![農兵造句怎麼寫]( "農兵造句怎麼寫")
- 至於務農兵即是寓兵於農，兵農合至於務農兵即是寓兵於農,兵農合一。黨號召知識分子同工農兵相結合.而這裏也就提出了學習工農兵的任務.丁玲響應毛*“到工農兵羣衆中去，爲工農兵而創作”的號召，走進了河北涿鹿縣的溫泉屯體驗生活。如：中小學生省市領導城鄉交流工農兵調查研究。...
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![騎兵步兵造句怎麼寫]( "騎兵步兵造句怎麼寫")
- 衛國公自不必說，內戰外戰皆精，騎兵步兵皆善，理論素養和實戰水平都沒得說。棉苗被碾得支離破碎，因爲騎兵步兵都被*兵擠出這狹窄的通道，跑到了棉田裏，他們一路踐踏着一叢叢翠綠的棉樹，把它們踩入泥土，給徹底毀了。...
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![北宋王安石變法中實現了寓兵於農、兵農合一的現象，與這一現象出現相關的措施是：( )A．更戍法 ...]( "北宋王安石變法中實現了寓兵於農、兵農合一的現象，與這一現象出現相關的措施是：( )A．更戍法 ...")
- 問題詳情：北宋王安石變法中實現了寓兵於農、兵農合一的現象，與這一現象出現相關的措施是：( )A．更戍法 B．將兵法 C．保*法 D．保馬法【回答】C知識點：歷史上的重大改革王安石變法題型：選擇題...
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![步兵騎兵造句怎麼寫]( "步兵騎兵造句怎麼寫")
- 敖羅斐乃後又率領大*:步兵騎兵戰車，由那裏往山地進發步兵騎兵*兵，三者相倚爲用他們的駐紮方式，應使於遭逢奇襲時恆能互相幫助但官渡之戰則是步兵騎兵對壘，強將謀士對戰，曹草的兵力兵種將領謀士通通不佔優勢，如果單純硬碰硬，曹*必敗。亂事發生後，陳叔堅請求皇后，一定要捉拿亂臣賊子...
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![寓兵於農的意思及解釋]( "寓兵於農的意思及解釋")
- 【寓兵於農的拼音】:yùbīngyúnóng【寓兵於農的近義詞】:油嘴滑舌、油嘴油舌【寓兵於農的反義詞】:大公無私【寓兵於農的意思】:寓：寄寓，包含。指給農民以一定*事訓練，平時務農，戰時參戰。或指*隊屯墾。【寓兵於農出處】:宋·邵博《聞見後錄》卷一：“予謂議者以本朝養兵爲...
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![工農兵學商造句怎麼寫]( "工農兵學商造句怎麼寫")
- 屬於盜門，不在三百六十行之內，不屬工農兵學商之屬。屬於盜門,不在三百六十行之內,不屬工農兵學商之屬。外八行,在古代三百六十行之外,屬於另類,就是不在正經營生之列,不屬工農兵學商之屬。外八行，在古代三百六十行之外，屬於另類，就是不在正經營生之列，不屬工農兵學商之屬。外八...
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![*古代農業社會中的農民分爲自耕農和佃農。下列對此表述正確的有①自耕農承擔田租、兵役、徭役等 ②佃農向地主交納...]( "*古代農業社會中的農民分爲自耕農和佃農。下列對此表述正確的有①自耕農承擔田租、兵役、徭役等 ②佃農向地主交納...")
- 問題詳情：*古代農業社會中的農民分爲自耕農和佃農。下列對此表述正確的有①自耕農承擔田租、兵役、徭役等②佃農向地主交納地租等③自耕農擁有自己的土地,佃農沒有自己的土地④都有小生產者意識,都是落後階級A.①②③ B.①②④ ...
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![“打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥。努力國民*，努力國民*，齊奮鬥，齊奮鬥！工農學兵，工農學兵，大聯合...]( "“打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥。努力國民*，努力國民*，齊奮鬥，齊奮鬥！工農學兵，工農學兵，大聯合...")
- 問題詳情： “打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥。努力國民*，努力國民*，齊奮鬥，齊奮鬥！工農學兵，工農學兵，大聯合，大聯合。打倒帝國主義，打倒帝國主義，齊奮鬥，齊奮鬥！”以上是北伐*歌的歌詞，據此我們可以判斷北伐戰爭的時代新特點有()①各*階級階層實現大聯合②建立了*統一戰線③共同進行反...
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![《吳子兵法 治兵第三》經典語錄]( "《吳子兵法 治兵第三》經典語錄")
- 經典語錄凡兵戰之場，立屍之地，必死則生，幸生則死。...
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![29.（12分）歷史上重大改革回眸材料 唐初實行*兵制，在長安附近各州設定*府，選揀均田農民擔任府兵衛士...]( "29.（12分）歷史上重大改革回眸材料 唐初實行*兵制，在長安附近各州設定*府，選揀均田農民擔任府兵衛士...")
- 問題詳情：29.（12分）歷史上重大改革回眸材料 唐初實行*兵制，在長安附近各州設定*府，選揀均田農民擔任府兵衛士，府兵衛士免除租調力役，自備資糧，定期輪流宿衛京師或充當邊兵，隨着均田制的逐漸破壞，農民爲躲避沉重的徭役和兵役，逃亡日多，府兵的兵源枯竭；衛士不能按時更番輪替，邊兵久...
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![唐初實行府兵制，在長安附近各州設定*府，選揀均田農民擔任府兵衛士。開元十年，唐玄宗接受張說建議，募兵13萬，充...]( "唐初實行府兵制，在長安附近各州設定*府，選揀均田農民擔任府兵衛士。開元十年，唐玄宗接受張說建議，募兵13萬，充...")
- 問題詳情：唐初實行府兵制，在長安附近各州設定*府，選揀均田農民擔任府兵衛士。開元十年，唐玄宗接受張說建議，募兵13萬，充當京師宿衛；開元二十五年，根據邊防需要，“抓募丁壯，長充邊*，增給田宅，務加憂恤”，由朝廷供給資糧，長期戍邊。這一變化A．推動了土地私有制的發展B．爲安史之亂和藩鎮割據...
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![兵農合一造句怎麼寫]( "兵農合一造句怎麼寫")
- 1、至於務農兵即是寓兵於農,兵農合一。2、這一時期的募兵,寓兵於農,兵農合一。3、這一時期的募兵，寓兵於農，兵農合一。4、王安石提出的“省兵”、“將兵法”、“兵農合一”等*事思想，具有進步的歷史意義和現實價值。5、八旗的淵源衆所周知，八旗制度既是*事組織又是農業生產組...
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![王兵兵造句怎麼寫]( "王兵兵造句怎麼寫")
- 而窯主王兵兵的收入可能連衡都不如。王兵兵，衡庭漢承包的磚窯的主人，已於五月末被拘留。...
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![“打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥……工農學兵，工農學兵，大聯合，大聯合。打倒帝國主義，打倒帝國主義，齊奮...]( "“打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥……工農學兵，工農學兵，大聯合，大聯合。打倒帝國主義，打倒帝國主義，齊奮...")
- 問題詳情： “打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥……工農學兵，工農學兵，大聯合，大聯合。打倒帝國主義，打倒帝國主義，齊奮鬥，齊奮鬥！”這首歌曲最早可能出現於()A．*亥*時期 B．五四運動時期C．國民*時期 D．*戰爭時期【回答...
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![兵*造句怎麼寫]( "兵*造句怎麼寫")
- 萬里煙霜回綠鬢,十年兵*誤蒼生丟棄鎧*，扔下矛戈，河流田野，到處都是樑*的兵*輜重。輕微增加了騎兵*使騎兵更擅長肉搏，當然價格也貴了些。以民兵*的身份出場，以殺破狼的身手謝幕！妖舟王興於室，勵兵秣馬；風捲狂沙，兵臨城下；與子攜行，修我兵*，氣貫長虹，金戈鐵馬。瑾將襲袞州，求婚於克讓，乃自...
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![工農兵造句怎麼寫]( "工農兵造句怎麼寫")
- 而這裏也就提出了學習工農兵的任務.丁玲響應毛*“到工農兵羣衆中去，爲工農兵而創作”的號召，走進了河北涿鹿縣的溫泉屯體驗生活。設計工作是教師和工農兵學員在開門辦學中，同工人相結合完成的。被人打小報告給工宣隊領導,說他惡毒污衊工農兵“三結合”。屬於盜門，不在三百六...
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![在一部反映戰國時期的影片中可能出現的場景（ ）①步兵手握兵器 ②農民用青銅農具生產 ③農民使用...]( "在一部反映戰國時期的影片中可能出現的場景（ ）①步兵手握兵器 ②農民用青銅農具生產 ③農民使用...")
- 問題詳情：在一部反映戰國時期的影片中可能出現的場景（ ）①步兵手握兵器 ②農民用青銅農具生產 ③農民使用牛耕田 ④騎兵在戰馬上嘶殺A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．①③④ 【回答】 D知識點：戰國時...
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![《工農兵三字經》：“天地間，人最靈，創造者，工農兵。……入*，組紅*，打土豪，處劣紳，廢*閥，莫容情，階級敵...]( "《工農兵三字經》：“天地間，人最靈，創造者，工農兵。……入*，組紅*，打土豪，處劣紳，廢*閥，莫容情，階級敵...")
- 問題詳情：《工農兵三字經》：“天地間，人最靈，創造者，工農兵。……入*，組紅*，打土豪，處劣紳，廢*閥，莫容情，階級敵，一掃清……”《工農兵三字經》的創作和流傳主要在A．1924—1927年 B．1927—1937年 C．1937—1945年 D．1945—1949年【回答】B知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![新疆兵團農二師造句怎麼寫]( "新疆兵團農二師造句怎麼寫")
- 新疆兵團農二師且末支隊噸棉粕爲土地“加餐”新疆兵團農二師且末支隊噸棉粕爲土地“加餐”。新疆兵團農二師且末支隊1600餘噸棉粕爲土地“加餐”。...
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![寓兵於農造句怎麼寫]( "寓兵於農造句怎麼寫")
- 至於務農兵即是寓兵於農,兵農合一。這一時期的募兵,寓兵於農,兵農合一。古者寓兵於農,有事則戰,無事則耕,暇則講武。此時老將*的心卻異常平靜,他連上奏摺反覆陳明“寓兵於農、耕戰兩利”的策略。在*事方面,管仲認爲兵在精不在多,強調寓兵於農,把行政上的保*制度同*隊組織...
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![19.《孫臏兵法》中說:“戰勝而強立,故天下服矣。”《商君書》也說:“國之所以興者,農戰也。”可見兵家和法家都...]( "19.《孫臏兵法》中說:“戰勝而強立,故天下服矣。”《商君書》也說:“國之所以興者,農戰也。”可見兵家和法家都...")
- 問題詳情：19.《孫臏兵法》中說:“戰勝而強立,故天下服矣。”《商君書》也說:“國之所以興者,農戰也。”可見兵家和法家都主張重視戰爭,贏得戰爭……出現這種思想的社會根源是()A.社會矛盾尖銳,*生活困苦 B.社會動盪不安,諸侯爭霸頻繁C.思想學術自由,出現...
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![養兵千日,用兵一時造句怎麼寫]( "養兵千日,用兵一時造句怎麼寫")
- 是呀!正所謂養兵千日,用兵一時。好,養兵千日,用兵一時,就決定是你了,小悟空戰鬥!“兵可千日而不用,不可一日而不備”,說的就是養兵千日,用兵一時的道理。現在,就是養兵千日,用兵一時的時候到了,希望將士們能夠用命。.同志們,正所謂養兵千日,用兵一時,今天就是國家需要你...
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![1857～1859年印度民族大起義的領導階層是（ ）A．土兵 B．農民 ...]( "1857～1859年印度民族大起義的領導階層是（ ）A．土兵 B．農民 ...")
- 問題詳情：1857～1859年印度民族大起義的領導階層是（）A．土兵 B．農民 C．工人 D．封建王公【回答】D知識點：殖民地*的抗爭題型：選擇題...
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![*兵造句怎麼寫]( "*兵造句怎麼寫")
- 敵*見到我*兵力強大，便知難而退，開始撤*。多虧將*好計謀，讓我*兵不血刃，贏得勝利。各*兵種都可以進行各自的模擬訓練.各*兵種都可以實行各自的模仿練習。我*兵臨城下，敵人早就抱頭鼠竄了。我*把城市包圍起來，獲得兵不血刃的勝利。多虧將*好計謀，讓我*兵不血刃，贏得勝利。朱溫駐*...
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![工農兵學員造句怎麼寫]( "工農兵學員造句怎麼寫")
- *期間，不少高校招收工農兵學員。*期間,不少高校招收工農兵學員.設計工作是教師和工農兵學員在開門辦學中，同工人相結合完成的。工農兵學員畢業後，多被分配到原單位或原省份工作。七十年代的山東大學工農兵學員教育就是這種辦學模式的一個縮影。在結束*隊生活後，的關寶英回到*...
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