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- 問題詳情：聚合硫*鐵[Fe(OH)S04]n能用作淨水劑（絮凝劑），可由綠*(FeSO4•7H2O)和KCl03在水溶液中反應得到。下列說法不正確的是( )A、聚合硫*鐵可在水中形成*氧化鐵膠體而淨水B、KC103作氧化劑，每生成1mol[Fe(OH)SO4]n消耗molKC103C、生成聚合硫*鐵後，水溶液的pH增大D、在相同條...
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![聚合硫*鐵[Fe(OH)SO4]n能用作淨水劑(絮凝劑)，可由綠*(FeSO4·7H2O)和KClO3在水溶液...]( "聚合硫*鐵[Fe(OH)SO4]n能用作淨水劑(絮凝劑)，可由綠*(FeSO4·7H2O)和KClO3在水溶液...")
- 問題詳情：聚合硫*鐵[Fe(OH)SO4]n能用作淨水劑(絮凝劑)，可由綠*(FeSO4·7H2O)和KClO3在水溶液中反應得到。下列說法不正確的是A．KClO3作氧化劑，每生成1mol[Fe(OH)SO4]n消耗6/nmolKClO3B．生成聚合硫*鐵後，水溶液的pH增大C．聚合硫*鐵可在水中形成*氧化鐵膠體而淨水D．在相同條件下，Fe3...
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![聚合硫*鐵能用作淨水劑(絮凝劑)，可由綠*(FeSO4·7H2O)和KClO3在水溶液中反應得到。下列說法不正...]( "聚合硫*鐵能用作淨水劑(絮凝劑)，可由綠*(FeSO4·7H2O)和KClO3在水溶液中反應得到。下列說法不正...")
- 問題詳情：聚合硫*鐵能用作淨水劑(絮凝劑)，可由綠*(FeSO4·7H2O)和KClO3在水溶液中反應得到。下列說法不正確的是A．KClO3作氧化劑，每生成1mol消耗6/nmolKClO3B．生成聚合硫*鐵後，水溶液的pH增大C．聚合硫*鐵可在水中形成*氧化鐵膠體而淨水D．在相同條件下，Fe3+比的水解能力更強【回答...
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![綠*開花植物由 、 、 、 、 和 組成．]( "綠*開花植物由 、 、 、 、 和 組成．")
- 問題詳情：綠*開花植物由、、、、和組成．【回答】根、莖、葉、花、果實、種子知識點：植物體的結構層次題型：填空題...
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![由此可見造句怎麼寫]( "由此可見造句怎麼寫")
- 老牛*犢情,慈烏返哺心,由此可見一斑。西域自當牢不可破,由此可見頂尖強者的重要*。關寶琮大師的博大胸襟、忘我境界,由此可見一斑。有他在，西域自當牢不可破，由此可見頂尖強者的重要*。“馬特洪恩計劃”在當時*戰區的優先地位由此可見.*人有句話叫“民以食爲天”，由此可見飲...
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- 問題詳情：綠*開花植物體的構成是由 （ ） A．細胞→器官→組織→植物體 B．組織→器官→細胞→植物體 C．細胞→組織→器官→植物體 D．器官→組織→細...
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![可由造句怎麼寫]( "可由造句怎麼寫")
- 也可由小見大，見微知著。學費預付計劃可由你現居住州提供，也可由私人機構提供。航行燈，應急燈均可由主、應急電源供電。屋面,樓面,屋檐和*鋼門可由客戶選擇.一切苦境，也可由運動解脫。這種行爲可由湯姆森原子模型推知.一個人的*格可由他的*而得知。此種決議可由同樣的數份文...
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![關於高等植物葉綠體中*素的敘述，錯誤的是（）A．葉綠體中的*素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B．構成葉綠素的鎂可以由...]( "關於高等植物葉綠體中*素的敘述，錯誤的是（）A．葉綠體中的*素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B．構成葉綠素的鎂可以由...")
- 問題詳情：關於高等植物葉綠體中*素的敘述，錯誤的是（）A．葉綠體中的*素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B．構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C．通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的*素吸收用於光合作用D．黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃*是由於葉綠素合成受阻引起的【回答】C【詳解】...
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![可憶當年綠萼花經典語錄]( "可憶當年綠萼花經典語錄")
- 經典語錄好多人練習了一生的微笑最後也只是止住了哭泣...
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![由此可得造句怎麼寫]( "由此可得造句怎麼寫")
- 好=女+子，男=田+力，由此可得：好男人=有個老婆+有個孩子+有立足之田+有一份能力+有一羣人脈，男*健康日，祝所有的男*朋友：健健康康做個好男人！一百結果表明，開裂點、開裂角、最大切向拉應力和臨界載荷隨橢圓的縱橫軸比和傾角的不同而變化，由此可得到最危險的傾角。...
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![綠*開花植物由根、]( "綠*開花植物由根、")
- 問題詳情：綠*開花植物由根、_______、_______、花、果實和種子六大器官組成，如果將其分類，前三者是__________器官，後三者是生殖器官。【回答】莖 葉 營養 知識點：植物體的結構層次題型：填空題...
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![綠*植物可分成]( "綠*植物可分成")
- 問題詳情：綠*植物可分成__ _植物、__ _植物、__ _植物等類羣，其中前兩者都是依靠__ _進行繁殖。【回答】藻類，蕨類，種子植物，孢子知識點：未分類題型：填空題...
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![用高倍顯微鏡觀察韭菜葉綠體時，可見葉綠體 ...]( "用高倍顯微鏡觀察韭菜葉綠體時，可見葉綠體 ...")
- 問題詳情：用高倍顯微鏡觀察韭菜葉綠體時，可見葉綠體 （ ） A．具有雙層膜 B．呈綠*帶狀 C．內部有許多基...
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![一些城市提倡“綠*屋頂”“綠*陽臺”，這種消費（ ）①是可持續*消費②是由攀比心理引發的消費③是不可取的，違...]( "一些城市提倡“綠*屋頂”“綠*陽臺”，這種消費（ ）①是可持續*消費②是由攀比心理引發的消費③是不可取的，違...")
- 問題詳情：一些城市提倡“綠*屋頂”“綠*陽臺”，這種消費（ ）①是可持續*消費②是由攀比心理引發的消費③是不可取的，違背勤儉節約、艱苦奮鬥的精神④有利於保護消費者健康，減少環境污染A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【回答】C【解析】提倡“綠*屋頂”“綠*陽臺...
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![“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”中的“綠絲絛”是由]( "“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”中的“綠絲絛”是由")
- 問題詳情：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”中的“綠絲絛”是由_________發育成的。【回答】芽知識點：植物體的結構層次題型：填空題...
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![從發綠*熒光的海蜇體內獲得一段DNA片段，並將其*入到小鼠的基因組中，可得到發綠*熒光的小鼠，由此可知海蜇的（...]( "從發綠*熒光的海蜇體內獲得一段DNA片段，並將其*入到小鼠的基因組中，可得到發綠*熒光的小鼠，由此可知海蜇的（...")
- 問題詳情：從發綠*熒光的海蜇體內獲得一段DNA片段，並將其*入到小鼠的基因組中，可得到發綠*熒光的小鼠，由此可知海蜇的（） A． 該段DNA具有遺傳效應 B． 該段DNA可在小鼠中複製 C． 遺傳資訊跟小鼠的遺傳資訊一樣 D． 該段DNA上的遺傳資訊可在小...
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![關於葉綠素的敘述，錯誤的是A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂 B.植物呈現綠*是由於葉綠素能有效地...]( "關於葉綠素的敘述，錯誤的是A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂 B.植物呈現綠*是由於葉綠素能有效地...")
- 問題詳情：關於葉綠素的敘述，錯誤的是A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂 B.植物呈現綠*是由於葉綠素能有效地吸收綠光 C.葉綠素吸收的光可能用於光合作用 D.葉綠素a和葉綠素b在紅光區的吸收峯值不同【回答】B知識點：光合作用題型：選...
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![關於高等植物葉綠體中*素的敘述，錯誤的是A.葉綠體中的*素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B.構成葉綠素的鎂可以由植物...]( "關於高等植物葉綠體中*素的敘述，錯誤的是A.葉綠體中的*素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B.構成葉綠素的鎂可以由植物...")
- 問題詳情：關於高等植物葉綠體中*素的敘述，錯誤的是A.葉綠體中的*素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B.構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C.通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的*素吸收用於光合作用D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃*是由於葉綠素合成受阻引起的【回答】C知識...
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![綠*植物生活需要的有機物可以由根從土壤中吸取。 （ ）]( "綠*植物生活需要的有機物可以由根從土壤中吸取。 （ ）")
- 問題詳情：綠*植物生活需要的有機物可以由根從土壤中吸取。 （ ）【回答】× 解析：植物的根從土壤中吸收的是水和無機鹽，有機物只有被分解爲無機鹽後才能被植物吸收。知識點：未分類題型：判斷題...
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![下列相關實驗現象的描述，不正確的是 （ ）A．CO2可使溴麝香草*藍水溶液由藍變綠再變黃B．在可溶...]( "下列相關實驗現象的描述，不正確的是 （ ）A．CO2可使溴麝香草*藍水溶液由藍變綠再變黃B．在可溶...")
- 問題詳情：下列相關實驗現象的描述，不正確的是 （ ）A．CO2可使溴麝香草*藍水溶液由藍變綠再變黃B．在可溶*還原糖溶液中加入斐林試劑，未加熱前溶液呈藍*C．浸潤在清水中的洋蔥表皮細胞會因爲吸收過多而漲破D．觀察染*體可用醋*洋紅染*【回答】C知識點：細胞增殖題型：選擇題...
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![綠*植物可以進行]( "綠*植物可以進行")
- 問題詳情：綠*植物可以進行_______製造有機物，地球上的其他生物均直接或間接地以_____爲食。【回答】光合作用、植物知識點：未分類題型：填空題...
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![由此可知造句怎麼寫]( "由此可知造句怎麼寫")
- 不過由此可知,此人確是非同等閒!由此可知，烹飪後，它們的味道和品相都別無二致。由此可知，PBC具有促進豬苓菌絲體生長之特*。由此可知，智能設計論與創造論並不相同。由此可知，男生和女生間的關係是非常好的。但也由此可知，莊周夢蝶故事作爲戲劇題材，由來已久。由此可知血清的鱗狀...
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![用高倍顯微鏡觀察菠菜葉綠體時，可見葉綠體 ...]( "用高倍顯微鏡觀察菠菜葉綠體時，可見葉綠體 ...")
- 問題詳情：用高倍顯微鏡觀察菠菜葉綠體時，可見葉綠體 A．具有雙層膜 B．內部有光合膜 C．內部有許多基粒 D．呈綠*...
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![蘿蔔的根地上部分綠*，地下部分白*。由此可推測，與葉綠素的形成有關的是( )A．光 B．溫度 C．水分 ...]( "蘿蔔的根地上部分綠*，地下部分白*。由此可推測，與葉綠素的形成有關的是( )A．光 B．溫度 C．水分 ...")
- 問題詳情：蘿蔔的根地上部分綠*，地下部分白*。由此可推測，與葉綠素的形成有關的是()A．光 B．溫度 C．水分 D．空氣【回答】A知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇題...
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![綠*開花植物的器官綠*開花植物體通常由]( "綠*開花植物的器官綠*開花植物體通常由")
- 問題詳情：綠*開花植物的器官綠*開花植物體通常由________________________________六大器官組成。【回答】根、莖、葉、花、果實、種子知識點：植物體的結構層次題型：填空題...
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中文谷![聚合硫*鐵[Fe(OH)S04]n能用作淨水劑（絮凝劑），可由綠*(FeSO4•7H2O)和KCl03在水溶液...](https://i2.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/6b049f/6e5193d51d950bde6f1e-s.gif "聚合硫*鐵[Fe(OH)S04]n能用作淨水劑（絮凝劑），可由綠*(FeSO4•7H2O)和KCl03在水溶液...")
![聚合硫*鐵[Fe(OH)SO4]n能用作淨水劑(絮凝劑)，可由綠*(FeSO4·7H2O)和KClO3在水溶液...](https://i2.zhongwengu.com/2f09df804fc513/695291/2f08c89542/695291d415915c-s.jpg "聚合硫*鐵[Fe(OH)SO4]n能用作淨水劑(絮凝劑)，可由綠*(FeSO4·7H2O)和KClO3在水溶液...")
