![在課堂中，老師用如圖所示的實驗研究平拋運動。A、B是質量相等的兩個小球，處於同一高度。用小錘打擊**金屬片，使...]( "在課堂中，老師用如圖所示的實驗研究平拋運動。A、B是質量相等的兩個小球，處於同一高度。用小錘打擊**金屬片，使...")
- 問題詳情：在課堂中，老師用如圖所示的實驗研究平拋運動。A、B是質量相等的兩個小球，處於同一高度。用小錘打擊**金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時鬆開B球，B球自由下落。某同學設想在兩小球下落的空間中任意選取兩個水平面1、2，小球A、B在透過兩水平面的過程中，動量的變化量分別爲...
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![如圖所示，在“研究平拋運動”的實驗中，用小錘打擊**金屬片後，P球沿水平方向拋出，同時Q球被鬆開而自由下落，P...]( "如圖所示，在“研究平拋運動”的實驗中，用小錘打擊**金屬片後，P球沿水平方向拋出，同時Q球被鬆開而自由下落，P...")
- 問題詳情：如圖所示，在“研究平拋運動”的實驗中，用小錘打擊**金屬片後，P球沿水平方向拋出，同時Q球被鬆開而自由下落，P、Q球同時開始運動，發現P、Q球同時落地，則說明P球在離開軌道後（）A．水平方向的分運動是勻速直線運動B．水平方向的分運動是勻加速直線運動C．豎直方向的分運動是自由落體...
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![觀察下列三幅*圖，在橫線上完成相應內容。(1)圖*中，用小錘輕擊**金屬片，發現A球和B球總是同時落地，由此...]( "觀察下列三幅*圖，在橫線上完成相應內容。(1)圖*中，用小錘輕擊**金屬片，發現A球和B球總是同時落地，由此...")
- 問題詳情： 觀察下列三幅*圖，在橫線上完成相應內容。(1)圖*中，用小錘輕擊**金屬片，發現A球和B球總是同時落地，由此得出的實驗結論是：________；(2)圖乙中，正在探究小球做圓周運動所需向心力的大小F與________（選填“質量m”、“角速度ω”或“半徑r”）之間的關係；(3)圖*中，若小球從距...
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![如圖所示，用小錘打擊**金屬片，金屬片把A球沿水平方向拋出，同時B球被鬆開，自由下落，A、B兩球同時開始下落，...]( "如圖所示，用小錘打擊**金屬片，金屬片把A球沿水平方向拋出，同時B球被鬆開，自由下落，A、B兩球同時開始下落，...")
- 問題詳情：如圖所示，用小錘打擊**金屬片，金屬片把A球沿水平方向拋出，同時B球被鬆開，自由下落，A、B兩球同時開始下落，同時落地，該實驗說明（ ）A．A小球水平方向做勻速直線運動 B．A小球水平方向做勻加速直線運動C．A小球在豎直方向做勻速直線運動 D．A小球在豎直方向做自由落體運動【回...
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![圖爲膝跳反*示意圖，請據圖分析回答下列問題：(1)用小錘扣打A處，小腿 （填“會”或“不會”）向上跳...]( "圖爲膝跳反*示意圖，請據圖分析回答下列問題：(1)用小錘扣打A處，小腿 （填“會”或“不會”）向上跳...")
- 問題詳情：圖爲膝跳反*示意圖，請據圖分析回答下列問題：(1)用小錘扣打A處，小腿 （填“會”或“不會”）向上跳起，該反*___ _（填“是”或“不是”）生來就有的。(2)用橡皮錘敲擊A處，受試者小腿向上跳起，這說明脊髓具有 功能。(3)完成反*活動的神經結構叫...
- 15941
![兩個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：（1）*同學採用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊...]( "兩個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：（1）*同學採用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊...")
- 問題詳情：兩個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：（1）*同學採用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊**金屬片，金屬片把A球沿水平方向*出，同時B球被鬆開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被*出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明平拋運動的物體在...
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![小麗等同學“探究聲音的產生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉． (1)當小麗同學用小錘敲擊音叉的時...]( "小麗等同學“探究聲音的產生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉． (1)當小麗同學用小錘敲擊音叉的時...")
- 問題詳情：小麗等同學“探究聲音的產生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉． (1)當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發出的聲音，又能觀察到 ．透過實驗現象得出的結論是 ．(2)乒乓球在實驗中起到什麼作用？ ...
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![如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時， 小球*開的角度不同．比較角度的大小是爲了探...]( "如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時， 小球*開的角度不同．比較角度的大小是爲了探...")
- 問題詳情：如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時， 小球*開的角度不同．比較角度的大小是爲了探究 （ ） A．聲音產生的原因 B．響度和振幅的關係 C．音調和頻率的關係 D．聲音的傳播是否需要時間【回答】B知識點：聲現象單...
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![下面是一些物體的振動：①手臂以每秒2次的頻率上下揮動；②蝙蝠發出頻率爲100000Hz的振動；③用小錘敲擊頻率...]( "下面是一些物體的振動：①手臂以每秒2次的頻率上下揮動；②蝙蝠發出頻率爲100000Hz的振動；③用小錘敲擊頻率...")
- 問題詳情：下面是一些物體的振動：①手臂以每秒2次的頻率上下揮動；②蝙蝠發出頻率爲100000Hz的振動；③用小錘敲擊頻率爲256Hz的音叉；關於以上物體的振動，下列說法中正確的是( )。 A．①②③都是聲源，人耳都能聽到 B．①②不是聲源，③是聲源，人耳能聽到它發出的聲音 C．①③都是聲...
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![如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球*開的角度不同．比較角度的大小是爲了探究（...]( "如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球*開的角度不同．比較角度的大小是爲了探究（...")
- 問題詳情：如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球*開的角度不同．比較角度的大小是爲了探究（）A．聲音產生的原因 B．響度和振幅的關係C．音調和頻率的關係 ...
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![（2013四川綿陽一診）如圖，用小錘輕擊*簧金屬片，A球向水平方向飛出，同時B球被鬆開，豎直向下運動。①用不同...]( "（2013四川綿陽一診）如圖，用小錘輕擊*簧金屬片，A球向水平方向飛出，同時B球被鬆開，豎直向下運動。①用不同...")
- 問題詳情：（2013四川綿陽一診）如圖，用小錘輕擊*簧金屬片，A球向水平方向飛出，同時B球被鬆開，豎直向下運動。①用不同的力打擊*簧金屬片，可以觀察到_______。A.A球的運動線路不同，B球的運動線路相同B.A,B兩球運動線路相同C.A、B兩球同時落地D.力越大，A,B兩球落地時間間隔越大②用頻閃...
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![在如圖所示的實驗裝置中,小球A、B完全相同．用小錘輕擊**金屬片,A球做平拋運動,同時B球做自由落體運動,不計...]( "在如圖所示的實驗裝置中,小球A、B完全相同．用小錘輕擊**金屬片,A球做平拋運動,同時B球做自由落體運動,不計...")
- 問題詳情：在如圖所示的實驗裝置中,小球A、B完全相同．用小錘輕擊**金屬片,A球做平拋運動,同時B球做自由落體運動,不計空氣阻力．在空中同一段下落的時間內，下列說法正確的是A．A球動能的變化大於B球動能的變化B．A球動量的變化大於B球動量的變化C．A球速度的變化小於B球速度的變化D．A...
- 21323
![（1）爲了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖*所示，用小錘打擊**金屬片，B球就水平飛出，同時A球被鬆開...]( "（1）爲了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖*所示，用小錘打擊**金屬片，B球就水平飛出，同時A球被鬆開...")
- 問題詳情：（1）爲了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖*所示，用小錘打擊**金屬片，B球就水平飛出，同時A球被鬆開，做自由落體運動，兩球同時落到地面；如圖乙所示的實驗：將兩個完全相同的斜滑道固定在同一豎直面內，最下端水平把兩個質量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道...
- 29690
![用如圖所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊**金屬片後，A球沿水平方向拋出，同時B球被鬆開，自由下落。A、B兩球...]( "用如圖所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊**金屬片後，A球沿水平方向拋出，同時B球被鬆開，自由下落。A、B兩球...")
- 問題詳情：用如圖所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊**金屬片後，A球沿水平方向拋出，同時B球被鬆開，自由下落。A、B兩球同時開始運動，觀察到兩球________落地（填“同時”或“不同時”）；改變打擊的力度，重複這個實驗，觀察到兩球________落地（填“同時”或“不同時”）。【回答】 同...
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![某同學利用圖示裝置研究平拋運動．他的實驗*作是：使小球A、B處於同一高度，用小錘輕擊**金屬片，使小球A水平飛...]( "某同學利用圖示裝置研究平拋運動．他的實驗*作是：使小球A、B處於同一高度，用小錘輕擊**金屬片，使小球A水平飛...")
- 問題詳情：某同學利用圖示裝置研究平拋運動．他的實驗*作是：使小球A、B處於同一高度，用小錘輕擊**金屬片，使小球A水平飛出，同時小球B被鬆開．（1）他觀察到的現象是：小球A、B______（填“同時”或“不同時”）落地．（2）把小球A、B放回原處，改用較大的力敲擊**金屬片．小球A在空中運動的時間______（填...
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![如圖所示，在探究平拋運動規律的實驗中，用小錘打擊**金屬片，金屬片把P球沿水平方向拋出，同時Q球被鬆開而自由下...]( "如圖所示，在探究平拋運動規律的實驗中，用小錘打擊**金屬片，金屬片把P球沿水平方向拋出，同時Q球被鬆開而自由下...")
- 問題詳情：如圖所示，在探究平拋運動規律的實驗中，用小錘打擊**金屬片，金屬片把P球沿水平方向拋出，同時Q球被鬆開而自由下落，P、Q兩球同時開始運動，則（）A．P球先落地 B．Q球先落地C．兩球同...
- 29148
![如圖所示，在探究平拋運動規律的實驗中，用小錘打擊**金屬片，金屬片把球沿水平方向拋出，同時球被鬆開而自由下落，...]( "如圖所示，在探究平拋運動規律的實驗中，用小錘打擊**金屬片，金屬片把球沿水平方向拋出，同時球被鬆開而自由下落，...")
- 問題詳情：如圖所示，在探究平拋運動規律的實驗中，用小錘打擊**金屬片，金屬片把球沿水平方向拋出，同時球被鬆開而自由下落，、兩球同時開始運動，則（ ）A．球先落地 B．球先落地C．兩球同時落地 D．兩球落地先後由小...
- 15127
![三個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：(1)*同學採用如圖*所示的裝置。用小錘打擊**...]( "三個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：(1)*同學採用如圖*所示的裝置。用小錘打擊**...")
- 問題詳情：三個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：(1)*同學採用如圖*所示的裝置。用小錘打擊**金屬片，金屬片把A球沿水平方向*出，同時B球被鬆開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被*出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_________。(...
- 31709
![圖示膝跳反*示意圖，請據圖分析回答下列問題：（１）用小錘扣打A處，會使小腿向上跳起，該反*的類型是]( "圖示膝跳反*示意圖，請據圖分析回答下列問題：（１）用小錘扣打A處，會使小腿向上跳起，該反*的類型是")
- 問題詳情：圖示膝跳反*示意圖，請據圖分析回答下列問題：（１）用小錘扣打A處，會使小腿向上跳起，該反*的類型是__________。膝跳反*的中樞位於______內，請寫出完成該反*活動的神經衝動傳導的途徑（用字母表示）________。一胸段脊髓完全橫斷的病人，仍能完成膝跳反*，說明脊髓具有______功能。（２）如...
- 27513
![如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球*開的角度不同．比較角度的大小是爲了探究 ...]( "如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球*開的角度不同．比較角度的大小是爲了探究 ...")
- 問題詳情：如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球*開的角度不同．比較角度的大小是爲了探究 （ ）A．聲音產生的原因 B．響度和振幅的關係C．音調和頻率的關係 D．聲音的傳播是否需要時間【回答...
- 15490
![某同學用圖示裝置研究平拋運動及其特點．他的實驗*作是：在小球A、B處於同一高度時，用小錘輕擊**金屬片，使A球...]( "某同學用圖示裝置研究平拋運動及其特點．他的實驗*作是：在小球A、B處於同一高度時，用小錘輕擊**金屬片，使A球...")
- 問題詳情：某同學用圖示裝置研究平拋運動及其特點．他的實驗*作是：在小球A、B處於同一高度時，用小錘輕擊**金屬片，使A球水平飛出，同時B球被鬆開．①他觀察到的現象是：小球A、B______（填“同時”或“不同時”）落地；②讓A、B球恢復初始狀態，用較大的力敲擊**金屬片．A球在空中運動的時間將__...
- 16585
![如圖所示，用小錘敲右邊音叉時，左邊的音叉把豎直懸掛的泡沫塑料球*起，有關該實驗的說法不正確的是A．這個實驗說明...]( "如圖所示，用小錘敲右邊音叉時，左邊的音叉把豎直懸掛的泡沫塑料球*起，有關該實驗的說法不正確的是A．這個實驗說明...")
- 問題詳情：如圖所示，用小錘敲右邊音叉時，左邊的音叉把豎直懸掛的泡沫塑料球*起，有關該實驗的說法不正確的是A．這個實驗說明空氣能傳聲B．這個實驗說明聲波能傳遞能量C．實驗中小塑料球的作用是放大顯示音叉的振動D．假若在月球上做這個實驗，懸掛的小球仍會被*起，但聽不到聲音【回答】D...
- 5987
![某同學用圖示裝置研究平拋運動及其特點，他的實驗*作是：在小球A、B處於同一高度時，用小錘輕擊**金屬片，使A球...]( "某同學用圖示裝置研究平拋運動及其特點，他的實驗*作是：在小球A、B處於同一高度時，用小錘輕擊**金屬片，使A球...")
- 問題詳情：某同學用圖示裝置研究平拋運動及其特點，他的實驗*作是：在小球A、B處於同一高度時，用小錘輕擊**金屬片，使A球水平飛出，同時B球被鬆開。他觀察到的現象是：小球A、B______（填“同時”或“不同時”）落地；讓A、B球恢復初始狀態，用較大的力敲擊**金屬片，A球在空中運動的時間將____...
- 9714
![用如圖所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊**金屬片後，A球沿水平方向拋出，同時B球被鬆開，自由下落．A、B兩球...]( "用如圖所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊**金屬片後，A球沿水平方向拋出，同時B球被鬆開，自由下落．A、B兩球...")
- 問題詳情：用如圖所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊**金屬片後，A球沿水平方向拋出，同時B球被鬆開，自由下落．A、B兩球同時開始運動，觀察到兩球_______落地（填“同時”或“不同時”）；改變打擊的力度，重複這個實驗，觀察到兩球_______落地（填“同時”或“不同時”）．【回答】同時 同時 ...
- 23428
![如圖，在探究平拋運動規律的實驗中，用小錘打擊**金屬片，金屬片把P球沿水平方向拋出，同時Q球被鬆開而自由下落，...]( "如圖，在探究平拋運動規律的實驗中，用小錘打擊**金屬片，金屬片把P球沿水平方向拋出，同時Q球被鬆開而自由下落，...")
- 問題詳情：如圖，在探究平拋運動規律的實驗中，用小錘打擊**金屬片，金屬片把P球沿水平方向拋出，同時Q球被鬆開而自由下落，P、Q兩球同時開始運動．（1）下列說法中，正確的是 A．P球先落地B．Q球先落地C．兩球同時落地D．兩球落地先後由小錘打擊力的大小而定（2）若以Q球爲參考系，P球做 ...
- 18553
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