![閱讀下面的文字，完成19～22題。平淡的雋永——悼丁聰先生陳四益丁聰先生去世的消息，毫不令我意外。他靜靜地躺在...]( "閱讀下面的文字，完成19～22題。平淡的雋永——悼丁聰先生陳四益丁聰先生去世的消息，毫不令我意外。他靜靜地躺在...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成19～22題。平淡的雋永——悼丁聰先生陳四益丁聰先生去世的消息，毫不令我意外。他靜靜地躺在醫院裏已經一個多月了。十天前，丁太太打來電話，說這一次恐怕比較“麻煩”。我懂她的意思。多少回，他大難不死，雖有兇險，終於化險爲夷。但這次，一直高燒不退，一直...
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![凝練雋永的古詩詞不僅寄託了人們的情思，還蘊含着一定的生物學道理．下列詩句能反映生物因素對生物影響的是（ ）A...]( "凝練雋永的古詩詞不僅寄託了人們的情思，還蘊含着一定的生物學道理．下列詩句能反映生物因素對生物影響的是（ ）A...")
- 問題詳情：凝練雋永的古詩詞不僅寄託了人們的情思，還蘊含着一定的生物學道理．下列詩句能反映生物因素對生物影響的是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀B．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花D．人家四月芳菲盡，山寺桃花始盛開【回答】A知識點：生物與環境的關係題型：選...
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![《論語》以言簡意賅、含蓄雋永的語言記述了孔子的言論，是儒家學派的經典。*師範大學于丹教授在《百家講壇》欄目以...]( "《論語》以言簡意賅、含蓄雋永的語言記述了孔子的言論，是儒家學派的經典。*師範大學于丹教授在《百家講壇》欄目以...")
- 問題詳情：《論語》以言簡意賅、含蓄雋永的語言記述了孔子的言論，是儒家學派的經典。*師範大學于丹教授在《百家講壇》欄目以其“大衆口味、學者品位”解讀，讓更多老百姓瞭解了《論語》。這說明 ①電視文化比傳統經典文化更能豐富人的精神世界②最受*大衆歡迎...
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![近年來，《瀟湘雨》《荷花亭》等*風歌曲將意境雋永的古詩詞融入現代旋律中，讓人們在聆聽歌曲時深深領略到傳統文化...]( "近年來，《瀟湘雨》《荷花亭》等*風歌曲將意境雋永的古詩詞融入現代旋律中，讓人們在聆聽歌曲時深深領略到傳統文化...")
- 問題詳情：近年來，《瀟湘雨》《荷花亭》等*風歌曲將意境雋永的古詩詞融入現代旋律中，讓人們在聆聽歌曲時深深領略到傳統文化的古典之美，深受人們喜愛。這說明()①文化在繼承的基礎上發展 ②傳統文化是現代歌曲發展的源頭③文化豐富着人的精神世界 ④文化創新能使傳統文化煥...
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![閱讀下面的文字，根據要求作文。 有的書字字珠璣，讓人品味語言文字的魅力；有的書含蓄雋永，讓人感受情感的豐富...]( "閱讀下面的文字，根據要求作文。 有的書字字珠璣，讓人品味語言文字的魅力；有的書含蓄雋永，讓人感受情感的豐富...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，根據要求作文。 有的書字字珠璣，讓人品味語言文字的魅力；有的書含蓄雋永，讓人感受情感的豐富多*；有的書振聾發聵，讓人獲得信心和力量，……讀書，如飲醇酒，如品香茗，濃淡自得，滋味悠長。一本書，泛着悠悠墨香，滋養人的心靈，提升人的品位。與書相伴，一路成長。...
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![閱讀下面三則材料，按要求回答問題。（2分）【材料一】成語是濃縮的文化。它言簡意賅，深刻雋永，滴水藏海，折*歷史...]( "閱讀下面三則材料，按要求回答問題。（2分）【材料一】成語是濃縮的文化。它言簡意賅，深刻雋永，滴水藏海，折*歷史...")
- 問題詳情：閱讀下面三則材料，按要求回答問題。（2分）【材料一】成語是濃縮的文化。它言簡意賅，深刻雋永，滴水藏海，折*歷史的千姿百態。它以語言爲承載，方寸之間傳達着豐富的含義，是漢語詞彙中的璀璨明珠。它深具歷史*、知識*和藝術*。 【材料二】 許多成語出...
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![下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）( )A．採擷/詼諧 狹隘/寧謐 雋永/雋秀 ...]( "下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）( )A．採擷/詼諧 狹隘/寧謐 雋永/雋秀 ...")
- 問題詳情：下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）( )A．採擷/詼諧 狹隘/寧謐 雋永/雋秀 B．貶黜/矗立 棘手/衝刺 會計/會晤C．奢侈/對峙 儕輩/躋身 綺麗/漣漪 D．吞噬/嗜好 分明/分外 亢奮/伉儷【回答】C【解析】試...
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![19．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語言， ...]( "19．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語言， ...")
- 問題詳情：19．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語言， 。 ， 。 ， ， 。①詩的美應該是內在...
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![6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3分）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語言...]( "6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3分）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語言...")
- 問題詳情：6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3分）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語言， 。 ， 。 ， ， 。①詩的美應該...
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![依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語言， 。 ...]( "依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語言， 。 ...")
- 問題詳情：依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語言， 。 ， 。 ， ， 。①詩的美應該是內在的美、本質的美 ②或描繪動人的場景，或抒發美好的情...
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![下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A．那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現出她別樣的風姿。B...]( "下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A．那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現出她別樣的風姿。B...")
- 問題詳情：下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A．那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現出她別樣的風姿。B．在即將舉行的廣州亞運會上，體育健兒們紛紛表示一定充分發揚自身水平。C．爲了防止H1N1流感病毒不再蔓延，我國*採取了強有力的應對措施。D．我永遠不會忘記老師耐心...
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![3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語言， ...]( "3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語言， ...")
- 問題詳情：3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語言， 。 ， 。 ， ， 。①詩的美應該是內在的美、本質的美②或描繪動人的場景，或抒發美好的情感③但是...
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![(2019·浙*4月選考)*是詩的國度，每一時期都有內涵深厚、風格新異的優秀作品問世，都有文辭雋永的詩句流傳...]( "(2019·浙*4月選考)*是詩的國度，每一時期都有內涵深厚、風格新異的優秀作品問世，都有文辭雋永的詩句流傳...")
- 問題詳情：(2019·浙*4月選考)*是詩的國度，每一時期都有內涵深厚、風格新異的優秀作品問世，都有文辭雋永的詩句流傳。下列詩句創作於戰國時期的是()A．“詩畫本一律，天工與清新。”B．“雖萎絕其亦何傷兮，哀衆芳之蕪穢。”C．“文章憎命達，魑魅喜人過。”D．“長風破浪會有時，直掛雲帆濟...
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![下列各組詞語中，有錯別字的一組是A．寒暄 執着 躊躇 衆說紛紜 B．慰藉 雋永 蒙朧 眼花亂C...]( "下列各組詞語中，有錯別字的一組是A．寒暄 執着 躊躇 衆說紛紜 B．慰藉 雋永 蒙朧 眼花亂C...")
- 問題詳情：下列各組詞語中，有錯別字的一組是A．寒暄 執着 躊躇 衆說紛紜 B．慰藉 雋永 蒙朧 眼花亂C．鞭笞 賦予 縈繞 出神入化 D．窟窿 穹隆 縹緲 歎爲觀止【回答】B(，繚)知識點：單元測試題型：選擇題...
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![下列各句中，沒有語病的一句是（ ）(3分)A、那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現出她別樣的...]( "下列各句中，沒有語病的一句是（ ）(3分)A、那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現出她別樣的...")
- 問題詳情：下列各句中，沒有語病的一句是（ ）(3分)A、那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現出她別樣的風姿。B、在即將舉行的廣州亞運會上，體育健兒們紛紛表示一定充分發揚自身水平。C、爲了防止*型H1N1流感病毒不再蔓延，我國*採取了強有力的應對措施。D、我永遠...
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![2．下列語句中，沒有語病的一項是（ ）A．“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”，這是極具概括力的雋永的語言，匆匆...]( "2．下列語句中，沒有語病的一項是（ ）A．“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”，這是極具概括力的雋永的語言，匆匆...")
- 問題詳情：2．下列語句中，沒有語病的一項是（ ）A．“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”，這是極具概括力的雋永的語言，匆匆一生的徐志摩，似乎也預示在這讖語般的詩句裏。B．戴望舒曾熟讀法國象徵主義詩人魏爾倫，蘇聯學者切爾卡斯基說過，就多愁善感的氣質來說，戴望舒也接近魏爾倫。C．讀完徐志摩...
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![下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一組是( )A．瓦菲/菲薄 *制/*烙 雋永/雋秀 ...]( "下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一組是( )A．瓦菲/菲薄 *制/*烙 雋永/雋秀 ...")
- 問題詳情：下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一組是( )A．瓦菲/菲薄 *制/*烙 雋永/雋秀 慰藉/聲名狼藉B．竹篙/蓬蒿 青苔/舌苔 裨益/裨將 目眥/睚眥必報C．創造/創傷 *屑/瑣屑 雨巷/巷道 枸杞/杞人憂天D．鑰匙/...
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![1．下列詞語中畫線字讀音全部正確的一組是（ ）2分A．雋永jùn 作坊zuō 痙攣jīng 忤視...]( "1．下列詞語中畫線字讀音全部正確的一組是（ ）2分A．雋永jùn 作坊zuō 痙攣jīng 忤視...")
- 問題詳情：1．下列詞語中畫線字讀音全部正確的一組是（ ）2分A．雋永jùn 作坊zuō 痙攣jīng 忤視wǔ 怙惡不悛quānB．裨益bì 矚目zhǔ 桎梏ɡù 拊心fù 身陷囹圄wúC．蹩腳bié 作者附識shí 矗立chù 參...
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![清新的散文雋永的苦味 閱讀洪素麗的散文《苦瓜》，會是一段美好的旅程。“認識作者”“知識卡片”“相關言論”“...]( "清新的散文雋永的苦味 閱讀洪素麗的散文《苦瓜》，會是一段美好的旅程。“認識作者”“知識卡片”“相關言論”“...")
- 問題詳情：清新的散文雋永的苦味 閱讀洪素麗的散文《苦瓜》，會是一段美好的旅程。“認識作者”“知識卡片”“相關言論”“作者心語”，可以幫助你深入理解《苦瓜》。下面就讓我們開始學習之旅。認識作者 洪素麗，女，作家、畫家。1947年出生，1970年畢業於*大學中文系，後...
- 28579
![17.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3分）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語...]( "17.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3分）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語...")
- 問題詳情：17.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3分）詩有比其他文學樣式更精美、雋永的語言， 。 ， 。 ， ， ...
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![下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）A．主角／角鬥 雋永／雋秀婀娜 押解／渾身解數B...]( "下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）A．主角／角鬥 雋永／雋秀婀娜 押解／渾身解數B...")
- 問題詳情：下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）A．主角／角鬥 雋永／雋秀婀娜 押解／渾身解數B．綻放／破綻 *劾／*冠相慶 間隙／間不容髮C．度量／忖度 抹布／拐彎抹角 遊說／說一不二D．朝暉／朝覲 紕繆／未雨綢繆 削減／削足適履【回答】【*】C【...
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![閱讀下面三則材料,按要求回答問題。[材料一]成語是濃縮的文化。它言簡意賅,深刻雋永,滴水藏海,折*歷史的千姿百...]( "閱讀下面三則材料,按要求回答問題。[材料一]成語是濃縮的文化。它言簡意賅,深刻雋永,滴水藏海,折*歷史的千姿百...")
- 問題詳情：閱讀下面三則材料,按要求回答問題。[材料一]成語是濃縮的文化。它言簡意賅,深刻雋永,滴水藏海,折*歷史的千姿百態。它以語言爲承載,方寸之間傳達着豐富的含義,是漢語詞彙中的璀璨明珠。它深具歷史*、知識*和藝術*。[材料二]許多成語出自浩如煙海的歷史文化典籍。...
- 7973
![凝練雋永的古詩詞不僅寄託了人們的情思，還蘊含着一定的生物學道理．下列詩句能反映生物因素對生物影響的是（）A．種...]( "凝練雋永的古詩詞不僅寄託了人們的情思，還蘊含着一定的生物學道理．下列詩句能反映生物因素對生物影響的是（）A．種...")
- 問題詳情：凝練雋永的古詩詞不僅寄託了人們的情思，還蘊含着一定的生物學道理．下列詩句能反映生物因素對生物影響的是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀B．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花D．人家四月芳菲盡，山寺桃花始盛開【回答】A知識點：未分類題型：選擇題...
- 13627
![近年來，《瀟湘雨》《荷花亭》《卷珠簾》等*風歌曲深受人們喜愛。歌曲創作者將意境雋永的古詩詞融入到現代旋律中來...]( "近年來，《瀟湘雨》《荷花亭》《卷珠簾》等*風歌曲深受人們喜愛。歌曲創作者將意境雋永的古詩詞融入到現代旋律中來...")
- 問題詳情：近年來，《瀟湘雨》《荷花亭》《卷珠簾》等*風歌曲深受人們喜愛。歌曲創作者將意境雋永的古詩詞融入到現代旋律中來，讓人們在聆聽歌曲時深深領略到傳統文化的古典之美。這說明（ ）①文化在繼承的基礎上發展②傳統文化是現代歌曲發展的主要源頭③文化豐富人的精神世...
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![近年來，《瀟湘雨》《荷花亭》等*風歌曲深受人們喜愛。歌曲創作者將意境雋永的古詩詞融入到現代旋律中來，讓人們在...]( "近年來，《瀟湘雨》《荷花亭》等*風歌曲深受人們喜愛。歌曲創作者將意境雋永的古詩詞融入到現代旋律中來，讓人們在...")
- 問題詳情：近年來，《瀟湘雨》《荷花亭》等*風歌曲深受人們喜愛。歌曲創作者將意境雋永的古詩詞融入到現代旋律中來，讓人們在聆聽歌曲時深深領略到傳統文化的古典之美。這說明()①文化在繼承的基礎上發展 ②傳統文化是現代歌曲發展的源泉③文化促進人的全面發展 ...
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