![若等差數列滿足，則的前2016項之和A．1506 B．1508 C．1510 ...]( "若等差數列滿足，則的前2016項之和A．1506 B．1508 C．1510 ...")
- 問題詳情：若等差數列滿足，則的前2016項之和A．1506 B．1508 C．1510 D．1512【回答】D 知識點：數列題型：選擇題...
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![A.A=4,B=-9 B.A=7,B=1C.A=1,B=7 D.A=-35,B=13]( "A.A=4,B=-9 B.A=7,B=1C.A=1,B=7 D.A=-35,B=13")
- 問題詳情： A.A=4,B=-9 B.A=7,B=1C.A=1,B=7 D.A=-35,B=13【回答】B知識點：分式方程題型：選擇題...
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![已知*A={1,2a},B={a,b},若A∩B={},則A∪B= .]( "已知*A={1,2a},B={a,b},若A∩B={},則A∪B= .")
- 問題詳情：已知*A={1,2a},B={a,b},若A∩B={},則A∪B=. 【回答】{1,-1,}解析:由題設2a=,則a=-1,又∈B,則b=,故A∪B={1,-1,}.知識點：*與函數的概念題型：填空題...
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![如果a＞0，b＜0，a＜|b|，那麼a，b，－a，－b的大小順序是( )A．－b＞a＞－a＞b B．a＞b...]( "如果a＞0，b＜0，a＜|b|，那麼a，b，－a，－b的大小順序是( )A．－b＞a＞－a＞b B．a＞b...")
- 問題詳情：如果a＞0，b＜0，a＜|b|，那麼a，b，－a，－b的大小順序是( )A．－b＞a＞－a＞b B．a＞b＞－a＞－bC．－b＞a＞b＞－a D．b＞a＞－b＞－a【回答】A知識點：有理數題型：選擇題...
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![意大利畫家拉斐爾的著名壁畫《雅典學院》繪於1508-1511年間，描繪了分列不同地位的希臘主要哲學家。對該作品...]( "意大利畫家拉斐爾的著名壁畫《雅典學院》繪於1508-1511年間，描繪了分列不同地位的希臘主要哲學家。對該作品...")
- 問題詳情：意大利畫家拉斐爾的著名壁畫《雅典學院》繪於1508-1511年間，描繪了分列不同地位的希臘主要哲學家。對該作品時代含義的解讀最恰當的是A．再現古希臘文化繁榮景象 B．敬仰哲學家們的創新精神C．體現對雅典*制的追懷 D．嚮往古希臘人文主義精神【回答】B1分項ACADABBD...
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![若a+b=1,a-b=2006，則a²-b²=]( "若a+b=1,a-b=2006，則a²-b²=")
- 問題詳情：若a+b=1,a-b=2006，則a²-b²= 【回答】2006知識點：乘法公式題型：填空題...
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![去括號：－（a－b）等於（ ） A．a－b B．a＋b C．－a－b ...]( "去括號：－（a－b）等於（ ） A．a－b B．a＋b C．－a－b ...")
- 問題詳情： 去括號：－（a－b）等於（ ） A．a－b B．a＋b C．－a－b D．b－a 【回答】D知識點：整式的加減題型：選擇題...
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![1508年造句怎麼寫]( "1508年造句怎麼寫")
- 1、孝潔肅皇后，陳氏1508年[1]－1528年。2、1508年，他開始在西斯廷大教堂畫天頂壁畫，這些壁畫歷時4年完工。3、1508年，西班牙君主國對波多黎各島實行嚴厲的殖民統治。4、1508年，教皇尤利烏斯二世讓米開朗基羅在西斯廷教堂的天花板上作畫，結果就造就了這一系列被稱爲是“創世紀”和...
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![若a＋b＞0，且b＜0，則a，b，－a，－b的大小關係爲( )．A．－a＜－b＜b＜a ...]( "若a＋b＞0，且b＜0，則a，b，－a，－b的大小關係爲( )．A．－a＜－b＜b＜a ...")
- 問題詳情：若a＋b＞0，且b＜0，則a，b，－a，－b的大小關係爲()．A．－a＜－b＜b＜a B．－a＜b＜－b＜aC．－a＜b＜a＜－b D．b＜－a＜－b＜a【回答】B知識點：不等式題型：選擇題...
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![計算：（2a+b）2﹣（2a+b）（2a﹣b）]( "計算：（2a+b）2﹣（2a+b）（2a﹣b）")
- 問題詳情：計算：（2a+b）2﹣（2a+b）（2a﹣b）【回答】【解答】解：（2a+b）2﹣（2a+b）（2a﹣b）=4a2+4ab+b2﹣4a2+b2=2b2+4ab．知識點：乘法公式題型：計算題...
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![與(－a)－(－b)相等的式子是( )A．(＋a)＋(－b) B．(－a)＋(－b)C．(－a)＋(＋b) ...]( "與(－a)－(－b)相等的式子是( )A．(＋a)＋(－b) B．(－a)＋(－b)C．(－a)＋(＋b) ...")
- 問題詳情：與(－a)－(－b)相等的式子是()A．(＋a)＋(－b) B．(－a)＋(－b)C．(－a)＋(＋b) D．(＋a)＋(＋b)【回答】C知識點：有理數的加減法題型：選擇題...
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![*A=，B=，則A∪B=（ ） A．{1，2，3，4} B．{1，2，3} ...]( "*A=，B=，則A∪B=（ ） A．{1，2，3，4} B．{1，2，3} ...")
- 問題詳情：*A=，B=，則A∪B=（ ） A．{1，2，3，4} B．{1，2，3} C．{2，3} D．{2}【回答】B知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![對於數集A，B，定義A＋B＝{x|x＝a＋b，a∈A，b∈B}，A÷B＝.若*A＝{1,2}，則*(A＋A...]( "對於數集A，B，定義A＋B＝{x|x＝a＋b，a∈A，b∈B}，A÷B＝.若*A＝{1,2}，則*(A＋A...")
- 問題詳情：對於數集A，B，定義A＋B＝{x|x＝a＋b，a∈A，b∈B}，A÷B＝.若*A＝{1,2}，則*(A＋A)÷A中所有元素之和爲()A. B. C. D.【回答】D命題立意：本題考查考...
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![已知a、b爲有理數，且a＜0，b＞0，|b|＜|a|，則a，b，﹣a，﹣b的大小關係是（ ）A．﹣b＜a＜b...]( "已知a、b爲有理數，且a＜0，b＞0，|b|＜|a|，則a，b，﹣a，﹣b的大小關係是（ ）A．﹣b＜a＜b...")
- 問題詳情：已知a、b爲有理數，且a＜0，b＞0，|b|＜|a|，則a，b，﹣a，﹣b的大小關係是（）A．﹣b＜a＜b＜﹣a B．﹣b＜b＜﹣a＜aC．a＜﹣b＜b＜﹣a D．﹣a＜b＜﹣b＜a【回答】C知識點：有理數題型：選擇題...
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![設*，B＝{b，a＋b，－1}，若A∩B＝{2，－1}，則A∪B＝（ ）A.{2,3} B.{－1...]( "設*，B＝{b，a＋b，－1}，若A∩B＝{2，－1}，則A∪B＝（ ）A.{2,3} B.{－1...")
- 問題詳情：設*，B＝{b，a＋b，－1}，若A∩B＝{2，－1}，則A∪B＝（ ）A.{2,3} B.{－1,2,5} C.{2,3,5} D.{－1,2,3,5}【回答】D【解析】【分析】根據A∩B＝{2，－1}，得或，求得代入*B中檢驗，即可求得結果.【詳解】A∩B＝{2，－1}，，或，解得或（1）當時，滿足題意，（2）當時，不滿足*元素的特徵，捨去綜上故選D.【點睛】本...
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![_____________doyouspellbaseball? ---B-A-S-E-B-A-L-L,b...]( "_____________doyouspellbaseball? ---B-A-S-E-B-A-L-L,b...")
- 問題詳情：_____________doyouspellbaseball? ---B-A-S-E-B-A-L-L,baseball. A.What B.What’s C.How D.How’s【回答】C知識點：相似相近詞比較題型：選擇題...
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![計算：（2a+b）（2a﹣b）+b（2a+b）﹣8a2b÷2b．]( "計算：（2a+b）（2a﹣b）+b（2a+b）﹣8a2b÷2b．")
- 問題詳情：計算：（2a+b）（2a﹣b）+b（2a+b）﹣8a2b÷2b．【回答】【解答】解：（2a+b）（2a﹣b）+b（2a+b）﹣8a2b÷2b=4a2﹣b2+2ab+b2﹣4a2=2ab．知識點：乘法公式題型：計算題...
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![8．右圖是歐洲“畫聖”拉斐爾於1507—1508年所畫的宗教題材畫——《花園中的聖母》，關於這幅畫理解正確的是...]( "8．右圖是歐洲“畫聖”拉斐爾於1507—1508年所畫的宗教題材畫——《花園中的聖母》，關於這幅畫理解正確的是...")
- 問題詳情：8．右圖是歐洲“畫聖”拉斐爾於1507—1508年所畫的宗教題材畫——《花園中的聖母》，關於這幅畫理解正確的是（ ）A．體現了西方人文精神的最初覺醒B．衝擊了中世紀天主教神學世界觀C．徹底動搖了歐洲的封建*統治D．否定了羅馬天主教會的宗教權威【回答】B知識點：西方人文精...
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![若a+b＜0,ab＜0,則( )A a＞0,b＞0 B a＜0,b＜0C a,b兩數...]( "若a+b＜0,ab＜0,則( )A a＞0,b＞0 B a＜0,b＜0C a,b兩數...")
- 問題詳情：若a+b＜0,ab＜0,則( )A a＞0,b＞0 B a＜0,b＜0C a,b兩數一正一負，且正數的絕對值大於負數的絕對值D a,b兩數一正一負，且負數的絕對值大於正數的絕對值【回答】.D；知識點：有理數的乘除法題型：選擇題...
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![設＝log54，b＝log53，c＝log45，則，b，c的大小關係爲( )A．＜c＜b B．＜b＜c...]( "設＝log54，b＝log53，c＝log45，則，b，c的大小關係爲( )A．＜c＜b B．＜b＜c...")
- 問題詳情：設＝log54，b＝log53，c＝log45，則，b，c的大小關係爲()A．＜c＜b B．＜b＜c C．b＜＜c D．b＜c＜【回答】C知識點：基本初等函數I題型：選擇題...
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![（a+b）（a﹣2b）﹣（a﹣b）2﹣b（a﹣b）．]( "（a+b）（a﹣2b）﹣（a﹣b）2﹣b（a﹣b）．")
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![7.下圖是歐洲“畫聖”拉斐爾於1507～1508年所畫的宗教題材畫——《花園中的聖母》，關 於這幅畫理解正確的...]( "7.下圖是歐洲“畫聖”拉斐爾於1507～1508年所畫的宗教題材畫——《花園中的聖母》，關 於這幅畫理解正確的...")
- 問題詳情：7.下圖是歐洲“畫聖”拉斐爾於1507～1508年所畫的宗教題材畫——《花園中的聖母》，關 於這幅畫理解正確的是 A.體現了西方人文精神的最初覺醒 B.衝擊了中世紀天主教神學世界觀 C.徹底動搖了歐洲的封建*統治 D.否定了羅馬天主教會...
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![已知向量，向量b滿足b//a，|b|=1，則b= .]( "已知向量，向量b滿足b//a，|b|=1，則b= .")
- 問題詳情：已知向量，向量b滿足b//a，|b|=1，則b= .【回答】（）或（）知識點：平面向量題型：填空題...
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![（a+b）（a﹣b）﹣a（a﹣b）]( "（a+b）（a﹣b）﹣a（a﹣b）")
- 問題詳情：（a+b）（a﹣b）﹣a（a﹣b）【回答】原式=a2﹣b2﹣a2+ab=ab﹣b2知識點：各地中考題型：計算題...
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![設U={a，b，c，d，e}，A={b，c，d}，B={b，e}，則等於A.{e} B.{...]( "設U={a，b，c，d，e}，A={b，c，d}，B={b，e}，則等於A.{e} B.{...")
- 問題詳情：設U={a，b，c，d，e}，A={b，c，d}，B={b，e}，則等於A.{e} B.{a，b，e} C.{a，b，c，d，e} D.【回答】B知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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