![如圖所示電路中，L爲電感線圈，C爲電容器，當開關S由斷開變爲閉合時，則 A．A燈有電流透過，方向由到B．A燈...]( "如圖所示電路中，L爲電感線圈，C爲電容器，當開關S由斷開變爲閉合時，則 A．A燈有電流透過，方向由到B．A燈...")
- 問題詳情：如圖所示電路中，L爲電感線圈，C爲電容器，當開關S由斷開變爲閉合時，則 A．A燈有電流透過，方向由到B．A燈中無電流透過，不可能變亮C．B燈立即熄滅，c點電勢低於d點電勢D．B燈逐漸熄滅，c點電勢低於d點電勢【回答】AD 知識點：互感和自感題型：選擇題...
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![下圖示意我國某區域地理資訊系統（ＧＩＳ）部分圖層。該區域人口密度由*到乙呈遞減趨勢，下列判斷正確的是 A．*到...]( "下圖示意我國某區域地理資訊系統（ＧＩＳ）部分圖層。該區域人口密度由*到乙呈遞減趨勢，下列判斷正確的是 A．*到...")
- 問題詳情：下圖示意我國某區域地理資訊系統（ＧＩＳ）部分圖層。該區域人口密度由*到乙呈遞減趨勢，下列判斷正確的是A．*到乙氣候適宜度變好B．*到乙地形起伏度變大C．*到乙植被覆蓋率變小D．*到乙水文指數值變大【回答】B知識點：區域可持續發展單元測試題型：選擇題...
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![結合某路線圖回答24～25題。24．由*到莫斯科、由莫斯科到德班的自然帶分佈分別體現了( )A．由赤道到兩...]( "結合某路線圖回答24～25題。24．由*到莫斯科、由莫斯科到德班的自然帶分佈分別體現了( )A．由赤道到兩...")
- 問題詳情：結合某路線圖回答24～25題。24．由*到莫斯科、由莫斯科到德班的自然帶分佈分別體現了()A．由赤道到兩極的地域分異規律和從沿海向內陸的地域分異規律B．山地垂直地域分異規律和由赤道到兩極的地域分異規律C．從沿海向內陸的地域分異規律和由赤道到兩極的地域分異規律D．山地...
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![在下列各種速度中表示平均速度的是（ ）A．行駛中的汽車跑馬錶的示數速度爲80km/hB．火車由*到天津以3...]( "在下列各種速度中表示平均速度的是（ ）A．行駛中的汽車跑馬錶的示數速度爲80km/hB．火車由*到天津以3...")
- 問題詳情：在下列各種速度中表示平均速度的是（）A．行駛中的汽車跑馬錶的示數速度爲80km/hB．火車由*到天津以36km/h的速度行駛時爲慢車，快車的速度可達100km/hC．遠程***出*口時的速度爲2000m/sD．道路上的限速標誌爲60km/h【回答】B知識點：位置變化快慢的描述速度題型：選擇題...
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![如圖是在顯微鏡下看到的兩個視野，關於由*到乙的轉換過程，下列說法正確的是( )A．由高倍鏡轉換爲低倍鏡，視野...]( "如圖是在顯微鏡下看到的兩個視野，關於由*到乙的轉換過程，下列說法正確的是( )A．由高倍鏡轉換爲低倍鏡，視野...")
- 問題詳情：如圖是在顯微鏡下看到的兩個視野，關於由*到乙的轉換過程，下列說法正確的是()A．由高倍鏡轉換爲低倍鏡，視野變暗 B．由高倍鏡轉換爲低倍鏡，視野變亮C．由低倍鏡轉換爲高倍鏡，視野變暗 D．由低倍鏡轉換爲高倍鏡，視野變亮【回答】C【解析】本題考查顯微鏡的使用，物鏡由低...
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![把下面的長句改寫成語意連貫的三個短句。（不改變原意，可適當增刪詞語）（3分）我是透過由到過杭州的前輩帶到鄉間來...]( "把下面的長句改寫成語意連貫的三個短句。（不改變原意，可適當增刪詞語）（3分）我是透過由到過杭州的前輩帶到鄉間來...")
- 問題詳情：把下面的長句改寫成語意連貫的三個短句。（不改變原意，可適當增刪詞語）（3分）我是透過由到過杭州的前輩帶到鄉間來的上面印着一幅與現今常見的遊覽圖不同的題目叫“人間天堂”遊覽圖的一把劣質摺扇初識西湖的。答： ...
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![如圖，點用表示，點用表示．若用→→→→表示由到的一種走法，並規定從到只能向上或向右走，用上述表示法寫出另兩種走...]( "如圖，點用表示，點用表示．若用→→→→表示由到的一種走法，並規定從到只能向上或向右走，用上述表示法寫出另兩種走...")
- 問題詳情：如圖，點用表示，點用表示．若用→→→→表示由到的一種走法，並規定從到只能向上或向右走，用上述表示法寫出另兩種走法，並判斷這幾種走法的路程是否相等．【回答】解：路程相等.走法一：；走法二：；*不唯一．知識點：平移題型：解答題...
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![*、乙二人沿相同的路線由到勻速行進，、兩地間的路程爲20km．他們行進的路程s(km)與*出發後的時間(h)之...]( "*、乙二人沿相同的路線由到勻速行進，、兩地間的路程爲20km．他們行進的路程s(km)與*出發後的時間(h)之...")
- 問題詳情：*、乙二人沿相同的路線由到勻速行進，、兩地間的路程爲20km．他們行進的路程s(km)與*出發後的時間(h)之間的函數圖象如圖所示．根據圖中的資訊，下列說法正確的是( ) A．*的速度是4km/h B.乙的速度是10km/h C.乙比*晚出發lh ...
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![兩漢時期，由*到地方實行分級負責、層層對官吏進行考覈：唐代出現了專門考覈機構——吏部考功司；宋代設審官院、考...]( "兩漢時期，由*到地方實行分級負責、層層對官吏進行考覈：唐代出現了專門考覈機構——吏部考功司；宋代設審官院、考...")
- 問題詳情：兩漢時期，由*到地方實行分級負責、層層對官吏進行考覈：唐代出現了專門考覈機構——吏部考功司；宋代設審官院、考課院和監司負責不同類別官吏的考覈；明清主要由吏部負責官員考覈，由都察院協同工作。這表明A．*皇權不斷強化B．官吏考覈逐漸規範C．*集權不斷加強 D．官員選拔...
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![下圖表示某區域的三個發展階段。讀圖完成27-28題。27.由*到*，導致當地農業以生產糧食爲主變成以生...]( "下圖表示某區域的三個發展階段。讀圖完成27-28題。27.由*到*，導致當地農業以生產糧食爲主變成以生...")
- 問題詳情： 下圖表示某區域的三個發展階段。讀圖完成27-28題。27.由*到*，導致當地農業以生產糧食爲主變成以生產肉、禽、蛋、奶、蔬菜和花卉爲主的主要因素是A．自然條件 B．農業技術 C．交通因素 ...
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![用數學歸納法*不等式“”時的過程中，由到時，不等式的左邊（ ）A．增加了一項 ...]( "用數學歸納法*不等式“”時的過程中，由到時，不等式的左邊（ ）A．增加了一項 ...")
- 問題詳情：用數學歸納法*不等式“”時的過程中，由到時，不等式的左邊（）A．增加了一項 B．增加了兩項C.增加了一項，又減少了一項 D．增加了兩項，又減少了一項【回答】.D 知識點：推理與*題型：選擇題...
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![乘火車由*到*最便捷的路線經過的鐵路幹線是 A．京九線 B．京滬線 ...]( "乘火車由*到*最便捷的路線經過的鐵路幹線是 A．京九線 B．京滬線 ...")
- 問題詳情：乘火車由*到*最便捷的路線經過的鐵路幹線是 A．京九線 B．京滬線 C．京廣線 D．廣深線【回答】C知識點：交通運輸題型：選擇題...
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![小明由*到*地區旅遊,短期內血液成分含量有明顯變化的是( )A．血流量增大 B．血液變粘稠 C．血液中...]( "小明由*到*地區旅遊,短期內血液成分含量有明顯變化的是( )A．血流量增大 B．血液變粘稠 C．血液中...")
- 問題詳情：小明由*到*地區旅遊,短期內血液成分含量有明顯變化的是( )A．血流量增大B．血液變粘稠 C．血液中氧減少D．紅細胞增多【回答】D知識點：流動的組織-血液題型：選擇題...
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![24.在學習了高中歷史新課程必修一模組的內容以後，一些同學在就人類由*到*、由人治到法治的*文明發展歷程...]( "24.在學習了高中歷史新課程必修一模組的內容以後，一些同學在就人類由*到*、由人治到法治的*文明發展歷程...")
- 問題詳情：24.在學習了高中歷史新課程必修一模組的內容以後，一些同學在就人類由*到*、由人治到法治的*文明發展歷程展開討論。下面是他們的部分發言：同學*：古代*和古代西方相比，*上最大的特點就是*集權和皇權至上。從秦朝起，皇帝就成了國家最高權力的掌握者，他頒佈的命令就是法律...
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![讀下圖，由*到*該地區耕地面積逐漸減少，請問解決該問題的正確措施是（ ）A．退耕還林、還草 ...]( "讀下圖，由*到*該地區耕地面積逐漸減少，請問解決該問題的正確措施是（ ）A．退耕還林、還草 ...")
- 問題詳情：讀下圖，由*到*該地區耕地面積逐漸減少，請問解決該問題的正確措施是（）A．退耕還林、還草 B．限制放牧牲畜數量C．增加單位面積糧食產量 ...
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![由到成立的條件爲（ ）A. B. C. D.]( "由到成立的條件爲（ ）A. B. C. D.")
- 問題詳情：由到成立的條件爲（ ）A. B. C. D.【回答】C,提示：由於從到，不等號方向沒變，並且兩邊同時擴大倍，所以根據不等式的*質2，兩邊同時乘以一個非負數，故選C；知識點：不等式題型：選擇題...
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![下列不屬於生物進化趨勢的是（ ）。Ａ．由水生到陸生 Ｂ．由低等到高等 Ｃ．由簡單到複雜 Ｄ．由微小到巨大]( "下列不屬於生物進化趨勢的是（ ）。Ａ．由水生到陸生 Ｂ．由低等到高等 Ｃ．由簡單到複雜 Ｄ．由微小到巨大")
- 問題詳情：下列不屬於生物進化趨勢的是（）。Ａ．由水生到陸生Ｂ．由低等到高等Ｃ．由簡單到複雜Ｄ．由微小到巨大【回答】D知識點：生物進化的歷程題型：選擇題...
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![生物遵循着由單細胞到多細胞，由低等到高等，由植物到動物，由水生到陸生的進化發展規律． ．（判斷對錯）]( "生物遵循着由單細胞到多細胞，由低等到高等，由植物到動物，由水生到陸生的進化發展規律． ．（判斷對錯）")
- 問題詳情：生物遵循着由單細胞到多細胞，由低等到高等，由植物到動物，由水生到陸生的進化發展規律．．（判斷對錯）【回答】×．知識點：生物進化的歷程題型：判斷題...
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![下列不屬於生物進化趨勢的是（ ）A．由水生到陸生 B．由低等到高等 C．由簡單到複雜 D．由微小到巨大]( "下列不屬於生物進化趨勢的是（ ）A．由水生到陸生 B．由低等到高等 C．由簡單到複雜 D．由微小到巨大")
- 問題詳情：下列不屬於生物進化趨勢的是（）A．由水生到陸生 B．由低等到高等 C．由簡單到複雜 D．由微小到巨大【回答】D知識點：生物進化的歷程題型：選擇題...
- 19992
![生物進化歷程的總趨勢可概括爲：由 到，由 到 ，由 到 。]( "生物進化歷程的總趨勢可概括爲：由 到，由 到 ，由 到 。")
- 問題詳情：生物進化歷程的總趨勢可概括爲：由 到，由 到 ，由 到 。【回答】 簡單 複雜 低等 高等 水生 陸生知識點：生物進化的歷程題型：填空題...
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![一般來說，生物進化的總體趨勢，是由（ ）到（ ） ；由（ ）到（ ） ；由 （ ）到 （...]( "一般來說，生物進化的總體趨勢，是由（ ）到（ ） ；由（ ）到（ ） ；由 （ ）到 （...")
- 問題詳情：一般來說，生物進化的總體趨勢，是由（ ）到（ ） ；由（ ）到（ ） ；由 （ ）到 （ ）。各種生物在進化過程中形成了各自適應環境的（ ）和（ ）。【回答】簡單 、複雜、低等、高等、水生、陸生、形態結構、生活習*知識點：生物進化的歷程題型：填空...
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![漢字形體演變的趨勢是： A.由大到小 B.由圖畫到符號 C.由象形到會意 D.由繁到簡]( "漢字形體演變的趨勢是： A.由大到小 B.由圖畫到符號 C.由象形到會意 D.由繁到簡")
- 問題詳情：漢字形體演變的趨勢是： A.由大到小 B.由圖畫到符號 C.由象形到會意 D.由繁到簡【回答】D知識點：古代*的科學技術與文學藝術題型：選擇題...
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![生物進化的總體趨勢：由簡單到複雜，由低等到高等，由水生到陸生 （ ）]( "生物進化的總體趨勢：由簡單到複雜，由低等到高等，由水生到陸生 （ ）")
- 問題詳情：生物進化的總體趨勢：由簡單到複雜，由低等到高等，由水生到陸生 （ ）【回答】√知識點：生物進化的歷程題型：判斷題...
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![漢字形體演變的總趨勢是 Ａ.由大到小 Ｂ.由繁到簡 Ｃ.由...]( "漢字形體演變的總趨勢是 Ａ.由大到小 Ｂ.由繁到簡 Ｃ.由...")
- 問題詳情：漢字形體演變的總趨勢是 Ａ.由大到小 Ｂ.由繁到簡 Ｃ.由象形到會意 Ｄ.由符號到圖畫【回答】B知識點：古代*的科學技術與文學藝術題型：選擇題...
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![生物進化的總體趨勢：由水生到 、由低等到高等、由簡單到複雜。]( "生物進化的總體趨勢：由水生到 、由低等到高等、由簡單到複雜。")
- 問題詳情：生物進化的總體趨勢：由水生到 、由低等到高等、由簡單到複雜。【回答】陸生【解析】試題分析：由生物起源的化學進化論可以發現在原始地球的條件下，無機物可以轉變爲有機物，有機物可以發展爲生物地分子和多分子體系，直到最後出現原始的生命體，生物透過對不...
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