![王*常先生傳 【明】王陽明 王綱字*常，一字德常，弟秉常、敬...]( "王*常先生傳 【明】王陽明 王綱字*常，一字德常，弟秉常、敬...")
- 問題詳情： 王*常先生傳 【明】王陽明 王綱字*常，一字德常，弟秉常、敬常，並以文學知名。*常尤善識鑑，有文武長才。少與永嘉高則誠、族人元章相友善，往來山水間，時人莫測也。 元末嘗奉母避兵五泄山，有道士夜投宿，*常異其氣貌...
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![王常造句怎麼寫]( "王常造句怎麼寫")
- 裕親王福全薨了沒多久，恭親王常寧也隨之去了。齊宣王常常叫這個三百人的樂隊爲他演奏。在昔日，小國的國王常常向其鄰國發動戰爭。這位國王常（對囚犯）大發慈悲。但王常春是什麼人，怎麼會在乎這門戶之見呢！王莽也在旁邊笑看着王晨他們兩個。王宮裏，專門有個吹竿的樂隊，足足有三百人...
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![閱讀下面的文言文段，完成下列小題。方欲發使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王...]( "閱讀下面的文言文段，完成下列小題。方欲發使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文段，完成下列小題。方欲發使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢；後隨浞野侯沒胡中，及衛律所將降者，*相與謀劫單于母閼氏歸漢。會武等至匈奴，虞常在漢時，素與副張勝相知，私侯勝曰：“聞漢天子甚怨衛律，常能爲漢伏**殺之，...
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![岐王宅裏尋常見，崔九堂前幾度聞。 ， ...]( "岐王宅裏尋常見，崔九堂前幾度聞。 ， ...")
- 問題詳情：岐王宅裏尋常見，崔九堂前幾度聞。 ， 。（杜甫《*南逢李龜年》） 【回答】正是*南好風景，落花時節又逢君。知識點：詩題型：填空題...
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![王常月造句怎麼寫]( "王常月造句怎麼寫")
- 1、王常月廣授度牒,還長途跋涉到*蘇茅山,湖北武當山傳戒,於是,龍門風教遍於天下。2、王常月廣授度牒，還長途跋涉到*蘇茅山，湖北武當山傳戒，於是，龍門風教遍於天下。...
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![上初中以前，王曉一直是班裏的“明星”、老師的寵兒，進入初中後，成爲一名普通的同學，王曉頗感失望，她常常想念小學...]( "上初中以前，王曉一直是班裏的“明星”、老師的寵兒，進入初中後，成爲一名普通的同學，王曉頗感失望，她常常想念小學...")
- 問題詳情：上初中以前，王曉一直是班裏的“明星”、老師的寵兒，進入初中後，成爲一名普通的同學，王曉頗感失望，她常常想念小學的同學和老師。對此，認識不正確的是A．王曉感情豐富，情緒多變B．懷念過雲，這是人之常情，無可厚非C．王曉尚未適應新環境，應及時調整自己D．新環境不利於王曉成長，她應轉...
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![導致西晉是一個短命王朝的根本原因是（ ）A.封王各自爲政，社會上層非常* B.封...]( "導致西晉是一個短命王朝的根本原因是（ ）A.封王各自爲政，社會上層非常* B.封...")
- 問題詳情：導致西晉是一個短命王朝的根本原因是（ ）A.封王各自爲政，社會上層非常* B.封王爭權奪利，連年混戰C.統治者不重視發展生產，經濟衰退 D.匈奴入侵，攻滅西晉【回答】A知識點：東晉南朝時期*南地區的開發題型：選擇題...
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![岐王宅裏尋常見，]( "岐王宅裏尋常見，")
- 問題詳情： 岐王宅裏尋常見，______________。(杜甫《*南逢李龜年》)【回答】崔九堂前幾度聞知識點：詩題型：填空題...
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![《權利法案》規定：國王無權廢止法律，不經議會同意，國王不得組織常備*；《王位繼承法》規定：王位繼承和任命法官等...]( "《權利法案》規定：國王無權廢止法律，不經議會同意，國王不得組織常備*；《王位繼承法》規定：王位繼承和任命法官等...")
- 問題詳情：《權利法案》規定：國王無權廢止法律，不經議會同意，國王不得組織常備*；《王位繼承法》規定：王位繼承和任命法官等重大問題由議會決定。對上述材料解讀正確的是A．議會的權力受到限制B．國王的權力不斷擴大C．英國實行*共和制D．英國實行君主立憲制【回答】D【詳解】依據課本所...
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![18世紀，英國人常說：國王是不會犯錯誤的，王權是完美的權力。這表明 A．內*制度形成，國王成爲“虛君” ...]( "18世紀，英國人常說：國王是不會犯錯誤的，王權是完美的權力。這表明 A．內*制度形成，國王成爲“虛君” ...")
- 問題詳情：18世紀，英國人常說：國王是不會犯錯誤的，王權是完美的權力。這表明 A．內*制度形成，國王成爲“虛君” B．王權與議會權力實現分割C．普遍選舉權得到了廣泛落實 D．工業資產階級分享了權力【回答】A知識點：歐美代議制的確立與發展...
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![王蘧常造句怎麼寫]( "王蘧常造句怎麼寫")
- 習慣晚飯後，翻撿摩挲王蘧常先生法帖書刊，或擇糙紙羊毫，搦管迂行臨習“蘧字”以消長夜一百沈增植書法重在翻古求新，託古改制;王蘧常書法則意在以古爲新，厚古薄今。沈增植書法重在翻古求新,託古改制;王蘧常書法則意在以古爲新,厚古薄今。那塊瀟灑雄建的章草扁額,是被稱爲當代書...
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![上小學時，王曉一直是班裏的“明星”，老師的寵兒。進入初中後，王曉成爲一名普通的同學，她頗感失落，常常想念小學的...]( "上小學時，王曉一直是班裏的“明星”，老師的寵兒。進入初中後，王曉成爲一名普通的同學，她頗感失落，常常想念小學的...")
- 問題詳情：上小學時，王曉一直是班裏的“明星”，老師的寵兒。進入初中後，王曉成爲一名普通的同學，她頗感失落，常常想念小學的同學和老師。對此，你的認識是A．王曉感情豐富，情緒多變B．懷念過去，這是人之常情，無可厚非C．王曉尚未適應新環境，應及時調整自己D．新環境不利於王曉成長，她應選擇新的...
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![《悠哉日常大王》經典語錄]( "《悠哉日常大王》經典語錄")
- 經典語錄緩慢推移的每一天沒有*，季節將水染*，綻放七*光芒。畢竟沒有燈光的地方，星星才更閃亮。...
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![規定：國王無權廢止法律，不經議會同意，國王不得組織常備*;《王位繼承法》規定：王位繼承和任命法官等重大問題由議...]( "規定：國王無權廢止法律，不經議會同意，國王不得組織常備*;《王位繼承法》規定：王位繼承和任命法官等重大問題由議...")
- 問題詳情：規定：國王無權廢止法律，不經議會同意，國王不得組織常備*;《王位繼承法》規定：王位繼承和任命法官等重大問題由議會決定。對上述材料解讀正確的是()。A.議會的權力受到限制B.國王的權力不斷擴大C.英國實行*共和制D.英國實行君主立憲制【回答】D解析：依據所學，爲限制王權...
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![下面是小王在醫院做的血常規檢查報告單的部分內容。由此判斷小王可能患有（ ）NO.項 目結果正常範圍參考值...]( "下面是小王在醫院做的血常規檢查報告單的部分內容。由此判斷小王可能患有（ ）NO.項 目結果正常範圍參考值...")
- 問題詳情：下面是小王在醫院做的血常規檢查報告單的部分內容。由此判斷小王可能患有（ ）NO.項 目結果正常範圍參考值單位1白細胞計數6.73.5～10×1092中*粒細胞計數63.050～70％3紅細胞計數2.33.5～5×1012L4血紅蛋白75110～150g／L5血小板計數205.0100～300109／LA．貧血 ...
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![王常亮造句怎麼寫]( "王常亮造句怎麼寫")
- 這時,師*兵團突擊*連連長王常亮臨危受命,帶領5輛被譽爲“沙場快*手”的某新型輪式自行突擊*增援“紅方”,風馳電掣般駛向前沿陣地。...
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![下列文學常識表述無誤的一項是 （ ）A．《美猴王》--...]( "下列文學常識表述無誤的一項是 （ ）A．《美猴王》--...")
- 問題詳情：下列文學常識表述無誤的一項是 （ ）A．《美猴王》------《西遊記》------施耐庵------明代小說家。B．《愛蓮說》中的“說”和《陋室銘》中的“銘”都是古代的文體。C．詠物寄情散文《海燕》的作者是鄭振鐸，當...
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![在英國，《權利法案》規定：國王無權廢止法律，不經議會同意，國王不得組織常備*；《王位繼承法》規定，王位繼承和任...]( "在英國，《權利法案》規定：國王無權廢止法律，不經議會同意，國王不得組織常備*；《王位繼承法》規定，王位繼承和任...")
- 問題詳情：在英國，《權利法案》規定：國王無權廢止法律，不經議會同意，國王不得組織常備*；《王位繼承法》規定，王位繼承和任命法官等重大問題由議會決定。據上述材料，可得出的結論有①國王的權利受到限制 ②議會的權力擴大③英國的憲法體系完全建立 ④奠定了英國君主立憲...
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![閱讀下面的文言文，完成下列小題。方欲發使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱...]( "閱讀下面的文言文，完成下列小題。方欲發使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成下列小題。方欲發使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢，後隨浞野侯沒胡中。及衛律所將降者，*相與謀劫單于母閼氏歸漢。會武等至匈奴，虞常在漢時素與副張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子甚怨衛律，常能爲漢伏**殺之...
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![閱讀下面的文言文，完成小題。王常字顏卿，潁川舞陽人也。王莽末，爲弟報仇，亡命*夏。久之，與王鳳、王匡等起兵雲杜...]( "閱讀下面的文言文，完成小題。王常字顏卿，潁川舞陽人也。王莽末，爲弟報仇，亡命*夏。久之，與王鳳、王匡等起兵雲杜...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成小題。王常字顏卿，潁川舞陽人也。王莽末，爲弟報仇，亡命*夏。久之，與王鳳、王匡等起兵雲杜綠林中，聚衆數萬人，以常爲偏裨，攻傍縣。後與成丹、張卬áng別入南郡藍口，號下*兵。引*與荊州牧戰於上唐，大破之，遂北至宜秋。是時，漢兵與新市、平林衆俱敗於小長...
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![10．下列對文學常識的表述不正確的一項是（ ）A．王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，並稱“王楊盧駱”，...]( "10．下列對文學常識的表述不正確的一項是（ ）A．王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，並稱“王楊盧駱”，...")
- 問題詳情：10．下列對文學常識的表述不正確的一項是（ ）A．王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，並稱“王楊盧駱”，亦稱“初唐四傑”。B．《陳情表》選自《文選》，這是我國現存的最早一部詩文總集，由南朝梁武帝的長子蕭統組織文人共同編選。蕭統死後諡“昭明”，所以他主編的這部文...
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![閱讀下文，完成後面問題。（21分） 寫給媽媽 王春鳴 ①我常常想象...]( "閱讀下文，完成後面問題。（21分） 寫給媽媽 王春鳴 ①我常常想象...")
- 問題詳情：閱讀下文，完成後面問題。（21分） 寫給媽媽 王春鳴 ①我常常想象，母親像我這個年紀的時候，是什麼樣子。她36歲的時候，我已經上中學了。我從來沒有見過她年輕的樣子，因爲，從我出生，她就是一個母親了。印象中她總是弓着身子在...
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![王樹常造句怎麼寫]( "王樹常造句怎麼寫")
- 日本駐屯*司令香椎浩平見戰況對日方不利，便向河北省*王樹常和天津市長張學銘提出雙方立即停火，並要求中方在早前，沿日租界邊界後撤三百米。...
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![上小學時，王利一直是班裏的“明星”，老師的寵兒。進入初中後，王利成了一名普通的同學，他頗感失落，常常思念小學的...]( "上小學時，王利一直是班裏的“明星”，老師的寵兒。進入初中後，王利成了一名普通的同學，他頗感失落，常常思念小學的...")
- 問題詳情：上小學時，王利一直是班裏的“明星”，老師的寵兒。進入初中後，王利成了一名普通的同學，他頗感失落，常常思念小學的老師和同學。對此，你的認識是A．王利感情豐富，情緒多變B．懷念過去，這是人間常情，無可厚非C．王利尚未適用新環境，應及時調整自己D．新環境不利王利的成長，他應選擇新的...
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![《權利法案》規定，國王無權廢止法律，不經議會同意，國王不得組織常備*；《王位繼承法》規定，王位繼承和任命法官等...]( "《權利法案》規定，國王無權廢止法律，不經議會同意，國王不得組織常備*；《王位繼承法》規定，王位繼承和任命法官等...")
- 問題詳情：《權利法案》規定，國王無權廢止法律，不經議會同意，國王不得組織常備*；《王位繼承法》規定，王位繼承和任命法官等重大問題由議會決定。對上述材料解讀正確的是A．議會的權力受到限制 B．國王的權利不斷擴大 C．英國實行*共和制 D．英國實行君主立憲...
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