材料,完成9~13題。(20分)燭之武退秦師晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。晉*函陵,秦*汜南。佚之狐言於鄭伯曰:“國危矣!若使燭之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能爲也已。”公曰:“吾不能早用子,今急...
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- 透過對先秦寓言出現之前的幾種修辭手法的分析,探討寓言產生的基礎。如果說先秦文學是中華文明源頭活水的話,那麼,先秦寓言就是這博大水域中的一顆明珠。《韓非子》寓言的內容取材有引用和加工神話故事、加工改造歷史故事和直接創造三個來源,幾乎囊括了先秦寓言的來源渠道。...
- 26631
- 問題詳情:閱讀下面的文言文,完成小題。晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。晉*函陵,秦*氾南。佚之狐言於鄭伯曰:“國危矣,若使燭之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能爲也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉。...
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- 問題詳情:賈誼《過秦論》“吞二週而亡諸侯 ”。極言秦始皇的功業;蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“談笑間, ”,描繪了周瑜的英氣勃發;杜甫《蜀相》“出師未捷身先死, ”,抒發了壯志未酬的遺憾;陸游《書...
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- 問題詳情:閱讀下面的文言文,完成後面小題。既至秦,持千金之資*物,厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。嘉爲先言於秦王曰:“燕王誠振怖大王之威,不敢興兵以拒大王,願舉國爲內臣,比諸侯之列,給貢職如郡縣,而得奉守先王之宗廟。恐懼不敢自陳,謹斬樊於期頭,及獻燕之督亢之地圖,函封,燕王拜送於庭,使使...
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- 問題詳情:(一)文言文閱讀(19分) 閱讀下面(一)、(二)兩個文言文語段,完成4-7題。(一)夜縋而出。見秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於君,敢以煩執事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以爲東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗爲晉君...
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- 問題詳情:(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成4-7題。夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於君,敢以煩執事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以爲東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗爲晉君賜矣,許君...
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- 問題詳情:閱讀下面的文言文,完成9—14題。秦廢封建秦初並天下,丞相綰等言:“燕、齊、荊地遠,不置王無以鎮之,請立諸子。”始皇下其議,羣臣皆以爲便。廷尉斯曰:“周文、武所封子弟同姓甚衆,然後屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,天子不能禁止。今海內賴陛下神靈一統,皆爲郡縣。諸子功...
- 19925
- 極而言之的意思:從最極端的情況來說。指把話說到頭。他說話總是極而言之,有時候都覺得不太可信呢.這一形勢至少是令人不安的,極而言之,則是一場嚴重的全然無端的挑釁。可能你本來需要睡十二個小時,但是在修了止觀之後,也許睡六小時乃至三小時就足夠了。極而言之,不睡覺也是可以...
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- 問題詳情:閱讀下面的文言文,完成文後各小題。既至秦,持千金之資*物,厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。嘉爲先言於秦王曰:“燕王誠振怖大王之威,不敢興兵以拒大王,願舉國爲內臣,比諸侯之列,給貢職如郡縣,而得奉守先王之宗廟。恐懼不敢自陳,謹斬樊於期頭,及獻燕之督亢之地圖,函封,燕王拜送於庭,使...
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- 【極而言之的拼音】:jíéryánzhī【極而言之的近義詞】:舉手之勞、輕而易舉【極而言之的反義詞】:藏頭露尾【極而言之的意思】:從最極端的情況來說。指把話說到頭。【極而言之出處】:明袁宏道《與仙人論*書》:“極而言之,亦是心形煉極所現之象。”【成語接龍】:【極而言...
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- 問題詳情:閱讀下面的文言文,完後面各題題。既至秦,持千金之資*物,厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。嘉爲先言於秦王曰:“燕王誠振怖大王之威,不敢興兵以拒大王,願舉國爲內臣,比諸侯之列,給貢職如郡縣,而得奉守先王之宗廟。恐懼不敢自陳,謹斬樊於期頭,及獻燕之督亢之地圖,函封,燕王拜送於庭,使使...
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