![口誦心維的意思及解釋]( "口誦心維的意思及解釋")
- 【口誦心維的拼音】:kǒusòngxīnwéi【口誦心維的近義詞】:口誦心惟【口誦心維的反義詞】:愁眉苦臉【口誦心維的意思】:口裏唸誦，心裏思考。【口誦心維出處】:明·沈德符《野獲編補遺·內監·紀述內臣》：“謂內書堂進世則所進，與《忠鑑錄》同立課程，使其口誦心維，可以遷善改...
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![口誦心惟的意思及解釋]( "口誦心惟的意思及解釋")
- 【口誦心惟的拼音】:kǒusòngxīnwéi【口誦心惟的近義詞】:口誦心維【口誦心惟的反義詞】:金玉其外穿金帶玉【口誦心惟的意思】:誦：朗讀；惟：思考。口中朗誦，心裏思考。【口誦心惟出處】:明王守仁《傳習錄》中卷：“諷誦之際，務令專心一志，口誦心惟。”【成語接龍】:【口誦心惟...
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![連誦造句怎麼寫]( "連誦造句怎麼寫")
- 還傳了“絕招兒”:七天連誦法。佘夭只以爲是一場大戰,真元不穩,有些走火入魔的跡象,忙寧定心神,連誦三遍清心普善咒,這才平和下來。...
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![誦造句怎麼寫]( "誦造句怎麼寫")
- 背誦演講稿。爲什麼要背誦？有七天不同的唸誦組合分別涵蓋了課誦本所有的唸誦。*的故事被傳誦着。然後你們去上背誦課。移動朗誦者是一個移動電話古蘭經吟誦。凡持誦之士,必當齋戒身心,洗心滌慮,存神默誦。他將要朗誦一首詩。倘若只是誦讀，讀詩誦經，即使能誦讀無數篇，也不過是...
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![李誦造句怎麼寫]( "李誦造句怎麼寫")
- 李誦改革飛鷹說實話也是出於對明朝宦官故事的擔心,於是就用心思縝密,謀慮深遠的李絳總其事,以王涯和新召進的翰林學士崔羣佐之。但是李誦還是堅持召回了權德輿，他可不想讓這樣一位三次知貢舉，門生遍天下的一代文宗失陷在蜀中。...
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![誦書造句怎麼寫]( "誦書造句怎麼寫")
- 誦書如流日千紙，更出清言洗紈綺。作品着力表現晨霧中一羣逆光誦書的孩子身影。亭下，有一少女漫漫踱步，口中唸唸有詞，似在誦書。朱買臣……常艾薪樵,賣以給食,擔束薪,行且誦書。家貧，好讀書，不置產業，常艾薪樵，賣以給食，擔束薪，行且誦書。在南山祖墳側，重構書堂，曰“湖山書院”，吟誦書，...
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![禮誦造句怎麼寫]( "禮誦造句怎麼寫")
- 其後,不再譯經,唯精勤禮誦,修諸福業,衣鉢以外之物,隨得隨施。我國古人雖把懺悔課文定爲百零八禮,實際除了個人如法禮誦而外,在叢林裏多。...
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![誦詩造句怎麼寫]( "誦詩造句怎麼寫")
- 古希臘存在着兩種職業:詩人和誦詩者.爲什麼有人要這樣朗誦詩呢？在班上大家輪流朗誦詩歌非常有意思。運動員一個接一個地唱歌和朗誦詩。著名演員何政*現場爲家鄉朗誦詩歌。閒身自喜渾無事,衣覆熏籠獨誦詩。在那個*昂揚的年代,朗誦詩和街頭詩蓬勃發展,詩人們走出書房,透過詩...
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![心問口，口問心造句怎麼寫]( "心問口，口問心造句怎麼寫")
- 1、錢送給家堂後，便心問口，口問心，不知如何是好。2、心問口，口問心，雖然心中*苦，但是不得不承認，這是應該做出的選擇。3、就這樣強扭着事情的方向，一直往下想，想到後來，連她自己也相信確實是這樣，心問口，口問心，義正詞嚴地對自己說就是這樣的。4、他是有始有終的，有條有理的。他整個地...
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![誦數造句怎麼寫]( "誦數造句怎麼寫")
- 君子知夫不全不粹之不足以爲美也，故誦數以貫之，思索以通之，爲其人以處之，除其害者以持養之。這個小女孩雖只有五歲，卻能背誦數十篇唐宋詩文，說起話來也出口成章，令人嘖嘖稱奇www...
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![AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背誦)thetwolinesofthefa...]( "AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背誦)thetwolinesofthefa...")
- 問題詳情：AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背誦)thetwolinesofthefamouspoem,“Everygrainontheplatecomesfromhardwork”.Butsadly,manyofusdon’tactuallygettherealmeaningoftheselines:Don’twastefood. ACCTVprogramreportedthatthefoodChinesepeoplethrowawayev...
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![AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背誦)thetwolinesofthe...]( "AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背誦)thetwolinesofthe...")
- 問題詳情： AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背誦)thetwolinesofthefamouspoem,"Even'grainontheplatecomesfromhardwork".Butsadly,manyofusdon'tactuallygettherealmeaningoftheselines:Don'twastefood. ACCTVprogramreportedthatthefoodChinesepeople...
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![若誦造句怎麼寫]( "若誦造句怎麼寫")
- 5、若人才誦一遍,如誦八萬四千十二圍陀藏經;若誦兩遍,文殊師利普賢隨逐,四衆圍繞加被,是慈無畏護法善神在其人前。若人才誦一遍，如誦八萬四千十二圍陀藏經;若誦兩遍，文殊師利普賢隨逐，四衆圍繞加被，是慈無畏護法善神在其人前。...
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![心口造句怎麼寫]( "心口造句怎麼寫")
- 因爲他向來就心口如一。能夠心口如一了，家庭和學校教育都是分離的;高壓下更是心口不一。他做事你應該放心,因爲他向來就心口如一。他力求自己做事光明正大，心口如一。小陳笑得心口如一，給我這感覺。但誰知道你是不是心口如一呢。上邊沒穿啥,汗衣在心口上,腰帶解開了,*口露在...
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![心理維度造句怎麼寫]( "心理維度造句怎麼寫")
- 結果：河南省城市居民生活質量的平均得分爲00，生理維度、心理維度、社會適應維度的平均得分分別爲爲0結果：河南省城市居民生活質量的平均得分爲92.00，生理維度、心理維度、社會適應維度的平均得分分別爲爲92.02，85.65和96.78。...
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![成誦造句怎麼寫]( "成誦造句怎麼寫")
- 成誦的意思：1.謂讀書熟，能背誦。小梅記憶力極好，過目成誦。[。]他記憶力特別好，過目成誦。你能一目十行，我就不能過目成誦？你能一目十行,我就不能過目成誦?殷匡宇熟讀成誦,可以引經據典,信手捏來。讀書以過目成誦爲能，最是不濟事——鄭板橋。他不僅博覽羣書，而且一目十行，過目成誦...
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![口誦心惟造句怎麼寫]( "口誦心惟造句怎麼寫")
- 如何提高記憶力,口誦心惟是最好的方法之一。對於文學作品的欣賞,應該口誦心惟,細加體味,才能領略其妙處。...
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![誦經造句怎麼寫]( "誦經造句怎麼寫")
- 我在這裏食齋誦經,祈求上天的原諒!法會期間各處壇場,誦經禮懺。上午,由法師誦經,建醮起幽,施衣祭食。倘若只是誦讀，讀詩誦經，即使能誦讀無數篇，也不過是鸚鵡學舌之類的。至於能完整記誦經義的女子,絕對是萬中無一。80後媽媽組織國學社:公園內孩子誦經讀詩這是宗族長老才遞上...
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![口誦造句怎麼寫]( "口誦造句怎麼寫")
- 口誦諸佛的名號。韋編屢絕鐵硯穿，口誦手*那計年。口誦聖人之言，身學賢者之行，久而不弊，勞而不廢。如何提高記憶力,口誦心惟是最好的方法之一。如何提高記憶力，口誦心惟是最好的方法之一。一*年間青燈古佛,就連發蒙都是口誦“阿彌陀佛”。有的人一邊窮奢極欲、行若*彘，一方面又...
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![“有心殺賊，無力迴天。死得其所，快哉快哉！”這是維新志士（ ）在臨刑前朗誦的一首絕命詩。 A．康有爲 ...]( "“有心殺賊，無力迴天。死得其所，快哉快哉！”這是維新志士（ ）在臨刑前朗誦的一首絕命詩。 A．康有爲 ...")
- 問題詳情： “有心殺賊，無力迴天。死得其所，快哉快哉！”這是維新志士（ ）在臨刑前朗誦的一首絕命詩。 A．康有爲 B．梁啓超 C．譚嗣同 D．光緒帝【回答】C知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![傳誦造句怎麼寫]( "傳誦造句怎麼寫")
- *的故事被傳誦着。流芳萬古詩三百,傳誦千年唐宋文。二詩書於寺壁，併爲傳誦一時之名作。沒有禮讚的榮耀，沒有聖歌的傳誦，只有。陶潛歸園，嵇康打鐵，梭羅泛湖，千古傳誦。有一本傳誦很廣的書告訴我們:人人皆有罪。星空下人們爭相傳誦的，是你昔日我的昨夜心，已經坐在菩提樹下，一羽蓮花，...
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![心問口，口問心的意思及解釋]( "心問口，口問心的意思及解釋")
- 【心問口，口問心的拼音】:xīnwènkǒu，kǒuwènxīn【心問口，口問心的近義詞】:心喻口，口喻心【心問口，口問心的反義詞】:【心問口，口問心的意思】:指內心反覆思量，自問自答【心問口，口問心出處】:清·文康《兒女英雄傳》第13回：“心問口，口問心，打算良久，連那奇珍異寶賣了，大約也夠...
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![誦習造句怎麼寫]( "誦習造句怎麼寫")
- 雖粗能誦習經傳,涉獵史籍,至於屬文,實非所長。但鄭玄並未因此而放鬆學習,仍舊日夜尋究誦習,毫無怠倦。莊子得老子傾囊相授《道德經》,日日誦習修煉,遂能分身隱形,得成大道。古代科舉分房閱卷,從此之後,再無《儀禮》之房,因此,誦習《儀禮》的學者寥若晨星,《儀禮》屢經翻...
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![吟誦造句怎麼寫]( "吟誦造句怎麼寫")
- 移動朗誦者是一個移動電話古蘭經吟誦。老先生吟誦古詩時,常常吟得口吻生花,情趣無窮。老先生吟誦古詩時，常常吟得口吻生花，情趣無窮。現在請吟誦出聖蹟名字的頭三個字母。大連漢聲少年吟誦團*展演獲讚譽。此次朗誦會老中青藝術家雲集，殷之光、林達信、朱琳等將深情吟誦。院...
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![朱熹說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不...]( "朱熹說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不...")
- 問題詳情：朱熹說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？”這啓示我們( )A．學習需要自覺、主動、積極的態度B．我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都是學習C．如果不學習，...
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中文谷
