![當≤x≤2時,函數y=-2x+b的圖象上至少有一點在函數y=的圖象的下方,則b的取值範圍爲 .]( "當≤x≤2時,函數y=-2x+b的圖象上至少有一點在函數y=的圖象的下方,則b的取值範圍爲 .")
- 問題詳情：當≤x≤2時,函數y=-2x+b的圖象上至少有一點在函數y=的圖象的下方,則b的取值範圍爲. 【回答】b<知識點：反比例函數題型：填空題...
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![如圖，已知一次函數y=﹣2x+b的圖象與x軸、y軸分別交於B，A兩點，與反比例函數y=（x＞0）交於C，D兩點...]( "如圖，已知一次函數y=﹣2x+b的圖象與x軸、y軸分別交於B，A兩點，與反比例函數y=（x＞0）交於C，D兩點...")
- 問題詳情：如圖，已知一次函數y=﹣2x+b的圖象與x軸、y軸分別交於B，A兩點，與反比例函數y=（x＞0）交於C，D兩點．（1）若點D的座標爲（2，m），則m=，b=；（2）在（1）的條件下，透過計算判斷AC與BD的數量關係；（3）若在一次函數y=﹣2x+b與反比例函數y=（x＞0）的圖象第一象限始終有兩個交點的前提下，不論b爲何值，（2）中AC與BD的數量關係...
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![雙曲線y＝（k爲常數，且k≠0）與直線y＝﹣2x+b，交於A（﹣m，m﹣2），B（1，n）兩點．（1）求k與b...]( "雙曲線y＝（k爲常數，且k≠0）與直線y＝﹣2x+b，交於A（﹣m，m﹣2），B（1，n）兩點．（1）求k與b...")
- 問題詳情：雙曲線y＝（k爲常數，且k≠0）與直線y＝﹣2x+b，交於A（﹣m，m﹣2），B（1，n）兩點．（1）求k與b的值；（2）如圖，直線AB交x軸於點C，交y軸於點D，若點E爲CD的中點，求△BOE的面積．【回答】解：（1）∵點A（﹣m，m﹣2），B（1，n）在直線y＝﹣2x+b上，∴，解得：，∴B（1，﹣2），代入反比例函數解析式，∴，∴k＝﹣2．（2）∵直線AB的解析式爲y＝﹣2x﹣2，令x＝0，解得y＝﹣2，令y＝0，解得x＝﹣1，∴C（﹣1，0），D（0，﹣2），∵...
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![如圖，已知函數y=2x+b和y=ax﹣3的圖象交於點P（﹣2，﹣5），則根據圖象可得不等式2x+b＞ax﹣3的...]( "如圖，已知函數y=2x+b和y=ax﹣3的圖象交於點P（﹣2，﹣5），則根據圖象可得不等式2x+b＞ax﹣3的...")
- 問題詳情：如圖，已知函數y=2x+b和y=ax﹣3的圖象交於點P（﹣2，﹣5），則根據圖象可得不等式2x+b＞ax﹣3的解集是 ．【回答】x＞﹣2．【解答】解：∵函數y=2x+b和y=ax﹣3的圖象交於點P（﹣2，﹣5），則根據圖象可得不等式2x+b＞ax﹣3的解集是x＞﹣2，知識點：課題學習選擇方案題型：填空題...
- 13779
![已知一直角三角形的三邊長爲a、b、c，∠B=90°，那麼關於x的方程a（x2－1）－2x+b（x2+1）=0...]( "已知一直角三角形的三邊長爲a、b、c，∠B=90°，那麼關於x的方程a（x2－1）－2x+b（x2+1）=0...")
- 問題詳情：已知一直角三角形的三邊長爲a、b、c，∠B=90°，那麼關於x的方程a（x2－1）－2x+b（x2+1）=0的根的情況爲（ ）． A．有兩個相等的實數根 B．有兩個不相等的實數根 C．沒有實數根 D．無法確定【回答】D 分析：根據b2－4ac的大小來判斷根的情況． 點撥：應用...
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![當≤x≤2時,函數y=-2x+b的圖象上至少有一點在函數的圖象的下方,則b的取值範圍爲 .]( "當≤x≤2時,函數y=-2x+b的圖象上至少有一點在函數的圖象的下方,則b的取值範圍爲 .")
- 問題詳情：當≤x≤2時,函數y=-2x+b的圖象上至少有一點在函數的圖象的下方,則b的取值範圍爲. 【回答】b<知識點：反比例函數題型：填空題...
- 22883
![已知直線l：y＝2x+b被拋物線C：y2＝2px（p＞0）截得的弦長爲5，直線l經過C的焦點，M爲C上的一個動...]( "已知直線l：y＝2x+b被拋物線C：y2＝2px（p＞0）截得的弦長爲5，直線l經過C的焦點，M爲C上的一個動...")
- 問題詳情：已知直線l：y＝2x+b被拋物線C：y2＝2px（p＞0）截得的弦長爲5，直線l經過C的焦點，M爲C上的一個動點，設點N的座標爲（3，0），則的最小值爲 ．【回答】知識點：圓錐曲線與方程題型：填空題...
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![直線y=﹣2x+b與兩座標軸圍成的三角形的面積爲4，則b的值爲（ ）A．4 B．﹣...]( "直線y=﹣2x+b與兩座標軸圍成的三角形的面積爲4，則b的值爲（ ）A．4 B．﹣...")
- 問題詳情：直線y=﹣2x+b與兩座標軸圍成的三角形的面積爲4，則b的值爲（）A．4 B．﹣4 C．±4 D．±2【回答】C【解析】∵直線y=﹣2x+b與x軸的交點爲（，0），與y軸的交點是（0，b），直線y=﹣2x+b與兩座標軸圍成的三角形的面積是4，∴...
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![設爲定義在R上的奇函數,當x≥0時，=+2x+b（b爲常數），則=( ) A.3 B.1 ...]( "設爲定義在R上的奇函數,當x≥0時，=+2x+b（b爲常數），則=( ) A.3 B.1 ...")
- 問題詳情：設爲定義在R上的奇函數,當x≥0時，=+2x+b（b爲常數），則=( ) A.3 B.1 C.-1 D.-3【回答】D知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![一次函數y=−2x+b的圖像經過點（1，2）． （1）求b的值；（2）畫出這個一次函數的圖像；（3）根據圖...]( "一次函數y=−2x+b的圖像經過點（1，2）． （1）求b的值；（2）畫出這個一次函數的圖像；（3）根據圖...")
- 問題詳情：一次函數y=−2x+b的圖像經過點（1，2）． （1）求b的值；（2）畫出這個一次函數的圖像；（3）根據圖像回答，當x取何值時，y>0？【回答】知識點：一次函數題型：解答題...
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![已知點A（xl，y1）、B（x2，y2）在直線y=－2x+b上，當x1＜x2則y1與y2的大小關係是( ...]( "已知點A（xl，y1）、B（x2，y2）在直線y=－2x+b上，當x1＜x2則y1與y2的大小關係是( ...")
- 問題詳情：已知點A（xl，y1）、B（x2，y2）在直線y=－2x+b上，當x1＜x2則y1與y2的大小關係是( ) A.y1>y2 B．y1＜y2 C．yl=y2 D．y1與y2的大小關係不定【回答】A 知識點：課題學習選擇方案題型：選擇題...
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![*、乙兩人共同計算一道整式：（x+a）（2x+b），由於*抄錯了a的符號，得到的結果是2x2-7x+3，乙漏抄...]( "*、乙兩人共同計算一道整式：（x+a）（2x+b），由於*抄錯了a的符號，得到的結果是2x2-7x+3，乙漏抄...")
- 問題詳情：*、乙兩人共同計算一道整式：（x+a）（2x+b），由於*抄錯了a的符號，得到的結果是2x2-7x+3，乙漏抄了第二個多項式中x的係數，得到的結果是x2+2x-3．（1）求a，b的值；（2）請計算這道題的正確結果【回答】（1）a=3,b=-1；（2）（x+3）（2x-1）=2x2+5x-3．【解析】【分析】（1）按*乙錯誤的說法計算得出的係數的數值求出a，b...
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![若函數y=x2﹣2x+b的圖象與座標軸有三個交點，則b的取值範圍是（ ）A．b＜1且b≠0 B．b＞1...]( "若函數y=x2﹣2x+b的圖象與座標軸有三個交點，則b的取值範圍是（ ）A．b＜1且b≠0 B．b＞1...")
- 問題詳情：若函數y=x2﹣2x+b的圖象與座標軸有三個交點，則b的取值範圍是（）A．b＜1且b≠0 B．b＞1 C．0＜b＜1 D．b＜1【回答】A．知識點：各地中考題型：選擇題...
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![下列運算正確的是（ ） A．3x3﹣5x3=﹣2xB．6x3÷2x﹣2=3x C．（）2=x6D．﹣3（2...]( "下列運算正確的是（ ） A．3x3﹣5x3=﹣2xB．6x3÷2x﹣2=3x C．（）2=x6D．﹣3（2...")
- 問題詳情：下列運算正確的是（） A．3x3﹣5x3=﹣2xB．6x3÷2x﹣2=3x C．（）2=x6D．﹣3（2x﹣4）=﹣6x﹣12【回答】考點：整式的除法；合併同類項；去括號與添括號；冪的乘方與積的乘方；負整數指數冪．分析：根據合併同類項的法則、整式的除法法則、冪的乘方法則及去括號的法則分別進行各選項的判斷．解答：解：A．3x3﹣5x3=﹣2x3，原式...
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![下列式子計算一定正確的是（ ）A．3x2﹣5x2=﹣2xB．6x2+2x2=3x2 C．x2+x2=2x2...]( "下列式子計算一定正確的是（ ）A．3x2﹣5x2=﹣2xB．6x2+2x2=3x2 C．x2+x2=2x2...")
- 問題詳情：下列式子計算一定正確的是（）A．3x2﹣5x2=﹣2xB．6x2+2x2=3x2 C．x2+x2=2x2D．﹣2（x﹣2）=﹣2x﹣4【回答】C【考點】合併同類項．【分析】根據合併同類項係數相加字母及指數不變，可得*．【解答】解：A、合併同類項係數相加字母及指數不變，故A錯誤；B、合併同類項係數相加字母及指數不變，故B錯誤；C、...
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