![如圖所示，隔板Ⅰ固定不動，活塞Ⅱ可自由移動，M、N兩個容器中均發生反應：A(g)＋2B(g)xC(g) ΔH＝...]( "如圖所示，隔板Ⅰ固定不動，活塞Ⅱ可自由移動，M、N兩個容器中均發生反應：A(g)＋2B(g)xC(g) ΔH＝...")
- 問題詳情：如圖所示，隔板Ⅰ固定不動，活塞Ⅱ可自由移動，M、N兩個容器中均發生反應：A(g)＋2B(g)xC(g)ΔH＝－192kJ·mol－1，向M、N中都通入1molA和2molB的混合氣體，初始M、N容積相同，保持溫度不變。下列說法正確的是()A．若x＝3，達到平衡後A的體積分數關係爲：φ(M)＞φ(N)B．若x＞3，達到平衡後B的轉化率關...
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![下列實驗裝置一般用於混合物分離的是（ ）多孔隔板 A. ...]( "下列實驗裝置一般用於混合物分離的是（ ）多孔隔板 A. ...")
- 問題詳情： 下列實驗裝置一般用於混合物分離的是（）多孔隔板 A. B. C. D.【回答】D知識點：物質的分離提純和檢驗題型：選擇題...
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![如圖，用隔板將一絕熱汽缸分成兩部分，隔板左側充有理想氣體，隔板右側與絕熱活塞之間是真空。現將隔板抽開，氣體會自...]( "如圖，用隔板將一絕熱汽缸分成兩部分，隔板左側充有理想氣體，隔板右側與絕熱活塞之間是真空。現將隔板抽開，氣體會自...")
- 問題詳情：如圖，用隔板將一絕熱汽缸分成兩部分，隔板左側充有理想氣體，隔板右側與絕熱活塞之間是真空。現將隔板抽開，氣體會自發擴散至整個汽缸。待氣體達到穩定後，緩慢推壓活塞，將氣體壓回到原來的體積。假設整個系統不漏氣。下列說法正確的是________（選對1個得2分，選對2個得4分，選...
- 25247
![某同學用如圖裝置探究液體內部壓強的特點．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加...]( "某同學用如圖裝置探究液體內部壓強的特點．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加...")
- 問題詳情：某同學用如圖裝置探究液體內部壓強的特點．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體後，橡皮膜兩側壓強不同時，其形狀會發生改變，下列圖形符合實驗事實的是（ ）【回答】D知識點：液體壓強題型：選擇題...
- 21860
![如圖所示，一絕熱容器被隔板K隔開成a、b兩部分，已知a內有一定量的稀薄氣體，b內爲真空．抽開隔板K後，a內氣體...]( "如圖所示，一絕熱容器被隔板K隔開成a、b兩部分，已知a內有一定量的稀薄氣體，b內爲真空．抽開隔板K後，a內氣體...")
- 問題詳情：如圖所示，一絕熱容器被隔板K隔開成a、b兩部分，已知a內有一定量的稀薄氣體，b內爲真空．抽開隔板K後，a內氣體進入b，最終達到平衡狀態。在此過程中()A．氣體對外界做功，內能減少B．氣體不做功，內能不變C．氣體壓強變小，溫度降低D．氣體壓強變小，溫度不變【回答】BD[解析]本題考查熱力學...
- 20260
![如圖1所示，一個與外界絕熱的氣缸有一個絕熱的活塞，中間有一個固定的導熱*良好的隔板，封閉着兩部分氣體A和B，...]( "如圖1所示，一個與外界絕熱的氣缸有一個絕熱的活塞，中間有一個固定的導熱*良好的隔板，封閉着兩部分氣體A和B，...")
- 問題詳情： 如圖1所示，一個與外界絕熱的氣缸有一個絕熱的活塞，中間有一個固定的導熱*良好的隔板，封閉着兩部分氣體A和B，活塞處於靜止平衡狀態，現透過電熱絲對A氣體加熱一段時間，後來活塞達到新的靜止平衡狀態，不計氣體分子勢能，不計活塞與氣缸壁的摩擦，大氣壓強保持不變，則（ ） A...
- 29844
![如圖所示，絕熱隔板K把絕熱氣缸分隔成兩部分，K與氣缸的接觸是光滑的，隔板K用銷釘固定，兩部分中分別盛有相同質量...]( "如圖所示，絕熱隔板K把絕熱氣缸分隔成兩部分，K與氣缸的接觸是光滑的，隔板K用銷釘固定，兩部分中分別盛有相同質量...")
- 問題詳情：如圖所示，絕熱隔板K把絕熱氣缸分隔成兩部分，K與氣缸的接觸是光滑的，隔板K用銷釘固定，兩部分中分別盛有相同質量、相同溫度的同種氣體a、b，a的體積大於b的體積。氣體分子之間相互作用勢能的變化可忽略。現拔去銷釘（不漏氣），當a、b各自達到新的平衡時A．a的體積小於b的體積B．a...
- 26573
![如圖所示，豎直放置的固定容器及質量爲m的可動光滑活塞P都是不導熱的，中間有一導熱的固定隔板Q，Q的上下兩邊盛有...]( "如圖所示，豎直放置的固定容器及質量爲m的可動光滑活塞P都是不導熱的，中間有一導熱的固定隔板Q，Q的上下兩邊盛有...")
- 問題詳情：如圖所示，豎直放置的固定容器及質量爲m的可動光滑活塞P都是不導熱的，中間有一導熱的固定隔板Q，Q的上下兩邊盛有溫度和體積均相同的同種氣體*和乙，現用外力F將活塞P緩慢向下移動一段距離，則在移動P的過程中A．外力F對活塞做功，*的內能不變B．*傳熱給乙，乙的內能增加C．*氣體與...
- 25950
![在一個恆溫、恆容密閉容器中，有兩個可左右自由滑動的密封隔板(a、b)，將容器分成三部分，已知充入的三種氣體質量...]( "在一個恆溫、恆容密閉容器中，有兩個可左右自由滑動的密封隔板(a、b)，將容器分成三部分，已知充入的三種氣體質量...")
- 問題詳情：在一個恆溫、恆容密閉容器中，有兩個可左右自由滑動的密封隔板(a、b)，將容器分成三部分，已知充入的三種氣體質量相等，當隔板靜止時，容器內氣體所佔體積如圖所示( )，下列說法中錯誤的是() A．若Y是C4H8，則X可能是N2 ...
- 10059
![（18分）如圖*所示，在一水平放置的隔板MN的上方，存在一磁感應強度爲B=0.332T的勻強磁場，磁場方向如圖...]( "（18分）如圖*所示，在一水平放置的隔板MN的上方，存在一磁感應強度爲B=0.332T的勻強磁場，磁場方向如圖...")
- 問題詳情：（18分）如圖*所示，在一水平放置的隔板MN的上方，存在一磁感應強度爲B=0.332T的勻強磁場，磁場方向如圖所示。O爲隔板上的一個小孔，透過小孔O可以沿不同方向向磁場區域發*速率均爲的帶電粒子，粒子的電荷量爲，質量爲，設所有*入磁場的粒子都在垂直於磁場的同一平面內運動，不計粒...
- 23076
![如圖所示容器中間用隔板分成左右兩個部分，隔板上有一個圓孔用橡皮膜封住。若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體，...]( "如圖所示容器中間用隔板分成左右兩個部分，隔板上有一個圓孔用橡皮膜封住。若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體，...")
- 問題詳情：如圖所示容器中間用隔板分成左右兩個部分，隔板上有一個圓孔用橡皮膜封住。若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體，右側的液麪比左側的液麪高，橡皮膜向左凸起，由此說明液體的壓強與 因素有關；若容器左右兩部分注入密度不同的液體，右側的液麪與左...
- 13651
![某研究*學習小組爲研究*氣是否具有漂白*，設計如圖所示實驗裝置。試根據實驗裝置回答下列問題：多孔隔板 A、C中...]( "某研究*學習小組爲研究*氣是否具有漂白*，設計如圖所示實驗裝置。試根據實驗裝置回答下列問題：多孔隔板 A、C中...")
- 問題詳情：某研究*學習小組爲研究*氣是否具有漂白*，設計如圖所示實驗裝置。試根據實驗裝置回答下列問題：多孔隔板 A、C中爲乾燥的有*布條，B爲無*液體，D中爲NaOH溶液。（1）在常溫下，KMnO4固體可以與濃鹽*反應生成*氣，其反應方程式爲2KMnO4＋16HCl(濃)===2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O，則其反應...
- 17148
![如圖所示，用隔板將容器分成左、右兩部分，隔板下部有一個圓孔用薄橡皮膜封閉。當在容器左、右兩部分注入不同深度的水...]( "如圖所示，用隔板將容器分成左、右兩部分，隔板下部有一個圓孔用薄橡皮膜封閉。當在容器左、右兩部分注入不同深度的水...")
- 問題詳情：如圖所示，用隔板將容器分成左、右兩部分，隔板下部有一個圓孔用薄橡皮膜封閉。當在容器左、右兩部分注入不同深度的水時（水面位置如圖中虛線所示），橡皮膜發生了形變，形變情況是向______側凸起；產生這種現象的原因是______。【回答】 (1).左 (2).見解析【解析】...
- 23960
![如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側受力不...]( "如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側受力不...")
- 問題詳情：如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側受力不平衡時會發生形變。此裝置： A．左右構成一個連通器 B．可以探究液體的壓強是否與液體的深度、液體密度有關 C．可以驗*液體內部向各個方向的壓強...
- 12339
![如圖1所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側壓強...]( "如圖1所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側壓強...")
- 問題詳情：如圖1所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側壓強不相等時，會向壓強小的一側凸起。（1）探究“液體壓強與液體密度的關係”時，左右兩邊液體應滿足要求： ...
- 10731
![用帶有一個小孔的隔板把水槽分成相等的左右兩室，把*脂分子引入隔板小孔使之成爲一層薄膜．水槽左室加入50mL含少...]( "用帶有一個小孔的隔板把水槽分成相等的左右兩室，把*脂分子引入隔板小孔使之成爲一層薄膜．水槽左室加入50mL含少...")
- 問題詳情：用帶有一個小孔的隔板把水槽分成相等的左右兩室，把*脂分子引入隔板小孔使之成爲一層薄膜．水槽左室加入50mL含少量K+的溶液並*入負電極，右室加入50mL含大量K+的溶液並*入正電極（如圖所示）．下列相關分析正確的是（） A． 隔板小孔處的薄膜通常由一層*脂分子構成 ...
- 21264
![一個密閉容器，中間有一可自由滑動的隔板（厚度可忽略）將容器分成兩部分，當左邊充入1molN2，右邊充人CO和C...]( "一個密閉容器，中間有一可自由滑動的隔板（厚度可忽略）將容器分成兩部分，當左邊充入1molN2，右邊充人CO和C...")
- 問題詳情：一個密閉容器，中間有一可自由滑動的隔板（厚度可忽略）將容器分成兩部分，當左邊充入1molN2，右邊充人CO和CO2的混合氣體共8g時，隔板處於如圖位置（左、右兩側溫度相同）。右側CO與CO2分子數之比爲A.1:3 B.3:1 C.1:2 D.2:1【回答】A...
- 8132
![如圖所示，物體A在力F作用下被夾在豎直牆與隔板B之間而處於靜止狀態，若將力F增大了2倍，則（）A.物體A所受壓...]( "如圖所示，物體A在力F作用下被夾在豎直牆與隔板B之間而處於靜止狀態，若將力F增大了2倍，則（）A.物體A所受壓...")
- 問題詳情：如圖所示，物體A在力F作用下被夾在豎直牆與隔板B之間而處於靜止狀態，若將力F增大了2倍，則（）A.物體A所受壓力增大爲原來的2倍B.物體A所受壓力增大爲原來的3倍C.物體A所受摩擦力保持不變D.因不知物體A與牆，物體A與隔板間的動摩擦因數，因而不能確定物體A所受摩擦力的大小【...
- 17278
![小明用玻璃槽、飽和蔗糖溶液和清水做成如圖所示的實驗裝置，進行生物膜透*的模擬實驗．*、乙兩槽間的隔板*圓圈爲...]( "小明用玻璃槽、飽和蔗糖溶液和清水做成如圖所示的實驗裝置，進行生物膜透*的模擬實驗．*、乙兩槽間的隔板*圓圈爲...")
- 問題詳情：小明用玻璃槽、飽和蔗糖溶液和清水做成如圖所示的實驗裝置，進行生物膜透*的模擬實驗．*、乙兩槽間的隔板*圓圈爲玻璃紙，玻璃紙是一種半透膜，蔗糖分子不能透過，而水分子能自由透過．幾小時後，發現（） A．*槽內水的體積減少 B． 乙槽內溶液的體積減少 C．*槽...
- 10290
![小明用玻璃槽、飽和蔗糖溶液和清水做成如圖所示的實驗裝置，進行生物膜透*的模擬實驗。*、乙兩槽間的隔板*圓圈爲...]( "小明用玻璃槽、飽和蔗糖溶液和清水做成如圖所示的實驗裝置，進行生物膜透*的模擬實驗。*、乙兩槽間的隔板*圓圈爲...")
- 問題詳情：小明用玻璃槽、飽和蔗糖溶液和清水做成如圖所示的實驗裝置，進行生物膜透*的模擬實驗。*、乙兩槽間的隔板*圓圈爲玻璃紙，玻璃紙是一種半透膜，蔗糖分子不能透過，而水分子能自由透過。幾小時後，發現（）A．*槽內水的體積減小B．乙槽內溶液的體積減小C．*槽內水的體積無變化D．乙槽內...
- 13778
![超細玻璃纖維隔板造句怎麼寫]( "超細玻璃纖維隔板造句怎麼寫")
- 1、採用吸收式超細玻璃纖維隔板（ZL01127020.9），其內阻低，高倍率放電*能好。2、採用吸收式超細玻璃纖維隔板(L01127020.9)其內阻低，高倍率放電*能好。...
- 29346
![爲探究植物的光合作用的產物，某班同學設計瞭如圖A、B、C三個裝置，其中，植物、培養液、隔板、光照等條件完全相同...]( "爲探究植物的光合作用的產物，某班同學設計瞭如圖A、B、C三個裝置，其中，植物、培養液、隔板、光照等條件完全相同...")
- 問題詳情：爲探究植物的光合作用的產物，某班同學設計瞭如圖A、B、C三個裝置，其中，植物、培養液、隔板、光照等條件完全相同。 （1）若要探究光合作用的產物有澱粉，爲排除原有澱粉的干擾，實驗前應將裝置放在 處一晝夜。 （2）A、B裝置作對照，實驗變量是 ...
- 19431
![在學習液體的壓強知識時，老師使用瞭如圖所示的實驗裝置：容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封閉...]( "在學習液體的壓強知識時，老師使用瞭如圖所示的實驗裝置：容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封閉...")
- 問題詳情：在學習液體的壓強知識時，老師使用瞭如圖所示的實驗裝置：容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封閉的圓孔。請用水、濃鹽水、酒精來完成對液體壓強影響因素的探究。(1)請利用上述實驗器材和液體設計實驗，探究液體壓強與液體密度的關係，實驗步驟：_______...
- 17869
![下列實驗裝置一般用於混合物分離的是（ ）多孔隔板 A. ...]( "下列實驗裝置一般用於混合物分離的是（ ）多孔隔板 A. ...")
- 問題詳情：下列實驗裝置一般用於混合物分離的是（）多孔隔板 A. B. C. D.【回答】D知識點：物質的分離提純和檢驗題型：選擇題...
- 26967
![如圖，在一個容積固定的恆溫容器中，有兩個可左右滑動的密封隔板，在A、B、C內分別充入等質量的X、CO2、Y三種...]( "如圖，在一個容積固定的恆溫容器中，有兩個可左右滑動的密封隔板，在A、B、C內分別充入等質量的X、CO2、Y三種...")
- 問題詳情：如圖，在一個容積固定的恆溫容器中，有兩個可左右滑動的密封隔板，在A、B、C內分別充入等質量的X、CO2、Y三種氣體，當隔板靜止時，A、C內的氣體密度相等。下列說法不正確的是（ ） A.物質的量：n(X)<n(CO2)<n(Y) B.分子數目：N(X)=N(Y)C.氣體的體積：V(X)=V(Y) ...
- 16359
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