![既生造句怎麼寫]( "既生造句怎麼寫")
- 既生瑜，何生亮！既生瑜何生亮，既生美食何生脂肪。 既生瑜何生亮，既生美食何生脂肪，既生劉海何生狂風，既生我何不生我對象。既生瑜何生亮；既生美食何生脂肪；既生劉海何生狂風；既生我何不生我對象。既生瑜何生亮;既生美食何生脂肪;既生劉海何生狂風;既生我何不生我對象。你既生爲妖，...
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![既生瑜何生亮造句怎麼寫]( "既生瑜何生亮造句怎麼寫")
- 1、既生瑜何生亮，既生美食何生脂肪。2、所謂既生瑜何生亮，便是這個道理。3、既生瑜何生亮，既生美食何生脂肪，既生劉海何生狂風，既生我何不生我對象。4、既生瑜何生亮,既生美食何生脂肪,既生劉海何生狂風,既生我何不生我對象。5、 既生瑜何生亮，既生美食何生脂肪，既生劉海何生狂...
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![《願你的生活，既有軟肋又有盔*》經典語錄]( "《願你的生活，既有軟肋又有盔*》經典語錄")
- 《願你的生活，既有軟肋又有盔*》 是李月亮寫給女*的成長之書。愛自己的人，全世界都會愛你。本書告訴你如何在現實生活中做到遊刃有餘，和踏實篤定的人親近，擁抱鮮花和掌聲。經典語錄處世——不要那麼敏感，也不要那麼心軟看得太透，你就會變成世界的孤兒所以桃花實在不來的話，不如...
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![生物既受環境影響，也能影響環境。 （ ）]( "生物既受環境影響，也能影響環境。 （ ）")
- 問題詳情： 生物既受環境影響，也能影響環境。 （ ）【回答】√知識點：未分類題型：判斷題...
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![烏龜既能生活在水中，也能生活在陸地上，屬於兩棲動物。 （ ）]( "烏龜既能生活在水中，也能生活在陸地上，屬於兩棲動物。 （ ）")
- 問題詳情：烏龜既能生活在水中，也能生活在陸地上，屬於兩棲動物。 （ ）【回答】×知識點：魚題型：判斷題...
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![蔡邕《筆論》中說：“夫書肇於自然，自然既立，*陽生焉；*陽既生，形勢出焉。”據此可知書法是A．自然形式之美 ...]( "蔡邕《筆論》中說：“夫書肇於自然，自然既立，*陽生焉；*陽既生，形勢出焉。”據此可知書法是A．自然形式之美 ...")
- 問題詳情：蔡邕《筆論》中說：“夫書肇於自然，自然既立，*陽生焉；*陽既生，形勢出焉。”據此可知書法是A．自然形式之美 B．自然之美與人之審美的統一C．道德精神之美 D．以“意在筆先”爲...
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![不屬於對生長素的兩重*描述的是（ ）A．既能促進植物生長，也能抑制生長 B．既能促進發芽...]( "不屬於對生長素的兩重*描述的是（ ）A．既能促進植物生長，也能抑制生長 B．既能促進發芽...")
- 問題詳情：不屬於對生長素的兩重*描述的是（ ）A．既能促進植物生長，也能抑制生長 B．既能促進發芽，也能抑制發芽C．既能促進果實成熟，也能抑制果實成熟 D．既能防止落花落果，也能疏花疏果【回答】C知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![既能生活在水中，又能在陸地上生活的動物叫兩棲動物。 （ ）]( "既能生活在水中，又能在陸地上生活的動物叫兩棲動物。 （ ）")
- 問題詳情：既能生活在水中，又能在陸地上生活的動物叫兩棲動物。 （ ）【回答】錯【解析】試題分析：兩棲動物具有變態發育，幼體和成體的呼吸器官也不同等，如鴨子既能在水中生活，又能在陸地生活的卻屬於鳥類，而不是兩棲類。考點：本題考查的是兩棲動物的定...
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![下列物質中，既能發生消去反應生成烯烴，又能發生氧化反應生成醛的是（ ）A.CH3OH ...]( "下列物質中，既能發生消去反應生成烯烴，又能發生氧化反應生成醛的是（ ）A.CH3OH ...")
- 問題詳情： 下列物質中，既能發生消去反應生成烯烴，又能發生氧化反應生成醛的是（ ）A.CH3OH B. C. D.【回答】B知識點：乙醇醇類題型：選擇題...
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![生物既受環境影響，也能影響環境。（ ）]( "生物既受環境影響，也能影響環境。（ ）")
- 問題詳情：生物既受環境影響，也能影響環境。（ ）【回答】√知識點：未分類題型：判斷題...
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![生物既能適應環境又能影響環境．]( "生物既能適應環境又能影響環境．")
- 問題詳情：生物既能適應環境又能影響環境．__________（判斷對錯）【回答】√．知識點：未分類題型：判斷題...
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![下列物質既能發生加聚反應又能發生縮聚反應的是( )]( "下列物質既能發生加聚反應又能發生縮聚反應的是( )")
- 問題詳情：下列物質既能發生加聚反應又能發生縮聚反應的是()【回答】【解析】A、B兩項物質不能發生加聚反應，D項物質不能發生縮聚反應。【*】C知識點：烴的衍生物單元測試題型：選擇題...
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![不屬於對生長素的雙重*描敘的是 A．既能促進植物生長，也能抑制生長 B．既能促進發芽，也能抑制發芽C．...]( "不屬於對生長素的雙重*描敘的是 A．既能促進植物生長，也能抑制生長 B．既能促進發芽，也能抑制發芽C．...")
- 問題詳情：不屬於對生長素的雙重*描敘的是 A．既能促進植物生長，也能抑制生長 B．既能促進發芽，也能抑制發芽C．既能促進果實成熟，也能抑制果實成熟 D．既能防止落花落果，也能疏花疏果【回答】C知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![生長素的生理作用具有兩重*：既能促進生長也能抑制生長，既能促進發芽也能抑制發芽，既能防止落花落果，也能疏花疏果...]( "生長素的生理作用具有兩重*：既能促進生長也能抑制生長，既能促進發芽也能抑制發芽，既能防止落花落果，也能疏花疏果...")
- 問題詳情：生長素的生理作用具有兩重*：既能促進生長也能抑制生長，既能促進發芽也能抑制發芽，既能防止落花落果，也能疏花疏果．以下現象或做法沒有體現出高濃度的生長素對植物生長具有抑制作用的是（）A．根的向地*生長B．莖的背地*生長C．植物的頂端優勢D．用適宜濃度的生長素作爲除蕈劑殺死...
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![下列關於兩棲動物的描述中，正確的是:A．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物B．既能生活在水中，又能在空中飛...]( "下列關於兩棲動物的描述中，正確的是:A．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物B．既能生活在水中，又能在空中飛...")
- 問題詳情：下列關於兩棲動物的描述中，正確的是:A．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物B．既能生活在水中，又能在空中飛行的動物C．幼體生活在水中，成體生活在陸地上的動物D．幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲，用肺呼吸，兼用面板輔助呼吸的動物【回答】D知識點：嘗試對生物進行分類...
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![生物既受環境影響，也能影響環境。 （ ）]( "生物既受環境影響，也能影響環境。 （ ）")
- 問題詳情：生物既受環境影響，也能影響環境。 （ ）【回答】√知識點：未分類題型：判斷題...
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![既然已成既然造句怎麼寫]( "既然已成既然造句怎麼寫")
- 1、既然已成既然，何必又再何必，。2、既然已成既然，何必再說何必。3、因爲有了因爲，所以有了所以，既然已成既然，曾經何必曾經4、因爲有了因爲,所以纔有所以,既然已成既然,何必再說何必。5、因爲有了因爲，所以就是所以，既然已成既然，何必再說何必。6、⊙因爲有了因爲所以有了所以既...
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![既造句怎麼寫]( "既造句怎麼寫")
- 他既胖又肥，既懶又饞。此法不溯及既往。這個西瓜既新鮮又便宜，既大又甜。這個時代既蠻荒又原始，既淳厚又血腥。今天的作業既多又難，我既着急又煩。她既學習好又守紀律，既美麗又善良。今天的太陽既大又圓，既亮又熱！春天既美麗又可愛春天既美麗又可愛，既溫馨又多*。勿爲寸*短，既過難...
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![睾丸既能產生精子又能分泌雄*激素 （ ...]( "睾丸既能產生精子又能分泌雄*激素 （ ...")
- 問題詳情：睾丸既能產生精子又能分泌雄*激素 （ ）【回答】√知識點：人的生殖題型：判斷題...
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![生物既能適應環境又能改變環境．]( "生物既能適應環境又能改變環境．")
- 問題詳情：生物既能適應環境又能改變環境．__________．（判斷對錯）【回答】√知識點：未分類題型：判斷題...
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![生物既能 環境，也能 和 環境]( "生物既能 環境，也能 和 環境")
- 問題詳情：生物既能 環境，也能 和 環境【回答】適應 影響 改變【解析】試題分析：自然環境中，各種因素影響着生物，生物生存發展中不斷適應環境或依賴環境，同時，也影響和改變着環境，生物必須適應環境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能...
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![下列關於兩棲動物的描述中，正確的是:( )A．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物 B．既能生活在水中...]( "下列關於兩棲動物的描述中，正確的是:( )A．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物 B．既能生活在水中...")
- 問題詳情： 下列關於兩棲動物的描述中，正確的是:( )A．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物 B．既能生活在水中，又能在空中飛行的動物C．幼體生活在水中，成體生活在陸地上的動物D．幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲，用肺呼吸，兼用面板輔助呼吸的動物【回答】B知識點：哺乳動...
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![生物既能適應環境又能改變環境 （ ...]( "生物既能適應環境又能改變環境 （ ...")
- 問題詳情：生物既能適應環境又能改變環境 （ ）【回答】√知識點：未分類題型：判斷題...
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![生物在生存發展過程中既要 環境，同時，也能 環境。]( "生物在生存發展過程中既要 環境，同時，也能 環境。")
- 問題詳情： 生物在生存發展過程中既要 環境，同時，也能 環境。【回答】適應 影響知識點：未分類題型：填空題...
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![生既是死造句怎麼寫]( "生既是死造句怎麼寫")
- 1、生既是死，無時無刻2、生既是死，存既是亡……一瞬便是永恆，永恆也不過一瞬！...
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