![表現“食馬者”以“知馬者”身份嘆息的語句是： ...]( "表現“食馬者”以“知馬者”身份嘆息的語句是： ...")
- 問題詳情：表現“食馬者”以“知馬者”身份嘆息的語句是： 【回答】執策而臨之，曰：“天下無馬！”知識點：詩題型：填空題...
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![《馬語者》經典語錄]( "《馬語者》經典語錄")
- 安妮（克里斯汀•斯科特•托馬斯KristinScottThomas飾）的女兒格雷斯（斯嘉麗•約翰遜ScarlettJohansson飾）喜歡騎馬，卻在一次事故中和好友一同從馬背摔下，好友遇難，而格雷斯也摔斷了一條腿，她心愛的馬匹“朝聖者”受傷得面目全非。格雷斯的心裏蒙上了揮之不去的*霾。母親心裏十分着...
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![下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是（ ）（2分） 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其...]( "下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是（ ）（2分） 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其...")
- 問題詳情：下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是（ ）（2分） 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？A．或：有時。 B．食：同“飼”喂...
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![騎馬者造句怎麼寫]( "騎馬者造句怎麼寫")
- 騎馬者騎着他的馬經過泥濘道路。騎馬者用靴刺戳了戳馬的側腹。那馬將騎馬者摔在地上，亂踢他。冷眼一瞥，生與死。騎馬者，且前行...騎馬者和路人在相遇後互致着問候。全部的四位騎馬者只控制地的四分之一。馬和騎馬者給這個場景增添了相當可觀的前景興趣點。馬錶現得非常好，帶...
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![馬哈希尊者造句怎麼寫]( "馬哈希尊者造句怎麼寫")
- 問1：尊敬的馬哈希尊者，當您開始四念處內觀禪修的時候，您具有充分的信心嗎？緬甸的禪修大師馬哈希尊者曾說：在未解脫的凡夫身上，煩惱必定一再生起。我聽到拉瑪那．馬哈希尊者(RamanaMaharish)所說的一句話之後，便開始非常認真地練習冥想，那句話是這麼說的："在深睡的夢境中，不存在的東...
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![知之者不如好之者， 。]( "知之者不如好之者， 。")
- 問題詳情：知之者不如好之者， 。【回答】知之者不如好之者，好之者不如樂之者。知識點：詩題型：填空題...
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![食馬者不知其能千里而食也。]( "食馬者不知其能千里而食也。")
- 問題詳情：食馬者不知其能千里而食也。【回答】爲餵馬的人不知道這匹馬能行千里而用喂普通馬的方法來喂千里馬知識點：文言文翻譯題型：填空題...
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![知之者不如好之者，]( "知之者不如好之者，")
- 問題詳情：知之者不如好之者，___________(《論語·雍也》)【回答】好之者不如樂之者 知識點：詩題型：填空題...
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![《馬說》中韓愈對“食馬者”的無知發出強烈譴責和詰問：“ ...]( "《馬說》中韓愈對“食馬者”的無知發出強烈譴責和詰問：“ ...")
- 問題詳情：《馬說》中韓愈對“食馬者”的無知發出強烈譴責和詰問：“ ， ？”表達了對封建統治者不識人才、不重視人才的憤懣。【回答】且欲於常馬等不可得，安求其能千里也？知識點...
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![馬克思主義者造句怎麼寫]( "馬克思主義者造句怎麼寫")
- 1、不如馬克思，不是馬克思主義者；等於馬克思，也不是馬克思主義者；只有超過了馬克思，纔是馬克思主義者。2、我不是馬克思主義者。3、堅持以馬克思主義爲指導，是馬克思主義者永恆的標誌。4、作者簡介：列寧是着名的馬克思主義者。5、卡爾·考茨基是傑出的馬克思主義者，也是第二*最權...
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![路遙知馬造句怎麼寫]( "路遙知馬造句怎麼寫")
- 知道就好,‘路遙知馬力,疾風彰勁草’,現在知道老婆的好了吧。在萬馬奔騰的時代，迎來了馬年新春佳節，路遙知馬力，縱馬幸福路，衷心願您快樂一馬當先，身體龍馬精神，成功策馬揚鞭，前程一馬平川，萬事馬到成功！我們要以"龍馬精神"的昂揚、"路遙知馬力"的耐*，一步一個腳印向夢想進發。...
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![*：馬說 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不...]( "*：馬說 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不...")
- 問題詳情：*：馬說 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。乙：千金求馬君人...
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![馬說（12）馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不...]( "馬說（12）馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不...")
- 問題詳情：馬說（12）馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。16．解釋下列詞語：（4分）...
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![食馬者不知其能千里而食也。 ...]( "食馬者不知其能千里而食也。 ...")
- 問題詳情：食馬者不知其能千里而食也。 【回答】餵養馬的人不能根據它日行千里的特點來餵養它。知識點：文...
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![對“食馬者”的無知發出強烈的譴責的語句是： ...]( "對“食馬者”的無知發出強烈的譴責的語句是： ...")
- 問題詳情：對“食馬者”的無知發出強烈的譴責的語句是： 【回答】且欲與常馬等不可得，安求其能千里也知識點：詩題型：填空題...
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![東晉的建立者是（ ）A．司馬炎 B．司馬睿 C．司馬懿 ...]( "東晉的建立者是（ ）A．司馬炎 B．司馬睿 C．司馬懿 ...")
- 問題詳情：東晉的建立者是（ ）A．司馬炎 B．司馬睿 C．司馬懿 D．司馬昭【回答】B知識點：三國鼎立題型：選擇題...
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![下列與“知旱澇者莫如農,知水草者莫如馬,知寒暑者莫如蟲”哲理相同的是（ ）①公說公有理婆說婆有理 ②一碗*...]( "下列與“知旱澇者莫如農,知水草者莫如馬,知寒暑者莫如蟲”哲理相同的是（ ）①公說公有理婆說婆有理 ②一碗*...")
- 問題詳情：下列與“知旱澇者莫如農,知水草者莫如馬,知寒暑者莫如蟲”哲理相同的是（ ）①公說公有理婆說婆有理 ②一碗*辣湯，耳聞口講的，總不如親口呷一口明白的③百聞不如一見 ④塞翁失馬焉知非福A.①② B.①③ C...
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![知者造句怎麼寫]( "知者造句怎麼寫")
- 知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。知者樂，仁者壽。知者動，仁者靜。知人者智，自知者明。知者不言，言者不知。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”知之者不如好知者好知者不如樂知者…孔子知因果而知者，始得真知。博知者寡言，半知者放言，無知者肆言知人者智，自...
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![食馬者“不知馬”的具體表現是： ...]( "食馬者“不知馬”的具體表現是： ...")
- 問題詳情：食馬者“不知馬”的具體表現是： 【回答】策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意知識點：詩題型：填空題...
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![馬者造句怎麼寫]( "馬者造句怎麼寫")
- 白馬者，馬與白也，馬與白馬也；故曰白馬非馬也。拍…的馬屁向…拍馬或表現得象個拍馬者。白馬者，馬與白也，馬與白馬也；故曰白馬非馬也。公孫龍 馬者，所以命形也。白者，所以命*也。命*者，非命形也，故曰白馬非馬。騎馬者用靴刺戳了戳馬的側腹。騎馬者騎着他的馬經過泥濘道路。那馬將騎...
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![【*】馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，...]( "【*】馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，...")
- 問題詳情：【*】馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。 ...
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![東晉的建立者是（ ）A、司馬炎 B、司馬睿 C、司馬懿 ...]( "東晉的建立者是（ ）A、司馬炎 B、司馬睿 C、司馬懿 ...")
- 問題詳情：東晉的建立者是（ ）A、司馬炎 B、司馬睿 C、司馬懿 D、司馬昭【回答】B知識點：東晉南朝時期*南地區的開發題型：選擇題...
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![馬之千里者。]( "馬之千里者。")
- 問題詳情：馬之千里者。【回答】日行千里的馬知識點：文言文翻譯題型：填空題...
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![馴馬者造句怎麼寫]( "馴馬者造句怎麼寫")
- 一百雖然那匹馬還會猛然彎背躍起，但現在馴馬者可以結束對它的馴服工作了。雖然那匹馬還會猛然彎背躍起，但現在馴馬者可以結束對它的馴服工作了。...
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![拍馬者造句怎麼寫]( "拍馬者造句怎麼寫")
- 同事中，能力卓越者、攻於心計者、溜鬚拍馬者，強於我的更是不勝其數，自己現在已淪爲一個跑龍套的。這個模仿童子*的組織起初旨在提高少年兒童的權利，現在已經越來越變成一個吹牛拍馬者的團體。...
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