![根據下面的提示選用詩文名句填空。(6分)華大地哺育了一代又一代的華兒女孕育出光輝燦爛的華夏文明多少仁人志士、文...]( "根據下面的提示選用詩文名句填空。(6分)華大地哺育了一代又一代的華兒女孕育出光輝燦爛的華夏文明多少仁人志士、文...")
- 問題詳情：根據下面的提示選用詩文名句填空。(6分)華大地哺育了一代又一代的華兒女孕育出光輝燦爛的華夏文明多少仁人志士、文人墨客爲這塊熱土而傾倒。既有*“山舞銀蛇，，壯語欲與天公試比”氣勢磅礴的熱情謳歌;也有崔顥的“，煙波*上使人愁”對家鄉的眷戀;還有*棄疾“?悠悠。...
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![鴉片戰爭後，爲了挽救民族危亡、實現民族振興，**和無數仁人志士孜孜不倦尋找適合國情的*制度模式。*亥*...]( "鴉片戰爭後，爲了挽救民族危亡、實現民族振興，**和無數仁人志士孜孜不倦尋找適合國情的*制度模式。*亥*...")
- 問題詳情：鴉片戰爭後，爲了挽救民族危亡、實現民族振興，**和無數仁人志士孜孜不倦尋找適合國情的*制度模式。*亥*之後，*嘗試過議會制、*制、總統制等各種形式，均未成功。資本主義道路在*走不通，其原因不正確的是A．由近代*的基本國情決定的B．帝國主義不允許*走資本主義道路強大起來...
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![在一次歷史活動課上，同學們學習歸納了近代*無數仁人志士探索救國救民道路的相關知識，並對下列人物進行了分類。其...]( "在一次歷史活動課上，同學們學習歸納了近代*無數仁人志士探索救國救民道路的相關知識，並對下列人物進行了分類。其...")
- 問題詳情：在一次歷史活動課上，同學們學習歸納了近代*無數仁人志士探索救國救民道路的相關知識，並對下列人物進行了分類。其中搭配錯誤的是（ ） A.林則徐、魏源——新文化運動 B.康有爲、梁啓超——戊戌變法C.李鴻章、左宗棠——洋務運動 ...
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![近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探求救國救民的出路。下列選項搭配不正確的是。 ...]( "近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探求救國救民的出路。下列選項搭配不正確的是。 ...")
- 問題詳情：近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探求救國救民的出路。下列選項搭配不正確的是。 A.李鴻章→洋務運動 B.魏源→...
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![近代以來，*的仁人志士爲實現強國之夢，不斷吸取先進思想，大膽實踐，與時俱進，最終探索出一條民族復興之路。結合...]( "近代以來，*的仁人志士爲實現強國之夢，不斷吸取先進思想，大膽實踐，與時俱進，最終探索出一條民族復興之路。結合...")
- 問題詳情：近代以來，*的仁人志士爲實現強國之夢，不斷吸取先進思想，大膽實踐，與時俱進，最終探索出一條民族復興之路。結合所學知識，回答問題：（1）、圖一著作的作者是誰？他編寫這部書的目的是什麼？在他的思想指導下有什麼實踐活動？（2）圖二著作的作者是誰？他提出什麼進步觀點？有什麼實踐活動？（3）在...
- 22588
![閱讀材料,完成下列要求。鴉片戰爭後，*逐步淪爲半殖民地半封建社會。爲了探索復興之路，無數仁人志士，不屈不撓，...]( "閱讀材料,完成下列要求。鴉片戰爭後，*逐步淪爲半殖民地半封建社會。爲了探索復興之路，無數仁人志士，不屈不撓，...")
- 問題詳情：閱讀材料,完成下列要求。鴉片戰爭後，*逐步淪爲半殖民地半封建社會。爲了探索復興之路，無數仁人志士，不屈不撓，進行了可歌可泣的鬥爭，進行了各種各樣的嘗試，但終究未能改變舊*社會*質和**的悲慘命運。1917年，十月*一聲*響,給*送來了馬克思列寧主義。在馬克思列寧主義同*...
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![“*夢”是*人追求國家富強、民族復興、*幸福之夢。近代以來，輩輩仁人志士，爲追求“*夢”而不懈努力，幾...]( "“*夢”是*人追求國家富強、民族復興、*幸福之夢。近代以來，輩輩仁人志士，爲追求“*夢”而不懈努力，幾...")
- 問題詳情：“*夢”是*人追求國家富強、民族復興、*幸福之夢。近代以來，輩輩仁人志士，爲追求“*夢”而不懈努力，幾多教訓，幾多啓示。閱讀材料，結合所學知識回答問題。（輝煌的*）材料一：2017年5月14日至15日，舉世矚目的“一帶一路”*合作高峯*在*舉行，*主席出席開幕式並發表主旨演講，此次...
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![仁人志士造句怎麼寫]( "仁人志士造句怎麼寫")
- 許多仁人志士在*的道路上殺身成仁了。*戰爭時期許多仁人志士救亡圖存。“慎終”就是慎終如初,這歷來爲仁人志士讚賞。十三太保劉士玉接過話茬:王莊主真乃仁人志士,是我們學習的凱模。許多仁人志士在*的道路上殺身成仁了。貪生怕死，不是大丈夫;殺身成仁，纔是奇男子。面對中...
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![2011年是*亥*九十週年。*亥*時期的仁人志士們爲改變中華民族命運進行了艱*探索和不屈鬥爭，創造了可歌可...]( "2011年是*亥*九十週年。*亥*時期的仁人志士們爲改變中華民族命運進行了艱*探索和不屈鬥爭，創造了可歌可...")
- 問題詳情：2011年是*亥*九十週年。*亥*時期的仁人志士們爲改變中華民族命運進行了艱*探索和不屈鬥爭，創造了可歌可泣的偉大業績，也鑄就了彌足珍貴的*亥*精神。這說明*亥*精神A.植根於中華優秀文化之中B.是在社會實踐中孕育形成C.是社會進步的根本動力。D.是維繫中華民族團結...
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![近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的出路。下列選項搭配不正確的是（ ）A．李鴻章...]( "近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的出路。下列選項搭配不正確的是（ ）A．李鴻章...")
- 問題詳情：近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的出路。下列選項搭配不正確的是（ ）A．李鴻章──洋務運動 B．胡適──戊戌變法C．孫中山──*亥* D．陳獨秀──新文化運動【回答】B知識點：新文化運動題型：選擇題...
- 22270
![世紀末，面對空前嚴重的民族危機，愛國的仁人志士奔走呼號，稱“變者，天下之公理也”，掀起了救亡圖存的A、洋務運動...]( "世紀末，面對空前嚴重的民族危機，愛國的仁人志士奔走呼號，稱“變者，天下之公理也”，掀起了救亡圖存的A、洋務運動...")
- 問題詳情：世紀末，面對空前嚴重的民族危機，愛國的仁人志士奔走呼號，稱“變者，天下之公理也”，掀起了救亡圖存的A、洋務運動 B、維新變法運動 C、義和團運動 D、新文化運動【回答】B知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的出路。下列選項搭配不正確的是（ ）A．李鴻章——...]( "近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的出路。下列選項搭配不正確的是（ ）A．李鴻章——...")
- 問題詳情：近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的出路。下列選項搭配不正確的是（ ）A．李鴻章——洋務運動 B．魏 源——戊戌變法C．孫中山——*亥* D．陳獨秀——新文化運動【回答】B知識點：新文化運動題型：選擇題...
- 15827
![近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的道路，下面有關*人向西方學習的歷程表述正確的一項...]( "近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的道路，下面有關*人向西方學習的歷程表述正確的一項...")
- 問題詳情：近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的道路，下面有關*人向西方學習的歷程表述正確的一項是 （ ）A、學技術——學制度——學思想 B、學制度－－學思想——學技術C...
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![近代以來，無數的仁人志士爲了中華民族的偉大復興不斷奮鬥，下列哪一事件成爲中華民族由衰敗到振興的轉折點？A、李宗...]( "近代以來，無數的仁人志士爲了中華民族的偉大復興不斷奮鬥，下列哪一事件成爲中華民族由衰敗到振興的轉折點？A、李宗...")
- 問題詳情：近代以來，無數的仁人志士爲了中華民族的偉大復興不斷奮鬥，下列哪一事件成爲中華民族由衰敗到振興的轉折點？A、李宗仁領導的臺兒莊戰役的勝利 B、彭德懷領導的百團大戰的勝利C、**取得*戰爭的勝利 D、三大戰役的勝利【回...
- 31002
![近代以來，*的仁人志士，爲尋找中華民族的光明前途，進行了不折不撓的探索和追求。下列體現了民族資產階級“實業救...]( "近代以來，*的仁人志士，爲尋找中華民族的光明前途，進行了不折不撓的探索和追求。下列體現了民族資產階級“實業救...")
- 問題詳情：近代以來，*的仁人志士，爲尋找中華民族的光明前途，進行了不折不撓的探索和追求。下列體現了民族資產階級“實業救國”思想的是： （ ）A魏源寫就《海國圖志》 B嚴復翻...
- 30059
![古往今來，許多仁人志士“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”影響他們的情緒變化的因素主要是（ ）A個人興趣...]( "古往今來，許多仁人志士“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”影響他們的情緒變化的因素主要是（ ）A個人興趣...")
- 問題詳情：古往今來，許多仁人志士“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”影響他們的情緒變化的因素主要是（ ）A個人興趣 B個人志向 C個人境遇 D社會生活【回答】 B知識點：多*的生活情緒題型：選擇題...
- 22017
![近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的道路，其中魏源的思想主張是A.“自強”“求富” ...]( "近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的道路，其中魏源的思想主張是A.“自強”“求富” ...")
- 問題詳情：近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的道路，其中魏源的思想主張是A.“自強”“求富” B.“師夷長技以制夷”C.*共和 D.物競天擇，適者生存”【回答】B知識點：洋務運動題型：選擇題...
- 21207
![19世紀末，面對空前嚴重的民族危機，愛國的仁人志士奔走呼號，稱“變者，天下之公理也”，掀起了救亡圖存的 A...]( "19世紀末，面對空前嚴重的民族危機，愛國的仁人志士奔走呼號，稱“變者，天下之公理也”，掀起了救亡圖存的 A...")
- 問題詳情：19世紀末，面對空前嚴重的民族危機，愛國的仁人志士奔走呼號，稱“變者，天下之公理也”，掀起了救亡圖存的 A、洋務運動 B、維新變法運動 C、義和團運動 D、新文化運動【回答】B知識點：戊戌變法題型：選擇題...
- 6183
![近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的出路。下列選項搭配不正確的是（ ）A．李鴻章─...]( "近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的出路。下列選項搭配不正確的是（ ）A．李鴻章─...")
- 問題詳情：近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的出路。下列選項搭配不正確的是（ ）A．李鴻章──洋務運動 B．胡適──戊戌變法C．孫中山──*亥* D．陳獨秀──新...
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![閱讀下列的材料，並回答問題自鴉片戰爭以來，爲實現國家*富強的*夢，中華民族的仁人志士從理論和*實踐兩個...]( "閱讀下列的材料，並回答問題自鴉片戰爭以來，爲實現國家*富強的*夢，中華民族的仁人志士從理論和*實踐兩個...")
- 問題詳情： 閱讀下列的材料，並回答問題自鴉片戰爭以來，爲實現國家*富強的*夢，中華民族的仁人志士從理論和*實踐兩個方面進行了積極探索。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。 材料一 鴻章以爲*欲自強，則莫如學習外國利器。 ——《籌辦夷務始末》 (1)李鴻章...
- 18186
![近代以來，*的仁人志士在西學的潮流中，一部分人從西方思想崇拜出發企圖打倒*傳統文化。下列事件中哪個事件不是...]( "近代以來，*的仁人志士在西學的潮流中，一部分人從西方思想崇拜出發企圖打倒*傳統文化。下列事件中哪個事件不是...")
- 問題詳情：近代以來，*的仁人志士在西學的潮流中，一部分人從西方思想崇拜出發企圖打倒*傳統文化。下列事件中哪個事件不是從這一目標出發的。A.太平天國起義 B.戊戌變法 C.新文化運動 D.文化大*【回答】B知識點：近代*的思想解放潮流題型：選擇題...
- 21319
![積貧積弱的*，經過幾代人的探索與奮鬥，走向*、走向輝煌。下列仁人志士中，主張進行*，*清朝統治，仿效西...]( "積貧積弱的*，經過幾代人的探索與奮鬥，走向*、走向輝煌。下列仁人志士中，主張進行*，*清朝統治，仿效西...")
- 問題詳情：積貧積弱的*，經過幾代人的探索與奮鬥，走向*、走向輝煌。下列仁人志士中，主張進行*，*清朝統治，仿效西方建立資產階級*共和制度的是_____。 A B ...
- 24834
![社會主義從空想到科學,從理論到實踐,經歷了許多仁人志士的流血與奮鬥。觀察下面四幅圖,請完成問題:(1)圖1是英...]( "社會主義從空想到科學,從理論到實踐,經歷了許多仁人志士的流血與奮鬥。觀察下面四幅圖,請完成問題:(1)圖1是英...")
- 問題詳情：社會主義從空想到科學,從理論到實踐,經歷了許多仁人志士的流血與奮鬥。觀察下面四幅圖,請完成問題:(1)圖1是英國人歐文設計的美好藍圖,他的設計方案反映了他的什麼思想?列舉兩位與他同時代的思想家。如何評價他們的思想?(2)圖2文獻的作者是誰?有何重大意義?(3)圖...
- 20762
![近代以來，面對*內憂外患的局面，無數仁人志士紛紛投身於愛國救亡的運動中。下列是*近代不同*派別的主張，從...]( "近代以來，面對*內憂外患的局面，無數仁人志士紛紛投身於愛國救亡的運動中。下列是*近代不同*派別的主張，從...")
- 問題詳情：近代以來，面對*內憂外患的局面，無數仁人志士紛紛投身於愛國救亡的運動中。下列是*近代不同*派別的主張，從中可以發現，他們的共同訴求是A．反對*統治，實行** B．反抗外來侵略，*西方文化C．發展資本主義，振興民族經濟 ...
- 12647
![近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的出路。下列有關*人“向西方學習”歷程表述正確的是...]( "近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的出路。下列有關*人“向西方學習”歷程表述正確的是...")
- 問題詳情：近代*面臨着嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的出路。下列有關*人“向西方學習”歷程表述正確的是（ ）A．學技術——學制度——學思想 B．學制度——學思想——學技術C．學思想——學制度——學技術 D．學技術——學思想——學制度【回答...
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