![仿照下面的比喻形式，另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體，不要求與原句字數相同。生活是一杯茶，/平淡是它的本*...]( "仿照下面的比喻形式，另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體，不要求與原句字數相同。生活是一杯茶，/平淡是它的本*...")
- 問題詳情：仿照下面的比喻形式，另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體，不要求與原句字數相同。生活是一杯茶，/平淡是它的本*。/苦*是它的歷程，/清香是它的饋贈。【回答】人生是一艘船，面鬥是船槳，挫折是風波，理想是彼岸。知識點：選用仿用變換句式題型：填空題...
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![仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整，（不要求與原句字數相同） 海是水的一部字...]( "仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整，（不要求與原句字數相同） 海是水的一部字...")
- 問題詳情：仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整，（不要求與原句字數相同）海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。______________________________________________________________________________________________________...
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![請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作爲“生命”的喻體展開敘寫，與前一組...]( "請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作爲“生命”的喻體展開敘寫，與前一組...")
- 問題詳情：請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作爲“生命”的喻體展開敘寫，與前一組句子構成意思相近的排比句。假如生命是一株小草，我願爲春天獻上一點嫩綠； ， ...
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![下列詩句都用了比喻，你能填出各自的喻體嗎？試寫下來（4分） A．忽如一夜春風來，千樹萬樹]( "下列詩句都用了比喻，你能填出各自的喻體嗎？試寫下來（4分） A．忽如一夜春風來，千樹萬樹")
- 問題詳情：下列詩句都用了比喻，你能填出各自的喻體嗎？試寫下來（4分）A．忽如一夜春風來，千樹萬樹_________開。B．飛流直下三千尺，疑是_________落九天。C．問君能有幾多愁，恰是一*_________向東流。D．天似_________，籠蓋四野。【回答】梨花銀河春水穹廬知識點：詩題型：填空題...
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![下面四個比喻,意思連貫,本體,喻體分別含有遞降關係。請選擇新的本體,喻體,仿寫四個句子.（不要求與原句字數相同...]( "下面四個比喻,意思連貫,本體,喻體分別含有遞降關係。請選擇新的本體,喻體,仿寫四個句子.（不要求與原句字數相同...")
- 問題詳情：下面四個比喻,意思連貫,本體,喻體分別含有遞降關係。請選擇新的本體,喻體,仿寫四個句子.（不要求與原句字數相同）祖國是一座花園，北方就是園中的臘梅；小興安嶺是一朵花，森林就是花中的蕊。【回答】參考*（1）學校是一座園圃,校園就是沃土；教師是園丁,學生就是幼樹。（2）西部是...
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![喻體造句怎麼寫]( "喻體造句怎麼寫")
- 從本體和喻體的角度看，比喻造詞可分爲暗喻造詞和借喻造詞。喻本和喻體，是修辭手法的一對術語，用來指比喻的兩個方面。理解隱喻必須對隱喻進行認知解釋，因爲認知的異同決定隱喻喻體的選擇。但在轉喻的表層結構中只有本體，而喻體隱含在深層結構中。隱喻的解讀過程，即透過聯想給喻...
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![3. “她（唐小姐）眼睛不頂大，反襯得許多女人的大眼睛像*家講的空話，大而無當。”根據句中本體和喻體的關係...]( "3. “她（唐小姐）眼睛不頂大，反襯得許多女人的大眼睛像*家講的空話，大而無當。”根據句中本體和喻體的關係...")
- 問題詳情：3. “她（唐小姐）眼睛不頂大，反襯得許多女人的大眼睛像*家講的空話，大而無當。”根據句中本體和喻體的關係，從下列句中選出具有相同特點的一句（ ）（3分）A．那女人忽然發現顧先生的注意，便對他一笑，滿嘴鮮紅的牙根肉，塊壘不平像俠客的胸襟。B．張太太上海話比丈夫講得好，可...
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![從A句或B句中任選一句，仿照例句完成喻體部分。要求：兩個喻體的內容構成對比關係。例句：濟南與青島有什麼不相同的...]( "從A句或B句中任選一句，仿照例句完成喻體部分。要求：兩個喻體的內容構成對比關係。例句：濟南與青島有什麼不相同的...")
- 問題詳情：從A句或B句中任選一句，仿照例句完成喻體部分。要求：兩個喻體的內容構成對比關係。例句：濟南與青島有什麼不相同的地方呢？假若濟南是穿肥袖馬褂的老先生，那麼青島便是着摩登時裝的美少女。【回答】【*】A句：現實世界與網絡世界有什麼不相同的地方呢？假若現實世界是絮絮不...
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![試以“紀念碑”爲比喻的本體和喻體，各寫一個比喻句，每個句子都應和題目的具體要求相吻合。1.以“紀念碑”爲本體寫...]( "試以“紀念碑”爲比喻的本體和喻體，各寫一個比喻句，每個句子都應和題目的具體要求相吻合。1.以“紀念碑”爲本體寫...")
- 問題詳情：試以“紀念碑”爲比喻的本體和喻體，各寫一個比喻句，每個句子都應和題目的具體要求相吻合。1.以“紀念碑”爲本體寫一個比喻句，並採用至少兩種其他景物對它進行襯托。2.以“紀念碑”爲喻體寫一個比喻句，要求揭示將某一事物（比喻的本體）喻爲“紀念碑”的原因。【回答】1....
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![仿照下面的句子，選擇新的喻體另寫一組句子。（不要求與原句字數相同）生活像一首歌，那開在原野的每一朵小花，那播灑...]( "仿照下面的句子，選擇新的喻體另寫一組句子。（不要求與原句字數相同）生活像一首歌，那開在原野的每一朵小花，那播灑...")
- 問題詳情：仿照下面的句子，選擇新的喻體另寫一組句子。（不要求與原句字數相同）生活像一首歌，那開在原野的每一朵小花，那播灑在夜空的每一縷月光，那綻放在臉上的每一絲笑容，都是這首歌中迷人的音符。【回答】參考例句：①生活像一幅畫，那婉轉在樹林中的每一隻小鳥，那飛舞在陽光下的每一...
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![下列詩句都用了比喻，請填出它們各自的喻體。（4分）A．忽如一夜春風來，千樹萬樹]( "下列詩句都用了比喻，請填出它們各自的喻體。（4分）A．忽如一夜春風來，千樹萬樹")
- 問題詳情：下列詩句都用了比喻，請填出它們各自的喻體。（4分）A．忽如一夜春風來，千樹萬樹________開。B．飛流直下三千尺，疑是________落九天。C．問君能有幾多愁，恰似一*________向東流。D．天似________，籠蓋四野。【回答】梨花銀河春水穹廬知識點：修辭格題型：填空題...
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![20．仿照下面的句式，選用新的本體和喻體，另寫兩組句子，要求意思完整。（不必與原句字數相等）（6分）示例：生活...]( "20．仿照下面的句式，選用新的本體和喻體，另寫兩組句子，要求意思完整。（不必與原句字數相等）（6分）示例：生活...")
- 問題詳情：20．仿照下面的句式，選用新的本體和喻體，另寫兩組句子，要求意思完整。（不必與原句字數相等）（6分）示例：生活是一杯茶，平淡是它的本*，苦*是它的歷程，清香是它的饋贈。【回答】（6分）示例：人生是一艘船，奮鬥是它的槳，挫折是它的風浪，理想是它的彼岸。（3分）人生是一杯酒，醇香是它的起點，甘甜...
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![13．仿照下面的比喻形式，選用一個新的本體和兩個不同喻體，另寫兩個句子。要求意思完整。（不要求與原句字數相同）...]( "13．仿照下面的比喻形式，選用一個新的本體和兩個不同喻體，另寫兩個句子。要求意思完整。（不要求與原句字數相同）...")
- 問題詳情：13．仿照下面的比喻形式，選用一個新的本體和兩個不同喻體，另寫兩個句子。要求意思完整。（不要求與原句字數相同）生活是一杯茶，平淡是它的本*，苦*是它的歷程，清香是它的饋贈。【回答】人生是一艘船，奮鬥是它的槳，挫折是它的風浪，理想是它的目的地。人生是一杯酒，醇香是它的起點...
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![根據文意，在下邊空缺處該填的恰當的喻體，正確的一項是 開拓者的美名，令人神往、羨慕、崇敬。它， ...]( "根據文意，在下邊空缺處該填的恰當的喻體，正確的一項是 開拓者的美名，令人神往、羨慕、崇敬。它， ...")
- 問題詳情：根據文意，在下邊空缺處該填的恰當的喻體，正確的一項是 開拓者的美名，令人神往、羨慕、崇敬。它， 般吸引着青年人去奮鬥，去追求，去踏勘，去撈取知識的珍貝，去擷取科學上的明珠。A．有如千萬朵盛開的白蓮B．好像一隻只潔白的羔羊C．像從仙境倏然飄來的...
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![依照下面的句子，仿寫兩個句子。(提示：請以“大海”“天空”爲喻體)如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中...]( "依照下面的句子，仿寫兩個句子。(提示：請以“大海”“天空”爲喻體)如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中...")
- 問題詳情：依照下面的句子，仿寫兩個句子。(提示：請以“大海”“天空”爲喻體)如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說________________________，那麼________________________________。如果說________________________，那麼______________________...
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![仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）知已，是一把傘，晴...]( "仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）知已，是一把傘，晴...")
- 問題詳情：仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）知已，是一把傘，晴朗時輕輕收起，*雨時豁然張啓。【回答】參考①朋友，是一杯清茗，聞起來清淡無奇，入口時餘香滿口。②母愛，是一個港灣，風平浪靜時送你遠航，狂風暴雨時擁你入懷。③家，...
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![仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）童年是旭日，老年是...]( "仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）童年是旭日，老年是...")
- 問題詳情：仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）童年是旭日，老年是夕陽，歲月充滿變幻的風雲，理想則是人生永遠的北斗。【回答】*：童年是春天，老年是秋天，青春充滿絢麗的**，夢想則是人生永遠的童話。出生是黎明，死亡是黑暗，生命充...
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![仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整，(不要求與原句字數相同) 例：海是水的一...]( "仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整，(不要求與原句字數相同) 例：海是水的一...")
- 問題詳情：仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整，(不要求與原句字數相同)例：海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。仿：【回答】(1)山川是大地的一部樂章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、樹木是山川的音符。(2)地球是生物...
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![仿照例句的形式，另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（3分）例句： 海上的風是花神,她一來，就...]( "仿照例句的形式，另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（3分）例句： 海上的風是花神,她一來，就...")
- 問題詳情：仿照例句的形式，另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（3分）例句： 海上的風是花神,她一來，就綻開萬朵浪花……仿句： ...
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![依照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）（5分） 【示例】...]( "依照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）（5分） 【示例】...")
- 問題詳情：依照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）（5分） 【示例】海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。仿寫：_________________________________________________________。【回答】1．山是大地的一首...
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![仿照示例，造兩個句子，要求喻體恰當，句意連貫。（4分）如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，...]( "仿照示例，造兩個句子，要求喻體恰當，句意連貫。（4分）如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，...")
- 問題詳情：仿照示例，造兩個句子，要求喻體恰當，句意連貫。（4分）如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一縷和煦和煦的春風；如果你是 ，那快樂就是 ；如果你是 ，那...
- 29646
![仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”、“太陽”中再選擇兩個作爲“生命”的喻體展開敘寫，...]( "仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”、“太陽”中再選擇兩個作爲“生命”的喻體展開敘寫，...")
- 問題詳情：仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”、“太陽”中再選擇兩個作爲“生命”的喻體展開敘寫，與前一句構成意思相近的排比句。例句：生命是一株小草，我願爲春天獻上一點嫩綠；仿寫：_________ __ _____，____________ ...
- 28885
![仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求內容正確，喻體貼切，句式與示例相同。（5分）王維之詩如空山鳥語，恬靜...]( "仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求內容正確，喻體貼切，句式與示例相同。（5分）王維之詩如空山鳥語，恬靜...")
- 問題詳情：仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求內容正確，喻體貼切，句式與示例相同。（5分）王維之詩如空山鳥語，恬靜幽雅；東坡之詞如漁樵問答，曠達瀟灑。【回答】【*】陶潛之文如平沙落雁，清新悠遠；杜甫之詩如蘇武牧羊，沉鬱頓挫【解析】試題分析：仿寫有嵌入式仿寫、續寫式仿寫、命題式...
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![18．根據語境，仿照下面的句子中本體（畫線部分）的句式，補寫出兩個恰當的喻體。年輕是什麼?年輕是春日的竹筍、 ...]( "18．根據語境，仿照下面的句子中本體（畫線部分）的句式，補寫出兩個恰當的喻體。年輕是什麼?年輕是春日的竹筍、 ...")
- 問題詳情：18．根據語境，仿照下面的句子中本體（畫線部分）的句式，補寫出兩個恰當的喻體。年輕是什麼?年輕是春日的竹筍、 、出水的芙蓉：年輕是 、遠征的船帆、離弦的利箭：年輕是轟然出山的瀑布、 、大...
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![仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）海是水的一部字典:...]( "仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）海是水的一部字典:...")
- 問題詳情：仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦、海鷗是海的文字.【回答】參考*（1）自然是大地的一幅油畫:高山是遠景,河流是線條、花草是自然的顏料。（2）山是生物進化的一部史...
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