![春秋戰國時期，*思想文化空前繁榮，出現了百家爭鳴的活躍局面，其中主張“愛人如己， 崇尚和平”的學派是( ...]( "春秋戰國時期，*思想文化空前繁榮，出現了百家爭鳴的活躍局面，其中主張“愛人如己， 崇尚和平”的學派是( ...")
- 問題詳情：春秋戰國時期，*思想文化空前繁榮，出現了百家爭鳴的活躍局面，其中主張“愛人如己， 崇尚和平”的學派是() A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家【回答】.C知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![物理學重視邏輯，崇尚理*，其理論總是建立在對事實觀察的基礎上，下列說法正確的是（ ）A．天然放*現象說明原子核...]( "物理學重視邏輯，崇尚理*，其理論總是建立在對事實觀察的基礎上，下列說法正確的是（ ）A．天然放*現象說明原子核...")
- 問題詳情：物理學重視邏輯，崇尚理*，其理論總是建立在對事實觀察的基礎上，下列說法正確的是（ ）A．天然放*現象說明原子核內部是有結構的B．電子的發現使人們認識到原子具有核式結構C．α粒子散*實驗的重要發現是電荷是量子化的D．密立根油滴實驗表明核外電子的軌道是不連續的【回答】A知...
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![青少年要崇尚科學、反對迷信，這就要①學習科學，培養科學精神②宣傳科學，遠離迷信③捍衛科學，同迷信活動作鬥爭④樹...]( "青少年要崇尚科學、反對迷信，這就要①學習科學，培養科學精神②宣傳科學，遠離迷信③捍衛科學，同迷信活動作鬥爭④樹...")
- 問題詳情：青少年要崇尚科學、反對迷信，這就要①學習科學，培養科學精神②宣傳科學，遠離迷信③捍衛科學，同迷信活動作鬥爭④樹立以崇尚科學爲榮，以愚昧無知爲恥的榮辱觀A．①②④ B．①②③④ C．①④④ ...
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![崇尚法律 弘揚社會主義法治精神未成年人是祖國的花朵，是中華民族的希望．未成年人的成長關係着民族的振興、國家的富...]( "崇尚法律 弘揚社會主義法治精神未成年人是祖國的花朵，是中華民族的希望．未成年人的成長關係着民族的振興、國家的富...")
- 問題詳情：崇尚法律 弘揚社會主義法治精神未成年人是祖國的花朵，是中華民族的希望．未成年人的成長關係着民族的振興、國家的富強．保護未成年人的健康成長，既需要全社會的共同努力，更需要未成年人提高自我保護能力．某班組織了一堂以“增強法律意識，提高自護能力”爲主題的班會，透過...
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![閱讀下面的文字，完成17～19題。家是國的基礎,國是家的延伸。從歷史到現實,中華民族歷來崇尚家國大義,“小家”...]( "閱讀下面的文字，完成17～19題。家是國的基礎,國是家的延伸。從歷史到現實,中華民族歷來崇尚家國大義,“小家”...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成17～19題。家是國的基礎,國是家的延伸。從歷史到現實,中華民族歷來崇尚家國大義,“小家”同“大國”__________、緊密相連。在*人的精神譜系裏,國家與家庭、社會與個人,都是密不可分的整體。家國,可說是華夏兒女的精神原鄉。今年,我們將迎來新*...
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![14世紀到16世紀，歐洲興起了人文主義法學。即“崇尚人的價值，尊重人的本*的法學觀點或法學思想體系”。據此推斷...]( "14世紀到16世紀，歐洲興起了人文主義法學。即“崇尚人的價值，尊重人的本*的法學觀點或法學思想體系”。據此推斷...")
- 問題詳情：14世紀到16世紀，歐洲興起了人文主義法學。即“崇尚人的價值，尊重人的本*的法學觀點或法學思想體系”。據此推斷，當時的人文主義法學者的研究傾向是 A．篤信基督教神學思想 B．崇尚古羅馬法律體系 C．崇尚英國的君主立憲制 ...
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![國家主席*在全國教育大會上強調，要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、...]( "國家主席*在全國教育大會上強調，要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、...")
- 問題詳情： 國家主席*在全國教育大會上強調，要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大後能夠*勤勞動、誠實勞動、創造*勞動。2019年1月18日召開的2019年全國教育工作會議要求從今年起要*抓勞動教育，修訂教育...
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![物理學重視邏輯，崇尚理*，其理論總是建立在對事實觀察的基礎上。下列說法正確的是A、天然放*現象說明原子核內部是...]( "物理學重視邏輯，崇尚理*，其理論總是建立在對事實觀察的基礎上。下列說法正確的是A、天然放*現象說明原子核內部是...")
- 問題詳情：物理學重視邏輯，崇尚理*，其理論總是建立在對事實觀察的基礎上。下列說法正確的是A、天然放*現象說明原子核內部是有結構的B、電子的發現使人認識到原子具有核式結構C、粒子散*實驗的重要發現是電荷時量子化的D、密立根油滴實驗表明核外電子的軌道是不連續的【回答...
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![閱讀材料，回答問題。材料一：*上一般從“瞭解必要的科學知識”、“掌握基本的科學方法”、“崇尚科學精神”等3個...]( "閱讀材料，回答問題。材料一：*上一般從“瞭解必要的科學知識”、“掌握基本的科學方法”、“崇尚科學精神”等3個...")
- 問題詳情：閱讀材料，回答問題。材料一：*上一般從“瞭解必要的科學知識”、“掌握基本的科學方法”、“崇尚科學精神”等3個方面定量測度公民的科學素養水平。我國的調查結果如圖材料二：公衆的科學素養是科技發展的土壤，雖然我們的國家實力已經能夠實現“上天入地”，但企業的創新...
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![（13分）人類文化的世俗化與歐洲向近代社會轉型存在着密切的關係。閱讀下列材料：材料一從前，所謂的理想是崇尚清心...]( "（13分）人類文化的世俗化與歐洲向近代社會轉型存在着密切的關係。閱讀下列材料：材料一從前，所謂的理想是崇尚清心...")
- 問題詳情：（13分）人類文化的世俗化與歐洲向近代社會轉型存在着密切的關係。閱讀下列材料：材料一從前，所謂的理想是崇尚清心寡慾，在一定程度上鄙棄塵世煩惱。此時，珍惜的倒是塵世生活了。從前，貧窮備受尊敬，至少在基督教義上是如此。此時，對正當享有財富的讚頌聲不絕於耳。……這種尊...
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![儒學延續數千年，晚清之後逐步衰敗。康有爲崇尚儒學，推崇孔子；陳獨秀崇尚科學與*，批判孔子。學者們認爲，在古代...]( "儒學延續數千年，晚清之後逐步衰敗。康有爲崇尚儒學，推崇孔子；陳獨秀崇尚科學與*，批判孔子。學者們認爲，在古代...")
- 問題詳情：儒學延續數千年，晚清之後逐步衰敗。康有爲崇尚儒學，推崇孔子；陳獨秀崇尚科學與*，批判孔子。學者們認爲，在古代帝王時代，強調民本是應該肯定的。以下有關儒家思想的敘述中，與民本密切相關的一項是A．孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”B．朱熹的“親親、仁民、愛物，三...
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![閱讀《春節需要創新而不是保衛》一文，完成15—17題。（10分）①近年來，“洋節日”受到愈來愈多年輕人的崇尚，...]( "閱讀《春節需要創新而不是保衛》一文，完成15—17題。（10分）①近年來，“洋節日”受到愈來愈多年輕人的崇尚，...")
- 問題詳情：閱讀《春節需要創新而不是保衛》一文，完成15—17題。（10分）①近年來，“洋節日”受到愈來愈多年輕人的崇尚，過洋節也從最初的商家炒作慢慢變成國人的一種習慣。然而正當人們對聖誕節的到來滿懷企盼時，我國著名民俗學家高有朋卻撰寫了一份《保衛春節宣言》，向社會呼籲要對...
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![男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀中期日本上層人士崇尚的行頭，這裏所反映的情景最符合下列哪一句口號? A....]( "男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀中期日本上層人士崇尚的行頭，這裏所反映的情景最符合下列哪一句口號? A....")
- 問題詳情：男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀中期日本上層人士崇尚的行頭，這裏所反映的情景最符合下列哪一句口號? A.廢藩置縣 B.士農工商平等 C.文明開化 D.求知識於世界【回答】C知識點：俄國日本的歷史轉折題型：選擇題...
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![綠*消費觀念正在改變我們的生活，培養綠*生活方式，應從身邊做起，從小事做起。下列屬於綠*消費行爲的是A．崇尚節...]( "綠*消費觀念正在改變我們的生活，培養綠*生活方式，應從身邊做起，從小事做起。下列屬於綠*消費行爲的是A．崇尚節...")
- 問題詳情：綠*消費觀念正在改變我們的生活，培養綠*生活方式，應從身邊做起，從小事做起。下列屬於綠*消費行爲的是A．崇尚節儉，不花一分錢 B．摒棄物慾，注重精神需求C．環保購物，實現可持續消費 ...
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![目前，在歐美一些國家，人們崇尚綠*消費，對此認識正確的是（）A、綠*消費是一種求異心理引發的消費，具有仿效*和...]( "目前，在歐美一些國家，人們崇尚綠*消費，對此認識正確的是（）A、綠*消費是一種求異心理引發的消費，具有仿效*和...")
- 問題詳情：目前，在歐美一些國家，人們崇尚綠*消費，對此認識正確的是（）A、綠*消費是一種求異心理引發的消費，具有仿效*和盲目*B、綠*消費是一種攀比心理引發的消費，不利於個人生活和社會發展C、綠*消費是一種求實心理引發的消費，符合實際，有利於提高個人生活的質量，有利於社會的可持續...
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![中華民族歷來崇尚商業倫理文化，提倡“和氣生財”，主張“誠實守信”。時至今日，“和氣”“誠信”仍是社會主義市場經...]( "中華民族歷來崇尚商業倫理文化，提倡“和氣生財”，主張“誠實守信”。時至今日，“和氣”“誠信”仍是社會主義市場經...")
- 問題詳情：中華民族歷來崇尚商業倫理文化，提倡“和氣生財”，主張“誠實守信”。時至今日，“和氣”“誠信”仍是社會主義市場經濟健康發展的重要保障。這說明①文化對經濟發展具有反作用 ②文化具有傳承*③經濟發展是文化發展的基礎 ④文...
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![閱讀下面的文字，完成小題。孟子的*思想主要表現在兩個方面：一是“王道”，一是“民本”。孟子崇尚“王道”*，...]( "閱讀下面的文字，完成小題。孟子的*思想主要表現在兩個方面：一是“王道”，一是“民本”。孟子崇尚“王道”*，...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成小題。孟子的*思想主要表現在兩個方面：一是“王道”，一是“民本”。孟子崇尚“王道”*，以“王道”爲最高*理想，而貶黜“霸道”。他分別以堯舜禹、“春秋五霸”爲“王道”和“霸道”的代表。孟子所說的“王”，就是“以德行仁”，讓人“中心悅而誠服”；...
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![我國傳統文化崇尚“浩然正氣”，今天我們強調領導幹部要“講正氣”，同時賦予了全心全意爲*服務的新內涵，這說明傳...]( "我國傳統文化崇尚“浩然正氣”，今天我們強調領導幹部要“講正氣”，同時賦予了全心全意爲*服務的新內涵，這說明傳...")
- 問題詳情：我國傳統文化崇尚“浩然正氣”，今天我們強調領導幹部要“講正氣”，同時賦予了全心全意爲*服務的新內涵，這說明傳統文化具有（ ）A.相對穩定* B.鮮明民族* C.較強融合* D.明顯滲透*【回答】A【解析】傳統文化的特點具有相對穩定*、鮮明民族*、繼承*。...
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![（2020·山東省山東聊城一中高三二模）春秋戰國時期，崇尚法律逐漸成爲一股潮流，諸子百家多有論述。閱讀材料，回...]( "（2020·山東省山東聊城一中高三二模）春秋戰國時期，崇尚法律逐漸成爲一股潮流，諸子百家多有論述。閱讀材料，回...")
- 問題詳情：（2020·山東省山東聊城一中高三二模）春秋戰國時期，崇尚法律逐漸成爲一股潮流，諸子百家多有論述。閱讀材料，回答問題。材料一 聖人化*而起僞，僞起而生禮義，禮義生而製法度。——（荀子）刑重，則不敢以賤易貴；法審，則上尊而不侵。——（韓非子）材料二 殺人者死，傷人者刑。——（墨子）...
- 15304
![崇尚生命造句怎麼寫]( "崇尚生命造句怎麼寫")
- 點滴做起，崇尚生命，還健康與病榻，還生命與垂危。點滴做起，倡導崇尚生命，還健康於病榻，還生命於垂危！塑我天使形象，滿懷愛心，源源付出，人道主義，點滴做起，倡導崇尚生命，還健康於病榻，還生命於垂危。...
- 7644
![崇尚物質造句怎麼寫]( "崇尚物質造句怎麼寫")
- 在我們生命中，財富最可能取代神的地位，崇尚物質比任何其他事物更能誤導我們步入歧途。他說，*人漸趨崇尚物質，生活壓力增大，這讓年輕人的擇偶變得更加困難。而另一方面，父母卻仍然希望子女能儘早結婚。...
- 19116
![錢穆說：“從漢代起，我們可以說*歷史上的*，既非貴族*，也非*人*，又非商人*，而是一個‘崇尚文治的...]( "錢穆說：“從漢代起，我們可以說*歷史上的*，既非貴族*，也非*人*，又非商人*，而是一個‘崇尚文治的...")
- 問題詳情：錢穆說：“從漢代起，我們可以說*歷史上的*，既非貴族*，也非*人*，又非商人*，而是一個‘崇尚文治的*’，即‘士人*’。”“士人*”的形成主要影響是 A．*開放 B．商業發展 C．儒學受抑 D．武功增強【回答】A知識點：古代*的*制度題...
- 20060
![勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，必須堅持崇尚勞動、造福勞動者。全社會都要維護和發展勞動者的利益，保障勞動者的...]( "勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，必須堅持崇尚勞動、造福勞動者。全社會都要維護和發展勞動者的利益，保障勞動者的...")
- 問題詳情：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，必須堅持崇尚勞動、造福勞動者。全社會都要維護和發展勞動者的利益，保障勞動者的權利。回答下題。18．必須堅持崇尚勞動、造福勞動者。這是因爲（ ）①勞動者在生產力發展過程中起主導作用 ②勞動是人類文明進步發展的源泉 ③...
- 27817
![19.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的是（3分） 明式傢俱，崇尚簡約、天然之美， ...]( "19.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的是（3分） 明式傢俱，崇尚簡約、天然之美， ...")
- 問題詳情：19.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的是（3分） 明式傢俱，崇尚簡約、天然之美， ， ， ，牢固結實；不過多地進行裝飾，不過多地渲染技藝，不過多地雕琢， ， ...
- 24290
![憲法乃國家之磐石、九鼎之重器。2018年12月4日是我國第五個國家憲法日，爲推動全社會形成崇尚憲法、維護憲法的...]( "憲法乃國家之磐石、九鼎之重器。2018年12月4日是我國第五個國家憲法日，爲推動全社會形成崇尚憲法、維護憲法的...")
- 問題詳情：憲法乃國家之磐石、九鼎之重器。2018年12月4日是我國第五個國家憲法日，爲推動全社會形成崇尚憲法、維護憲法的觀念，廣元市某學校決定在全校範圍內開展憲法宣傳教育系列活動，請你參與並完成下列任務。（1）你所在的班委會決定組織部分同學在利州廣場宣傳憲法知識，請你爲本...
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