![閱讀下面一段文言文，完成1—6題。鵝籠夫人者，毗陵某氏女也。幼時，父知女必貴，慎卜婿，得鵝籠文，即婿之。母曰：...]( "閱讀下面一段文言文，完成1—6題。鵝籠夫人者，毗陵某氏女也。幼時，父知女必貴，慎卜婿，得鵝籠文，即婿之。母曰：...")
- 問題詳情：閱讀下面一段文言文，完成1—6題。鵝籠夫人者，毗陵某氏女也。幼時，父知女必貴，慎卜婿，得鵝籠文，即婿之。母曰：“家云何？”曰：“吾恃其文爲家也。”家果貧，數年猶不能展一禮。妹許某，家故豪，遽行聘。僮僕高帽束絛者將百人，筐篚亙裏許。宗戚壓肩視，或曰：“乃姊家何似矣？”媼婢共圍其...
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![“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”啓示我們A.父母對子女要盡到撫養的義務 B.人不能選擇父母 ...]( "“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”啓示我們A.父母對子女要盡到撫養的義務 B.人不能選擇父母 ...")
- 問題詳情：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”啓示我們A.父母對子女要盡到撫養的義務 B.人不能選擇父母 C.父母對子女的愛是偉大無私的 D.子女要懂得感恩和回報父母【回答】D知識點：孝敬父母題型：選擇題...
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![知子莫若父造句怎麼寫]( "知子莫若父造句怎麼寫")
- 他的事,最好問他父親,知子莫若父嘛。古話說,知子莫若父,換個主賓,知父莫若子,其實也一樣貼切。不對,知子莫若父,捉回百里無忌這事不象是自己兒子會幹的事啊。老者見狀也沒有辦法,知子莫若父,自己兒子就這品行,長得五大三粗,這點倒是像自己,可偏偏脾氣急躁,都快三十的人了...
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![小明和他父親的年齡之和爲54，又知父親年齡是小明年齡的3倍少2歲，則他父親的年齡爲]( "小明和他父親的年齡之和爲54，又知父親年齡是小明年齡的3倍少2歲，則他父親的年齡爲")
- 問題詳情：小明和他父親的年齡之和爲54，又知父親年齡是小明年齡的3倍少2歲，則他父親的年齡爲____歲．【回答】40【解析】設小明的年齡爲x歲，依題意，得x+3x-2＝54，則x＝14．故父親的年齡爲3×14-2＝40歲．知識點：實際問題與一元一次方程題型：填空題...
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![孝敬父母不能停留在口頭上，孝敬父母要做到①愛父母，心裏想着父母，理解、關心父母②努力學習，積極上進，讓父母高興...]( "孝敬父母不能停留在口頭上，孝敬父母要做到①愛父母，心裏想着父母，理解、關心父母②努力學習，積極上進，讓父母高興...")
- 問題詳情：孝敬父母不能停留在口頭上，孝敬父母要做到①愛父母，心裏想着父母，理解、關心父母②努力學習，積極上進，讓父母高興③父母說什麼，我們就做什麼④行動上幫助父母，爲父母分憂A．①② B．①②③ C．②④ ...
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![根據圖片及所學知識回答問題： 圖一 圖二 李*父子 ...]( "根據圖片及所學知識回答問題： 圖一 圖二 李*父子 ...")
- 問題詳情：根據圖片及所學知識回答問題： 圖一 圖二 李*父子 《離騷》（1）圖一文字爲 ，它是我國漢字的源頭。我國有文字可考的歷史從 朝開始。（2）圖二器物是 ...
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![閱讀材料，運用所學知識簡要回答下列問題：材料一：14歲的香香父母離異，她歸父親撫養，父親卻要她輟學打工掙錢。看...]( "閱讀材料，運用所學知識簡要回答下列問題：材料一：14歲的香香父母離異，她歸父親撫養，父親卻要她輟學打工掙錢。看...")
- 問題詳情：閱讀材料，運用所學知識簡要回答下列問題：材料一：14歲的香香父母離異，她歸父親撫養，父親卻要她輟學打工掙錢。看着村裏的同學高高興興地去上學，她哭着說：“我要讀書！”“不行”父親態度很堅決。材料二：程程在市裏一個初中學校讀書。可他一點都不喜歡讀書，不是逃學上網就是上...
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![某男孩是*盲，他的父母，祖父母，外祖父母*覺都正常，該男孩*盲基因的傳遞過程是A、祖父→父親→男孩 ...]( "某男孩是*盲，他的父母，祖父母，外祖父母*覺都正常，該男孩*盲基因的傳遞過程是A、祖父→父親→男孩 ...")
- 問題詳情：某男孩是*盲，他的父母，祖父母，外祖父母*覺都正常，該男孩*盲基因的傳遞過程是A、祖父→父親→男孩 B、祖母→父親→男孩C、外祖→父親→男孩 D、外祖母→母親→男孩【回答】D知識點：伴*遺傳題型：選擇題...
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![小時候我們總覺得自己的父母無所不知，無所不能，但進入青春期後，難免與父母發生矛盾，這說明（ ）①父母對我們的...]( "小時候我們總覺得自己的父母無所不知，無所不能，但進入青春期後，難免與父母發生矛盾，這說明（ ）①父母對我們的...")
- 問題詳情：小時候我們總覺得自己的父母無所不知，無所不能，但進入青春期後，難免與父母發生矛盾，這說明（ ）①父母對我們的關愛沒有變，只是多叮囑幾句，我們就覺得囉嗦，於是就產生了矛盾 ②父母不再像以前那樣愛我們了 ③我們已經與父母一樣，心理完全成熟了④我們渴望*行事，父母卻把我...
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![“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求。”（《傳習...]( "“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求。”（《傳習...")
- 問題詳情： “知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求。”（《傳習錄》）材料認爲加強道德修養的途徑是 （ ）A.克己復禮 B.格物致知 C.致良知 D....
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![知子莫若父的意思及解釋]( "知子莫若父的意思及解釋")
- 【知子莫若父的拼音】:zhīzǐmòruòfù【知子莫若父的近義詞】:知女莫若母【知子莫若父的反義詞】:遵紀守法【知子莫若父的意思】:沒有比父親更瞭解兒子的了。【知子莫若父出處】:先秦管仲《管子大匡》：“知子莫若父，知臣莫若君。”【成語接龍】:【知子莫若父】→【父嚴...
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![原始社會時， 社會“只知其母，不知其父”，婦女在生產生活中占主導地位。]( "原始社會時， 社會“只知其母，不知其父”，婦女在生產生活中占主導地位。")
- 問題詳情：原始社會時， 社會“只知其母，不知其父”，婦女在生產生活中占主導地位。【回答】母系氏族 知識點：人類的形成題型：填空題...
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![一家三人（父親、母親、女兒）準備參加旅行團外出旅遊，*旅行社告知：“父母買全票女兒按半價優惠”，乙旅行社告知...]( "一家三人（父親、母親、女兒）準備參加旅行團外出旅遊，*旅行社告知：“父母買全票女兒按半價優惠”，乙旅行社告知...")
- 問題詳情：一家三人（父親、母親、女兒）準備參加旅行團外出旅遊，*旅行社告知：“父母買全票女兒按半價優惠”，乙旅行社告知：“家庭旅遊可按團體票價，即每人均按全價的收費”．若這兩家旅行社每人的原票價相同，那麼（ ）A．*比乙優惠 B．乙比*優惠 C．*與乙相同 D．與原票價相同...
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![某*盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，僅有祖父爲*盲，則這個男孩的基因應該來自於（ ）A、 祖父 ...]( "某*盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，僅有祖父爲*盲，則這個男孩的基因應該來自於（ ）A、 祖父 ...")
- 問題詳情：某*盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，僅有祖父爲*盲，則這個男孩的基因應該來自於（ ）A、 祖父 B、祖母 C、外祖父 D、外祖母【回答】D知識點：伴*遺傳題型：選擇題...
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![理解父母就要①理解父母的“嘮叨” ②理解父母對自己的殷切希望 ③理解父母的煩惱 ...]( "理解父母就要①理解父母的“嘮叨” ②理解父母對自己的殷切希望 ③理解父母的煩惱 ...")
- 問題詳情：理解父母就要①理解父母的“嘮叨” ②理解父母對自己的殷切希望 ③理解父母的煩惱 ④理解父母關愛方式的不當A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④【回答】C知...
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![孝敬父母表現在①日常生活中對父母有禮貌 ②聽取父母的教誨③關心體貼父母 ④分擔父母的憂愁 ...]( "孝敬父母表現在①日常生活中對父母有禮貌 ②聽取父母的教誨③關心體貼父母 ④分擔父母的憂愁 ...")
- 問題詳情：孝敬父母表現在①日常生活中對父母有禮貌 ②聽取父母的教誨③關心體貼父母 ④分擔父母的憂愁 ⑤可以向父母提出過分要求A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑤【回答】A知識點：其他題型：選擇題...
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![“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，此便是良知，不假外求。”此言出自 A．孔子 ...]( "“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，此便是良知，不假外求。”此言出自 A．孔子 ...")
- 問題詳情： “知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，此便是良知，不假外求。”此言出自 A．孔子 B．孟子 C．朱熹 D．王陽明【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變明清之際的儒學思想題型：選擇題...
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![如圖所示，是八年級某班學生是否知道父母生日情況的扇形統計圖． 其中，A表示僅知道父親生日的學生；B表示僅知道母...]( "如圖所示，是八年級某班學生是否知道父母生日情況的扇形統計圖． 其中，A表示僅知道父親生日的學生；B表示僅知道母...")
- 問題詳情：如圖所示，是八年級某班學生是否知道父母生日情況的扇形統計圖． 其中，A表示僅知道父親生日的學生；B表示僅知道母親生日的學生；C表示父母生日都知道的學生；D表示表示父母生日都不知道的學生．則該班40名學生中，知道母親生日的人數有（ ）． A．10 B．12 ...
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![“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求。”(《傳習錄...]( "“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求。”(《傳習錄...")
- 問題詳情：“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求。”(《傳習錄》)材料認爲加強道德修養的途徑是()A．知德合一 B．格物致知C．致良知 D．窮理...
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![話說父親王安憶①父親是一個話劇導演，一副很不知人情世故的樣子，再加上他那一副很不知人事世故的樣子，便像是從天上...]( "話說父親王安憶①父親是一個話劇導演，一副很不知人情世故的樣子，再加上他那一副很不知人事世故的樣子，便像是從天上...")
- 問題詳情：話說父親王安憶①父親是一個話劇導演，一副很不知人情世故的樣子，再加上他那一副很不知人事世故的樣子，便像是從天上掉下來似的，真正是一派天然，再沒有比父親更不會做人的人了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語都沒有掌握，比如，他與一位多年不見的老戰友見面時，那叔叔說：“你...
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![《父親節寫給父親》經典語錄]( "《父親節寫給父親》經典語錄")
- 經典語錄車子在顛簸中穿行窗外洶涌的綠被一滴淚淹死你給我留下了天也留下天大的事許多次我無路可走不知找誰商量，許多次我站在十字路口找不到一個溫熱的詞，連一張照片都沒給我留下你不僅讓我找不到你，甚至不讓我找到一個人像你你對另一個比你小很多的男人，做得確實有些過分，如...
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![“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求。”這段材料...]( "“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求。”這段材料...")
- 問題詳情： “知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求。”這段材料認爲加強道德修養的途徑是A．知德合一 B．格物致知 C．致良知 D．窮理格物【回答】 C知識點：*傳統文化主流思想的演變題...
- 27031
![．“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，此便是良知，不假外求。”此言出自 A．孔子 ...]( "．“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，此便是良知，不假外求。”此言出自 A．孔子 ...")
- 問題詳情：．“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，此便是良知，不假外求。”此言出自 A．孔子 B．孟子 C．朱熹 D．王陽明【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變宋明理學題型：選擇題...
- 12861
![知子莫如父造句怎麼寫]( "知子莫如父造句怎麼寫")
- "知子莫如父,誰可有言?"努爾哈赤告訴他說說無妨。俗話說“知子莫如父”,孩子的*格與心理特點,父母是一清二楚的。常言道“知子莫如父”,我女兒到底是個怎樣的人,我應該最清楚。其實,郭先生對於自己的孩子能否回來還是充滿自信,畢竟知子莫如父。“李恪英物,李治朽物,知...
- 21101
![父造句怎麼寫]( "父造句怎麼寫")
- 遊戲界的教父！被他的外祖父。我敬佩我的父親。她父親很專橫。那個去世的神父？大孝終身慕父母。唯孝順父母可以解憂。人說“嚴父慈母”,我家是“慈父嚴母”。這些孩子比他們的父母、祖父母更幸運。小婿叩見岳父大人,敬請岳父大人金安。如問父母之事,以卦中父母爻爲用神,凡在...
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中文谷
