![刻舟求劍的故事已爲大家所熟知。《歷史春秋》這樣評價刻舟求劍：“舟已行矣，而刻不行，求劍若此，不亦感乎！”與此寓...]( "刻舟求劍的故事已爲大家所熟知。《歷史春秋》這樣評價刻舟求劍：“舟已行矣，而刻不行，求劍若此，不亦感乎！”與此寓...")
- 問題詳情：刻舟求劍的故事已爲大家所熟知。《歷史春秋》這樣評價刻舟求劍：“舟已行矣，而刻不行，求劍若此，不亦感乎！”與此寓意相符的是（ ）A.按圖索驥，墨守成規 B.只見樹木，不見森林C.士別三日，當刮目相待 D.量力而行，盡力而爲【回答】A【解析】A選...
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![刻舟求劍的故事已爲大家所熟知。《呂氏春秋》這樣評價刻舟求劍：“舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！”與此寓...]( "刻舟求劍的故事已爲大家所熟知。《呂氏春秋》這樣評價刻舟求劍：“舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！”與此寓...")
- 問題詳情：刻舟求劍的故事已爲大家所熟知。《呂氏春秋》這樣評價刻舟求劍：“舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！”與此寓意相符合的是（ ）A.按圖索驥，墨守成規 B.只見樹木，不見森林 C.士別三日，刮目相看 D.量...
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![刻舟求劍的故事已爲大家所熟知。《呂氏春秋》這樣評價刻舟求劍:“舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!”與此...]( "刻舟求劍的故事已爲大家所熟知。《呂氏春秋》這樣評價刻舟求劍:“舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!”與此...")
- 問題詳情： 刻舟求劍的故事已爲大家所熟知。《呂氏春秋》這樣評價刻舟求劍:“舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!”與此寓意相符合的是A.按圖索驥,墨守成規 B.只見樹木,不見森林C.士別三日,刮目相看 ...
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![求劍若此，]( "求劍若此，")
- 問題詳情：求劍若此，___________________？ 【回答】亦惑乎知識點：詩題型：填空題...
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![刻舟求劍造句怎麼寫]( "刻舟求劍造句怎麼寫")
- 老爺，‘刻舟求劍’丘舟劍丘大俠拜見。現在大規模再推*，很有刻舟求劍之憂。在求新求變的潮流中，我們絕不能刻舟求劍，食古不化。未必我講的就是對的，即使當時是對的，時過境遷，也可能是刻舟求劍。今非昔比，你老是想用老方法解決新問題，和刻舟求劍有何不同？如果我們繼續自以爲是，拘泥固...
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![劍與劍造句怎麼寫]( "劍與劍造句怎麼寫")
- 1、從來在那南極劍門中,仙劍與劍鈴都是一氣,息息相關,設若連劍鈴都無法喚回神劍的話,這神劍所在,就必然是頗有些蹊蹺了。2、從來在那南極劍門中，仙劍與劍鈴都是一氣，息息相關，設若連劍鈴都無法喚回神劍的話，這神劍所在，就必然是頗有些蹊蹺了。3、武俠的曠境並非只有愛恨和情仇...
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![7．閱讀下面的文字，完成下題。刻舟求劍王蒙有一位貴客在*輪的*板上舞劍，一個亮相，手一鬆，把劍落入了*水之中。...]( "7．閱讀下面的文字，完成下題。刻舟求劍王蒙有一位貴客在*輪的*板上舞劍，一個亮相，手一鬆，把劍落入了*水之中。...")
- 問題詳情：7．閱讀下面的文字，完成下題。刻舟求劍王蒙有一位貴客在*輪的*板上舞劍，一個亮相，手一鬆，把劍落入了*水之中。“停船，停船！”他氣急敗壞地大叫：“快停下船來爲我撈劍！我這把劍價值連城！”看看衆人漠然的神態，他解釋說：“我這把劍出諸干將、莫邪，後來通西域時經過絲綢之路外流到...
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![我們都知道“刻舟求劍”的故事，當船不划動後從記號處下水不能找到劍。這是因爲劍主選錯了參照物。要確定落水之劍的位...]( "我們都知道“刻舟求劍”的故事，當船不划動後從記號處下水不能找到劍。這是因爲劍主選錯了參照物。要確定落水之劍的位...")
- 問題詳情：我們都知道“刻舟求劍”的故事，當船不划動後從記號處下水不能找到劍。這是因爲劍主選錯了參照物。要確定落水之劍的位置，應選擇的參照物是：河岸 B．流水 C．船伕 D．行駛的船【回答】A知識點：運動的描述題...
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![求劍道造句怎麼寫]( "求劍道造句怎麼寫")
- 1、此生當求劍道一能人極。2、此生當求劍道之極。3、茶師趕到全城最著名的劍道館，懇求劍道師傅說：請教我死得最漂亮的姿勢，因爲等一下跟人比劍，我一定會被殺死，但我要死得像個一流的茶師。4、世界第一殺手,劍癡陸明,追求劍道至高境界突破之際,卻遭到了埋伏偷襲,迫不得已之下與...
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![（二）刻舟求劍（11分）楚人有涉*者，其劍自舟中墜於水，遽(jù)契(qì)其舟，曰:“是吾劍之所從墜。”舟止...]( "（二）刻舟求劍（11分）楚人有涉*者，其劍自舟中墜於水，遽(jù)契(qì)其舟，曰:“是吾劍之所從墜。”舟止...")
- 問題詳情：（二）刻舟求劍（11分）楚人有涉*者，其劍自舟中墜於水，遽(jù)契(qì)其舟，曰:“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣而劍不行求劍若此不亦惑乎!（選自《呂氏春秋》）1.給文中畫線部分斷句，停頓處用“/”劃開。（限斷三處）（3分）舟已行矣而劍不行求劍若此不亦惑乎!2.解...
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![我們都知道“刻舟求劍”的故事，當船不划動後從記號處不能找到劍，這是因爲劍主選錯了參照物，要確定落水之劍的位置，...]( "我們都知道“刻舟求劍”的故事，當船不划動後從記號處不能找到劍，這是因爲劍主選錯了參照物，要確定落水之劍的位置，...")
- 問題詳情：我們都知道“刻舟求劍”的故事，當船不划動後從記號處不能找到劍，這是因爲劍主選錯了參照物，要確定落水之劍的位置，應選擇的參照物是A．河岸 B.流水 C.船伕 D.行駛的船【回答】A知識點：運動的描述題型：選擇題...
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![閱讀《刻舟求劍》，完成文後問題。楚人有涉*者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所...]( "閱讀《刻舟求劍》，完成文後問題。楚人有涉*者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所...")
- 問題詳情：閱讀《刻舟求劍》，完成文後問題。楚人有涉*者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1．解釋文中加點詞的意思。①涉（ ）②遽（ ）③是（ ）④求（ ）2．分別指出加點詞所指代的內容。①其劍...
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![刻船求劍的意思及解釋]( "刻船求劍的意思及解釋")
- 【刻船求劍的拼音】:kèchuánqiújiàn【刻船求劍的近義詞】:刻舟求劍【刻船求劍的反義詞】:看風使舵【刻船求劍的意思】:死守教條，比喻拘泥成法，固執不知變通【刻船求劍出處】:唐·劉知畿《史通·因習》：“夫事有貿遷，而言無變革，此所謂膠柱而調瑟，刻船以求劍也。”【成語接...
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![楚人有涉*者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行...]( "楚人有涉*者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行...")
- 問題詳情：楚人有涉*者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！刻舟求劍的做法錯在忽視了（ ）A.運動是物質的運動 B.物質是運動的物質C.運動是物質的唯—特* D.物質是運動的根本屬*...
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![《刻舟求劍》這則寓言故事中，刻舟人最終沒能尋到劍，是因爲船相對於河岸是]( "《刻舟求劍》這則寓言故事中，刻舟人最終沒能尋到劍，是因爲船相對於河岸是")
- 問題詳情：《刻舟求劍》這則寓言故事中，刻舟人最終沒能尋到劍，是因爲船相對於河岸是______的，而沉入河底的劍相對於船是_______的．【回答】運動 運動 【解析】考點：運動和靜止的相對*．分析：一個物體的運動狀態的確定，關鍵取決於所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結...
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![《刻舟求劍》經典語錄]( "《刻舟求劍》經典語錄")
- 刻舟求劍，比喻人的眼光未必與客觀世界的發展變化同步，也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通。是《呂氏春秋·察今》中記述的一則寓言，說有個楚國人，坐船渡河時不慎把劍掉入河中，他在船上用*刻下記號，說：“這是我的劍掉下去的地方，一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍。”當船停下時，他沿...
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![契船求劍的意思及解釋]( "契船求劍的意思及解釋")
- 【契船求劍的拼音】:qìchuánqiújiàn【契船求劍的近義詞】:刻舟求劍【契船求劍的反義詞】:見機行事【契船求劍的意思】:比喻拘泥成法，不知變通。語本《呂氏春秋·察今》：“楚人有涉*者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：‘是吾劍之所從墜。’舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，...
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![刻舟求劍的意思及解釋]( "刻舟求劍的意思及解釋")
- 【刻舟求劍的拼音】:kèzhōuqiújiàn【刻舟求劍的近義詞】:守株待兔、墨守成規【刻舟求劍的反義詞】:看風使舵、見機行事【刻舟求劍的意思】:舟：船；求：尋找；尋求。在船上刻記號；尋找失落水中的劍。比喻辦事方法不對頭；死守教條；拘泥固執；不知道隨着情勢的變化而變化。【刻舟求...
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![在《刻舟求劍》的寓言故事中，刻舟人最終未能尋到其落水的劍．是因爲船相對於河岸是 的，而落水的劍相對於...]( "在《刻舟求劍》的寓言故事中，刻舟人最終未能尋到其落水的劍．是因爲船相對於河岸是 的，而落水的劍相對於...")
- 問題詳情：在《刻舟求劍》的寓言故事中，刻舟人最終未能尋到其落水的劍．是因爲船相對於河岸是的，而落水的劍相對於河岸是的．【回答】解：以河岸爲參照物，船與河岸之間的位置關係發生了變化，船是運動的；而劍與河岸之間的位置沒有發生變化，劍是靜止的，所以刻舟人最終沒能尋到劍．故*爲：運動；...
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![文言文閱讀刻舟求劍 楚人有涉*者，其劍自舟中墜於水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之...]( "文言文閱讀刻舟求劍 楚人有涉*者，其劍自舟中墜於水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之...")
- 問題詳情：文言文閱讀刻舟求劍楚人有涉*者，其劍自舟中墜於水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？月懷一雞今有人攘其鄰之雞者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“請損之，月攘一雞，以待來年然後已。”如知其非義，斯速已矣，...
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![無劍勝有劍造句怎麼寫]( "無劍勝有劍造句怎麼寫")
- 劍如走電,疾似厲風!第三柄重劍:重劍無鋒,大巧不工!第四柄木劍:不滯於物,無劍勝有劍。四十歲後，不滯於物，草木竹石均可爲劍。自此精修，漸進於無劍勝有劍之境。金庸...
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![“刻舟求劍”是人人皆知的典故。如圖所示，鄭人之所以沒有透過“刻舟”而求得“劍”，是由於他不懂得 ...]( "“刻舟求劍”是人人皆知的典故。如圖所示，鄭人之所以沒有透過“刻舟”而求得“劍”，是由於他不懂得 ...")
- 問題詳情： “刻舟求劍”是人人皆知的典故。如圖所示，鄭人之所以沒有透過“刻舟”而求得“劍”，是由於他不懂得 _____ 的物理知識所致。 【回答】運動和靜止的相對*知識點：運動的描述題型：填空題...
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![劍非劍造句怎麼寫]( "劍非劍造句怎麼寫")
- 袁天罡也不揶揄，只見他手臂微顫，右手上便多出了一件鐵器，它似劍非劍，似盾非盾，被一股雄渾的靈力所包裹，看不清本體到底是什麼。袁天罡也不揶揄,只見他手臂微顫,右手上便多出了一件鐵器,它似劍非劍,似盾非盾,被一股雄渾的靈力所包裹,看不清本體到底是什麼。...
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![《刻舟求劍》中楚人最可笑的“行”：]( "《刻舟求劍》中楚人最可笑的“行”：")
- 問題詳情：《刻舟求劍》中楚人最可笑的“行”：________________________________。【回答】從其所契者入水求之知識點：詩題型：填空題...
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![劍劍鋒造句怎麼寫]( "劍劍鋒造句怎麼寫")
- 1、長劍劍鋒芒利,一劍挑去,官兵或是雙目已盲,或是五官缺失,或是斷腿少臂,或是破肚開膛,如同剁豆腐般把那羣官兵打得七零八落,棄*曳兵。2、長劍劍鋒芒利，一劍挑去，官兵或是雙目已盲，或是五官缺失，或是斷腿少臂，或是破肚開膛，如同剁豆腐般把那羣官兵打得七零八落，棄*曳兵。。...
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