![請據圖回答下列問題:(1)分析圖一:用 兩個裝置進行實驗,可瞭解蠶豆的生長與光的關係。如將裝置④放在...]( "請據圖回答下列問題:(1)分析圖一:用 兩個裝置進行實驗,可瞭解蠶豆的生長與光的關係。如將裝置④放在...")
- 問題詳情：請據圖回答下列問題:(1)分析圖一:用兩個裝置進行實驗,可瞭解蠶豆的生長與光的關係。如將裝置④放在勻速旋轉器的圓心上,其莖的生長情況是。 (2)圖二表示植物生長素對植物生長的促進作用和抑制作用的關係,曲線上C點表示,曲線上H點對應的濃度表示。 (3)圖一裝置...
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![圖說歷史：(1)圖一是秦統一貨*和統一文字的圖片。秦朝全國統一使用的貨*是 ,全國規範使用的文字是 ,...]( "圖說歷史：(1)圖一是秦統一貨*和統一文字的圖片。秦朝全國統一使用的貨*是 ,全國規範使用的文字是 ,...")
- 問題詳情：圖說歷史：(1)圖一是秦統一貨*和統一文字的圖片。秦朝全國統一使用的貨*是,全國規範使用的文字是,後來又推廣筆畫更爲簡單的。(2)圖二是唐朝著名的豪放派詩人,他生活在唐朝的鼎盛時期,被稱爲。(3)圖三是明朝卓越的醫*學家,他寫出一部具有總結*的*物學鉅著。(4)圖四...
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![如下圖*、乙裝置中各使用一個滑輪。其中*圖中滑輪是]( "如下圖*、乙裝置中各使用一個滑輪。其中*圖中滑輪是")
- 問題詳情：如下圖*、乙裝置中各使用一個滑輪。其中*圖中滑輪是_____滑輪，乙圖中滑輪是_____滑輪。【回答】動 定 知識點：滑輪題型：填空題...
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![利用結構圖對一些化學概念進行梳理是常用的學習方法，某同學用如圖表示了一些概念間的關係，試回答：(1)若圖中A、...]( "利用結構圖對一些化學概念進行梳理是常用的學習方法，某同學用如圖表示了一些概念間的關係，試回答：(1)若圖中A、...")
- 問題詳情：利用結構圖對一些化學概念進行梳理是常用的學習方法，某同學用如圖表示了一些概念間的關係，試回答：(1)若圖中A、B、C代表*、鹼、鹽三類物質，則大圈可代表 。(2)若圖中大圈表示吸熱的物態變化，則A、B、C不可能代表的物態變化是)(寫出一個名稱即可)。【回答】化合物...
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![一個地方氣溫的年變化一般用 圖表示，降水的年變化一般用降水的 圖表示。]( "一個地方氣溫的年變化一般用 圖表示，降水的年變化一般用降水的 圖表示。")
- 問題詳情：一個地方氣溫的年變化一般用 圖表示，降水的年變化一般用降水的 圖表示。【回答】氣溫曲線圖 降水柱狀圖知識點：降水的變化與分佈題型：填空題...
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![面圖一到圖二兩則史料的工具變化可以直接用來論*（ ）圖（一） ...]( "面圖一到圖二兩則史料的工具變化可以直接用來論*（ ）圖（一） ...")
- 問題詳情：面圖一到圖二兩則史料的工具變化可以直接用來論*（）圖（一） 圖（二） A．我國古代農業經營方式的變化 ...
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![下圖是光合作用過程的圖解，請據圖回答：⑥ ⑤ （1）圖中過程一和過程二分別表示光合作用的 ...]( "下圖是光合作用過程的圖解，請據圖回答：⑥ ⑤ （1）圖中過程一和過程二分別表示光合作用的 ...")
- 問題詳情：下圖是光合作用過程的圖解，請據圖回答：⑥ ⑤ （1）圖中過程一和過程二分別表示光合作用的 和 階段。（2）圖中的⑤分佈在葉綠體的 上，它利用吸收的光能將水分解，爲過程二提供[ ] ...
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![一個地方氣溫的年變化一般用 圖表示，降水的年變化一般用降水的 圖表...]( "一個地方氣溫的年變化一般用 圖表示，降水的年變化一般用降水的 圖表...")
- 問題詳情：一個地方氣溫的年變化一般用 圖表示，降水的年變化一般用降水的 圖表示。【回答】氣溫曲線圖 降水柱狀圖知識點：降水的變化與分佈題型：填空題...
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![下列所示實驗合理的是( )A．圖1用於*非金屬*強弱B．圖2用於製備少量氧氣C．圖3用於配製100mL一定...]( "下列所示實驗合理的是( )A．圖1用於*非金屬*強弱B．圖2用於製備少量氧氣C．圖3用於配製100mL一定...")
- 問題詳情：下列所示實驗合理的是()A．圖1用於*非金屬*強弱B．圖2用於製備少量氧氣C．圖3用於配製100mL一定濃度硫*溶液D．圖4用於製備並收集少量NO2氣體【回答】解析圖1可以***：H2SO4>H2CO3>H2SiO3，從而可以*非金屬*：S>C>Si，A項正確；圖2中Na2O2爲粉末狀固體，不能用啓普發生器的簡易裝置，啓...
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![如圖是一種常用的圓頂螺桿，它的俯視圖是） ...]( "如圖是一種常用的圓頂螺桿，它的俯視圖是） ...")
- 問題詳情：如圖是一種常用的圓頂螺桿，它的俯視圖是） A B C D【回答】B知識點：各地中考題型：選擇題...
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![用一槓杆提一重物，如圖所示，請畫出圖中力F的力臂．]( "用一槓杆提一重物，如圖所示，請畫出圖中力F的力臂．")
- 問題詳情：用一槓杆提一重物，如圖所示，請畫出圖中力F的力臂．【回答】【考點】力臂的畫法．【分析】要解決此題，需要掌握力臂的概念，知道力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即爲力臂．【解答】解：由支點O向F的作用線做垂線，垂線段的長度爲F的力臂L．如...
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![請據圖回答問題：（1）分析圖一：用]( "請據圖回答問題：（1）分析圖一：用")
- 問題詳情：請據圖回答問題：（1）分析圖一：用____________兩個裝置進行實驗，可瞭解蠶豆的生長與光的關係。如將裝置④放在勻速旋轉器的圓心上，其莖的生長情況是_________________。（2）圖二表示植物生長素對植物生長的促進作用和抑制作用的關係，曲線上C點表示__________________________...
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![用圖示法表示概念間的關係是一種常用的學習方法。下列圖示正確的是]( "用圖示法表示概念間的關係是一種常用的學習方法。下列圖示正確的是")
- 問題詳情：用圖示法表示概念間的關係是一種常用的學習方法。下列圖示正確的是 【回答】C知識點：依法治國法律部分題型：選擇題...
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![設計一個求解方程的一個算法，並用流程圖表示。]( "設計一個求解方程的一個算法，並用流程圖表示。")
- 問題詳情：設計一個求解方程的一個算法，並用流程圖表示。【回答】算法：S1 輸入a,b,c S2 若a≠0,執行S3，如果a=0,執行S7 S3...
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![圖7是我國南方某流域局部地形圖，圖8是該地區土地利用現狀圖。讀圖，回答21一22題： 21．圖中土地利用的不合...]( "圖7是我國南方某流域局部地形圖，圖8是該地區土地利用現狀圖。讀圖，回答21一22題： 21．圖中土地利用的不合...")
- 問題詳情：圖7是我國南方某流域局部地形圖，圖8是該地區土地利用現狀圖。讀圖，回答21一22題： 21．圖中土地利用的不合理現象有 （ )A．坡地墾田 B．圍湖造田 C．果園開發 D．林地利用2...
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![如圖是常用的一種圓頂螺桿，它的俯視圖正確的是]( "如圖是常用的一種圓頂螺桿，它的俯視圖正確的是")
- 問題詳情：如圖是常用的一種圓頂螺桿，它的俯視圖正確的是【回答】B 知識點：幾何圖形題型：選擇題...
- 19517
![如圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二所示裝置用來研究光合作用所需的某項原料，請據圖回答：（1）圖一中的B過...]( "如圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二所示裝置用來研究光合作用所需的某項原料，請據圖回答：（1）圖一中的B過...")
- 問題詳情：如圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二所示裝置用來研究光合作用所需的某項原料，請據圖回答：（1）圖一中的B過程表示植物的_________作用，進行A過程的“門戶”是_________（2）圖二中，這項原料是_________（3）瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組_________實驗．（4）請寫出光合作用的文...
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![用一話概括下圖的主要內容。]( "用一話概括下圖的主要內容。")
- 問題詳情：用一話概括下圖的主要內容。【回答】機動車、燃煤、揚塵、流動源、工業生產是我國東部和南部一些城市（或：大中型城市）環境污染物的主要來源。知識點：圖文轉換題型：語言表達...
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![在下圖中，A、B兩球相互間一定有*力作用的圖是]( "在下圖中，A、B兩球相互間一定有*力作用的圖是")
- 問題詳情： 在下圖中，A、B兩球相互間一定有*力作用的圖是 【回答】B知識點：*力題型：選擇題...
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![(1)如圖*所示，用一把刻度尺和兩塊三角板測一番茄的直徑，由圖可知所用刻度尺的分度值是]( "(1)如圖*所示，用一把刻度尺和兩塊三角板測一番茄的直徑，由圖可知所用刻度尺的分度值是")
- 問題詳情：(1)如圖*所示，用一把刻度尺和兩塊三角板測一番茄的直徑，由圖可知所用刻度尺的分度值是_____mm，番茄的直徑是_______cm；(2)如圖乙所示秒錶示數爲______min________s；(3)在汽車行駛的過程中，小明同學觀察了一下速度及里程錶盤如圖*所示，此時汽車的行駛速度爲______。【回...
- 28844
![識圖題 圖一 圖四 圖二 圖三 1、圖一是在抗美援朝中出現用自己的身軀堵住敵人機**口英雄，他...]( "識圖題 圖一 圖四 圖二 圖三 1、圖一是在抗美援朝中出現用自己的身軀堵住敵人機**口英雄，他...")
- 問題詳情：識圖題 圖一 圖四 圖二 圖三 圖一是在抗美援朝中出現用自己的身軀堵住敵人機**口英雄，他是（ ），在（ ）戰役中犧牲的。 2、圖二是（ ）年10月，（ ）在*城樓宣告新*成立了。圖三是我國的第一部憲...
- 11148
![如圖所示，能用，，三種方法表示同一個角的圖形是（）A．B．C．D．]( "如圖所示，能用，，三種方法表示同一個角的圖形是（）A．B．C．D．")
- 問題詳情：如圖所示，能用，，三種方法表示同一個角的圖形是（）A．B．C．D．【回答】C【分析】根據角的四種表示方法和具體要求回答即可．【詳解】解：A、以O爲頂點的角不止一個，不能用∠O表示，故A選項不符合；B、以O爲頂點的角不止一個，不能用∠O表示，故B選項不符合；C、能用∠1，∠AOB，∠O三種方法表示同...
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![把一副常用的三角板如圖所示拼在一起，那麼圖中∠ADE是 度。]( "把一副常用的三角板如圖所示拼在一起，那麼圖中∠ADE是 度。")
- 問題詳情：把一副常用的三角板如圖所示拼在一起，那麼圖中∠ADE是 度。 【回答】135；知識點：與三角形有關的角題型：填空題...
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![如圖，把一副常用的三角板如圖所示拼在一起，那麼圖中∠ABF= °]( "如圖，把一副常用的三角板如圖所示拼在一起，那麼圖中∠ABF= °")
- 問題詳情：如圖，把一副常用的三角板如圖所示拼在一起，那麼圖中∠ABF= °【回答】15 °知識點：與三角形有關的角題型：填空題...
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![如圖1，利用網格線用三角尺畫圖，在AC上找一點P，使得P到AB、BC的距離相等； （2）圖2...]( "如圖1，利用網格線用三角尺畫圖，在AC上找一點P，使得P到AB、BC的距離相等； （2）圖2...")
- 問題詳情：如圖1，利用網格線用三角尺畫圖，在AC上找一點P，使得P到AB、BC的距離相等； （2）圖2是4×5的方格紙，其中每個小正方形的邊長均爲1cm，每個小正方形的頂點稱爲格點．請在圖2的方格紙中畫出一個面積爲10cm2的正方形，使它的頂點都在格點上．【回答】【考點】作圖—...
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