![有人對佈雷頓森林體系做過如下比喻：如果把組建聯合國的設想比喻爲戰爭災難裏產生的建造諾亞方舟的衝動，那麼布雷頓森...]( "有人對佈雷頓森林體系做過如下比喻：如果把組建聯合國的設想比喻爲戰爭災難裏產生的建造諾亞方舟的衝動，那麼布雷頓森...")
- 問題詳情：有人對佈雷頓森林體系做過如下比喻：如果把組建聯合國的設想比喻爲戰爭災難裏產生的建造諾亞方舟的衝動，那麼佈雷頓森林體系更像是一個重建《聖經》中通天塔的計劃，貨*就是前來造塔的各方人等所*的語言，“官方語言”則被指定爲美元，每一種其他“語言”都要求按照一定的...
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![*戰爭後的美國被人們形象地比喻爲“頭腦聽從四肢的怪物”。爲了改變這種狀況，1787年憲法規定美國A．採取聯邦...]( "*戰爭後的美國被人們形象地比喻爲“頭腦聽從四肢的怪物”。爲了改變這種狀況，1787年憲法規定美國A．採取聯邦...")
- 問題詳情：*戰爭後的美國被人們形象地比喻爲“頭腦聽從四肢的怪物”。爲了改變這種狀況，1787年憲法規定美國A．採取聯邦制 B．建立*集權制度 C．實行兩黨制 D．確立三權分立體制【回答】A知識點：歐美代議制的確立與發展美國共和制的確立題型：選擇題...
- 17016
![某歷史網站上有一段文摘：“如果我們將*傳統文化比喻成一棵大樹，□□□□只不過剪斷了一些枝葉，□□□□則相當於...]( "某歷史網站上有一段文摘：“如果我們將*傳統文化比喻成一棵大樹，□□□□只不過剪斷了一些枝葉，□□□□則相當於...")
- 問題詳情：某歷史網站上有一段文摘：“如果我們將*傳統文化比喻成一棵大樹，□□□□只不過剪斷了一些枝葉，□□□□則相當於將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了，樹墩還在，一般的樹只要樹墩還在，還是可以萌發。”文中缺漏的兩處和摧毀“樹墩”的史實分別是（ ）A．洋務運動，*亥*，新文化運動...
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![寫作訓練【寫法借鑑】本文多處運用了比喻修辭手法，使得語言生動形象，瑰麗絢爛，文*濃豔。如“……‘水都’，就像一...]( "寫作訓練【寫法借鑑】本文多處運用了比喻修辭手法，使得語言生動形象，瑰麗絢爛，文*濃豔。如“……‘水都’，就像一...")
- 問題詳情：寫作訓練【寫法借鑑】本文多處運用了比喻修辭手法，使得語言生動形象，瑰麗絢爛，文*濃豔。如“……‘水都’，就像一串顆顆珍珠連綴起來的瑰寶”“泛舟在亞得里亞海濱像進了水晶宮一般”，這兩個比喻的共同特點是閃閃發光，給人光*奪目、如詩似畫的感覺。【片段仿寫】請你也...
- 14829
![仿照下面兩個比喻的句式，以"時間"開頭，寫兩個句式相同的比喻句。(不超過60個字) 書籍好比一架梯子，它能引...]( "仿照下面兩個比喻的句式，以\"時間\"開頭，寫兩個句式相同的比喻句。(不超過60個字) 書籍好比一架梯子，它能引...")
- 問題詳情：仿照下面兩個比喻的句式，以"時間"開頭，寫兩個句式相同的比喻句。(不超過60個字)書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啓心靈的智慧之窗。【回答】(1)時間好象一把尺子，它能衡量奮鬥者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱...
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![牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們聯想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原破壞的景象。它是英國著名的經濟學家K·...]( "牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們聯想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原破壞的景象。它是英國著名的經濟學家K·...")
- 問題詳情：牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們聯想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原破壞的景象。它是英國著名的經濟學家K·E·博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞的經濟模式。其主要特點是把地球看成一個取之不盡的資源寶庫，並且進行無限度的索取，使自然生態遭到...
- 11612
![*用“騎自行車”來比喻*經濟的發展方向：“穩”不意味着不動，“不動就會像騎自行車，會摔下來，所以我們要穩...]( "*用“騎自行車”來比喻*經濟的發展方向：“穩”不意味着不動，“不動就會像騎自行車，會摔下來，所以我們要穩...")
- 問題詳情：*用“騎自行車”來比喻*經濟的發展方向：“穩”不意味着不動，“不動就會像騎自行車，會摔下來，所以我們要穩中求進，穩中有爲。”材料表明A．只有保持*質的穩定纔能有利於事物的發展B．絕對運動和相對靜止是不可分割的C．任何事物的聯繫都具有條件*和多樣*D．質變爲量變開闢新的...
- 24535
![有人把近代西方的資產階級*政體形象地比喻爲“兩個魔鬼勝過一個聖人”。意思是讓兩個魔鬼友好地相處並相互制約，把...]( "有人把近代西方的資產階級*政體形象地比喻爲“兩個魔鬼勝過一個聖人”。意思是讓兩個魔鬼友好地相處並相互制約，把...")
- 問題詳情：有人把近代西方的資產階級*政體形象地比喻爲“兩個魔鬼勝過一個聖人”。意思是讓兩個魔鬼友好地相處並相互制約，把惡作劇減少到最低程度。這個觀點體現的*核心是()A．權力的制衡 B．聖人也有過錯 C．多數人的統治勝...
- 31518
![《長歌行》中比喻光*一去不復返的句子是]( "《長歌行》中比喻光*一去不復返的句子是")
- 問題詳情：《長歌行》中比喻光*一去不復返的句子是_______________,__________________。【回答】百川東到海，何時復西歸知識點：詩題型：填空題...
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![如果把葉片比喻爲光合作用的工廠那麼，這個“工廠“裏的一間間廠房就是 ，原料是 和 ，產品是 ...]( "如果把葉片比喻爲光合作用的工廠那麼，這個“工廠“裏的一間間廠房就是 ，原料是 和 ，產品是 ...")
- 問題詳情：如果把葉片比喻爲光合作用的工廠那麼，這個“工廠“裏的一間間廠房就是，原料是和，產品是和，動力是．【回答】葉綠體；二氧化碳 水；有機物 氧；光能．知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：填空題...
- 22008
![【大作文】古語云：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”朱自清先生則把春天比喻爲新生的娃娃，美麗的姑娘，健壯的青...]( "【大作文】古語云：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”朱自清先生則把春天比喻爲新生的娃娃，美麗的姑娘，健壯的青...")
- 問題詳情：【大作文】古語云：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”朱自清先生則把春天比喻爲新生的娃娃，美麗的姑娘，健壯的青年，表明春天的無限希望。現在又是春風盪漾時，在你的身邊有怎樣的動人故事，在你的心中又有怎樣的美麗憧憬？請以“走在春風中”爲題，寫篇不少於600字的文章。...
- 9898
![有人以“八寶飯”爲例做了形象比喻多種所有制經濟並存的經濟現象：八寶飯中的糯米是主要成分，沒有糯米不是八寶飯，但...]( "有人以“八寶飯”爲例做了形象比喻多種所有制經濟並存的經濟現象：八寶飯中的糯米是主要成分，沒有糯米不是八寶飯，但...")
- 問題詳情：有人以“八寶飯”爲例做了形象比喻多種所有制經濟並存的經濟現象：八寶飯中的糯米是主要成分，沒有糯米不是八寶飯，但只有糯米本身就不是八寶飯；八寶飯裏還有其他成分，紅棗、蓮子、核桃、花生、紅豆、砂糖等，沒有它們就不是八寶飯，但這些東西本也不同於八寶飯。只有把糯米...
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![根據所給的意思及解釋寫出相應的詞語。A、比喻事物完善周密，找不出什麼毛病。 ( )...]( "根據所給的意思及解釋寫出相應的詞語。A、比喻事物完善周密，找不出什麼毛病。 ( )...")
- 問題詳情：根據所給的意思寫出相應的詞語。A、比喻事物完善周密，找不出什麼毛病。 ( )B、睜着眼睛看，卻什麼也沒有看見。形容不注意或不重視。( )C、想幹什麼就幹什麼，任意行事(貶義)。 ( ...
- 23813
![我們常用“往傷口上撒鹽"來比喻某些人乘人之危的行爲,其實從化學的角度來說,“往傷口上撒鹽”的做法並無不妥，甚至...]( "我們常用“往傷口上撒鹽\"來比喻某些人乘人之危的行爲,其實從化學的角度來說,“往傷口上撒鹽”的做法並無不妥，甚至...")
- 問題詳情：我們常用“往傷口上撒鹽"來比喻某些人乘人之危的行爲,其實從化學的角度來說,“往傷口上撒鹽”的做法並無不妥，甚至可以說並不是害人還是救人。這種做法的原因是（ ）A．膠體的凝聚 B．膠體的丁達爾現象C．膠體的布朗...
- 9936
![綜合*學習 有人把老師作過很多比喻，如“把老師比作蠟燭，因爲它燃燒了自己，照亮了別人。”“把老師比作小草，因爲...]( "綜合*學習 有人把老師作過很多比喻，如“把老師比作蠟燭，因爲它燃燒了自己，照亮了別人。”“把老師比作小草，因爲...")
- 問題詳情：綜合*學習 有人把老師作過很多比喻，如“把老師比作蠟燭，因爲它燃燒了自己，照亮了別人。”“把老師比作小草，因爲它樸實無華，默默奉獻。”……你把老師比作什麼呢？說說理由。我把老師比作____________________________________,因爲它________________________________...
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![依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是 ①這個句子所運用的比喻 三層意思，需要深入挖掘，才能真正體...]( "依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是 ①這個句子所運用的比喻 三層意思，需要深入挖掘，才能真正體...")
- 問題詳情：依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是 ①這個句子所運用的比喻 三層意思，需要深入挖掘，才能真正體會到其中的妙處。②人可以拋舍很多，但絕不可拋舍養育自己的土地，失去了對它的 ，便失去了良知。③謝冕說過：“欣賞詩歌的目的，在於 詩人抒寫...
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![我們常常把綠葉比喻爲“綠*工廠”，那麼他的生產“機器”是（ ） A.葉肉細胞 B.表皮細胞 C.葉脈 ...]( "我們常常把綠葉比喻爲“綠*工廠”，那麼他的生產“機器”是（ ） A.葉肉細胞 B.表皮細胞 C.葉脈 ...")
- 問題詳情：我們常常把綠葉比喻爲“綠*工廠”，那麼他的生產“機器”是（）A.葉肉細胞 B.表皮細胞 C.葉脈 D.葉綠體【回答】D知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇題...
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![以下面句子爲本體，寫出一句與之句式相同並構成比喻關係的話。所有的努力並非都能成功，但不努力絕不可能成功。]( "以下面句子爲本體，寫出一句與之句式相同並構成比喻關係的話。所有的努力並非都能成功，但不努力絕不可能成功。")
- 問題詳情：以下面句子爲本體，寫出一句與之句式相同並構成比喻關係的話。所有的努力並非都能成功，但不努力絕不可能成功。【回答】參考*：（1）所播的種子並非都能發芽，但不播種絕不可能發芽。（2）所有破土而出的嫩芽並非都能長成大樹，但不破土而出絕不可能長成大樹。（3）所有開放的花並非都...
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![“代表要像雞打鳴，不能不打，還要打得準。”這一形象的比喻說明人大代表在履職過程中必須A.反映羣衆的意見和要求...]( "“代表要像雞打鳴，不能不打，還要打得準。”這一形象的比喻說明人大代表在履職過程中必須A.反映羣衆的意見和要求...")
- 問題詳情： “代表要像雞打鳴，不能不打，還要打得準。”這一形象的比喻說明人大代表在履職過程中必須A.反映羣衆的意見和要求 B.積極提出反對意見C.服從*部門的領導 D.認真行使決定權【回答】A【解析】試題分析：“代表要像雞打鳴，不能不打，還要打得準。”這一...
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![有人把生產和分配的關係比喻成“做蛋糕”與“切蛋糕”。“蛋糕”如何分配，會直接影響“蛋糕”做大。這意味着A.效率...]( "有人把生產和分配的關係比喻成“做蛋糕”與“切蛋糕”。“蛋糕”如何分配，會直接影響“蛋糕”做大。這意味着A.效率...")
- 問題詳情：有人把生產和分配的關係比喻成“做蛋糕”與“切蛋糕”。“蛋糕”如何分配，會直接影響“蛋糕”做大。這意味着A.效率是公平的物質前提B.公平是提高經濟效率的保*C.合理的分配製度是經濟發展的根本原因D.效率與公平並重是個人消費品的基本原則【回答】B【解析】“蛋...
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![13．《西方文明對*的衝擊及*文明的嬗變》一文中說：“如果我們將*傳統文化比喻成一棵大樹……*亥*相當...]( "13．《西方文明對*的衝擊及*文明的嬗變》一文中說：“如果我們將*傳統文化比喻成一棵大樹……*亥*相當...")
- 問題詳情：13．《西方文明對*的衝擊及*文明的嬗變》一文中說：“如果我們將*傳統文化比喻成一棵大樹……*亥*相當於將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了，樹墩還在，一般的樹只要樹墩還在，還是可以萌發的。”關於上述材料理解不正確的是 A．“將這棵大樹砍斷”指*了*封建制度 B．“樹墩還...
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![下列句子中，比喻不貼切的一項是（ ）（3分）A.夢像一片雪花，在空中飄舞，想抓住它，它卻已經融化了。B.仲...]( "下列句子中，比喻不貼切的一項是（ ）（3分）A.夢像一片雪花，在空中飄舞，想抓住它，它卻已經融化了。B.仲...")
- 問題詳情：下列句子中，比喻不貼切的一項是（ ）（3分）A.夢像一片雪花，在空中飄舞，想抓住它，它卻已經融化了。B.仲春時節，清風送爽，我們走在山路上，腳步像踩在棉花上一樣輕快。C.月*下的荷塘中，層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，正如一粒粒明珠，又如碧天裏的星星。D.清脆的泉聲，婉轉的鳥...
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![在《木蘭詩》中作者用比喻表達對木蘭的讚美之意的詩句是 ， ...]( "在《木蘭詩》中作者用比喻表達對木蘭的讚美之意的詩句是 ， ...")
- 問題詳情：在《木蘭詩》中作者用比喻表達對木蘭的讚美之意的詩句是 ， ； ， ？【回答】雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？知識點：詩題型：填空題...
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![讀下圖,如果把樹苗比喻成民族資本主義,則“夏天”所描述的歷史時期當爲（ ）A.北洋*閥統治前期時期 ...]( "讀下圖,如果把樹苗比喻成民族資本主義,則“夏天”所描述的歷史時期當爲（ ）A.北洋*閥統治前期時期 ...")
- 問題詳情：讀下圖,如果把樹苗比喻成民族資本主義,則“夏天”所描述的歷史時期當爲（ ）A.北洋*閥統治前期時期 B.國民*統治時期C.*戰爭時期 D.新*成立之初【回答】A知識點：近代*經...
- 30251
![解放戰爭時期，*非常形象的比喻：“*兩個拳頭（指陝北和山東）這麼一伸，他的胸膛就露出來了。所以，我們的...]( "解放戰爭時期，*非常形象的比喻：“*兩個拳頭（指陝北和山東）這麼一伸，他的胸膛就露出來了。所以，我們的...")
- 問題詳情：解放戰爭時期，*非常形象的比喻：“*兩個拳頭（指陝北和山東）這麼一伸，他的胸膛就露出來了。所以，我們的戰略就是要把這兩個拳頭緊緊地拖住，對準他的胸膛*上一*。”這裏“*上一*”是指（ ）A、千里挺進大別山 B、遼瀋戰役 C、**轉戰陝...
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