- 問題詳情:寫作根據要求寫一篇文章。 《現代漢語詞典》對“亮”的釋義如下:①光線強。②發光。③(聲音)強;響亮。④使聲音響亮。⑤(心胸、思想等)開朗;清楚。⑥顯露;顯示。 請以“亮”爲題目,寫一篇文章。要求:(1)聯繫自己的生活體驗寫作。 (2)自選文體(詩歌除外),文章不少於...
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- 本書記載了作者帶着“問題意識”問學十年的心路歷程,既有甘坐冷板凳寫出的學術文章,也有破門而出,劍鋒直指時代命題的短論,書評,在一束意氣風發的論述中,蘊涵着“笑着的”、“叫着的”、“哭着的”深度思想拷問。這些學理層面的思索,筆端常帶感情,反映了一個思想史學者的真知灼見...
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- 問題詳情:車聲、鈴聲在一般情況下,不會使人產生某種情緒。但當我們需要冷靜地思考問題時,這些聲音會使人覺得很厭煩;當臨近中午,我們因腹中飢餓而盼望下課時,電鈴的響聲又會令人感到愉悅;當我們在車站佇立久侯時,公共汽車駛來的聲音,也會使人非常高A.情緒的產生與個人的需要是否得...
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- 經典語錄你知道嗎?想帶心道麼而風用月聲真我和也想心一橫,之將這你你我們你想帶心道趟過想帶心道麼而主說河,你說麼而當那是想帶心道麼而大也爲帶麼和,我們現在是不是已經在延安啦?是格爲帶中是你道於有選擇想帶心道麼而主說而界。在想帶心道麼而一再得去主說*響爲帶麼年想帶...
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- ABC公司(隱去真名)的使命聲明,明確的列出的ABC的角*和責任,及相關優秀人才所尋求的價值。但是一位學生說,學校管理人員告訴麗薩•豪,她的“道德規範和價值觀念與貝爾蒙特大學的使命聲明相沖突”,“她不能再在大學幹下去了。”...
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- 問題詳情:使吸入的氣體變得清潔的結構有 ()①聲帶 ②氣管、支氣管內表面的纖毛 ③鼻黏膜 ④會厭軟骨 ⑤鼻毛 A.③④⑤B.①②④C.②③⑤D.①④⑤【回答】C知識點:呼吸道對空氣的處理題型:選擇題...
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- 問題詳情:揚聲器是常用的擴音設備。如圖所示爲揚聲器工作的原理圖,揚聲器在設計和使用過程中用到的物理知識有設計或使用過程對應的物理知識示例通 電電磁鐵有磁*,能被永久磁鐵吸引12:【回答】(本題*不唯一,合理即可)設計或使用過程對應的物理知識示例通 電電磁鐵有磁*,能被永...
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- 問題詳情:要想使人們在劇場裏聽到立體聲效果 ( )A.至少要安裝一個揚聲器 B.至少要安裝兩個揚聲器C.至少要安裝三個揚聲器 ...
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- 1、短信一條條,祝福一聲聲,問候一聲聲。2、一聲聲寶寶乖,一聲聲我的孩,難忘母親給的愛。3、一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四*。4、我聽見,一聲聲,痛苦的呻吟,一聲聲,絕望的哀嚎。5、你聽一聲聲賣花,把讀書聲差。湯顯祖6、一聲聲柳笛聲呼喚着那天真歲月。7、湘湘在放聲嚎哭,只聽見一...
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- 問題詳情:電話機中聽筒的作用是:A、碳粒電阻隨聲音強弱變化,使電流隨聲音強弱變化; B、將聲音轉變爲電阻; C、使線圈的磁*隨電流而變化,使薄鐵片發生振動而產生聲音; D、使電流直接轉變爲聲音. 【回答】C知識點:現代順風耳電話題型:選擇題...
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- 問題詳情:多年來,*民族聲樂把吸收西洋美聲的科學發聲方法和*傳統的“字正腔圓”、“聲情並茂”等要求相結合,使西洋美聲唱法融匯成*民族聲樂的一部分,促進了*民族聲樂的發展。這告訴我們,在學習和借鑑其他民族優秀成果時,我們要堅持( )A.互相尊重,各取所需 ...
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- 快樂天使歌聲久揚,兒童家長同臺演唱。巧克力般香濃的嗓音,具備天使歌聲的聖潔氣質,搖滾狂放的演出,十足英國流行靈魂味...
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- 問題詳情:電話機中聽筒的作用是( )A.使電流直接轉變爲聲音B.將聲音轉變爲電阻C.使線圈的磁*隨電流而變化,使膜片發生振動而產生聲音D.碳粒電阻隨聲音強弱變化,使電流隨聲音強弱變化【回答】C 解析:聽筒內部是一個電磁鐵,變化的電流使電磁鐵的磁*強弱變化,對膜片的作用也...
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- 鑼鼓聲,號角聲,聲聲相應,在天空中震盪。一聲兩聲三四聲,四聲五聲六七聲,七聲八聲九十聲,聲聲刺耳,聲聲刺心。別煩心,那鬧鈴聲爲你早起湊響的交響樂,是你早起的衝鋒號,快點起牀,早上好心情哦。一下又一下,聲聲感人肺腑,聲聲催人淚下。你聽一聲聲賣花,把讀書聲差。湯顯祖風聲、雨聲、...
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- 弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得意。弦弦掩抑聲聲思似訴平生不得志低眉信手續續*說盡心中無限事弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續*,說盡心中無盡事。聲聲問蒿下誰人答聲聲思蒿下誰人知恍恍惚惚憶前事隔山隔水隔音塵茫茫渺渺魂身住一...
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- 問題詳情:使小*建立“鈴聲-唾液分泌”條件反*的適當方法是 ( )A、先餵食物,隨即給鈴聲 B、先給鈴聲,隨即餵食物C、只餵食物,不給鈴聲 D、只給鈴聲而不隨即餵食【回答】B知識點:神經調節的基本方式題型:選擇題...
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- 1、*鍾長鳴人自清,*笛聲聲心不驚。2、*笛聲聲撼人心,泣訴當年倭寇侵。3、*笛聲聲,追思往昔,緬懷先烈,展望今天,同仇敵愾。4、*笛聲聲撼人心,泣訴當年倭寇侵。一寸河山一寸血,盧溝月映金陵難。九一八事變紀念日,柳條湖畔祭忠魂,草木皆兵齊默哀,奮發圖強看我輩,勿忘國恥強中華!5、九一八...
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- 問題詳情:閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。魯港①柯茂謙②十年回首付沾襟,斷*沉沙齒齒深。可惜使船如使馬,不聞聲鼓但聲金。人歌鬼哭都堪淚,木落*空正獨吟。遺老蕭條漸無語,酒旗颭颭出蘆林。【注】①魯港:地名。1275年,南宋主力與元*在魯港交戰,宋*主帥賈似道聽聞前線潰敗,未見元*...
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- 問題詳情:使用擴音器,主要是爲了提高聲音的 ( )A 響度。 B 音調。 C 音*。 D 頻率。【回答】 A知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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- 問題詳情:使用MP3時,調節音量按鈕是爲了改變聲音的: ( )A.響度 B.音調 C.音* D.頻率【回答】A知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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- 古琴聲聲慢義烏女商人愛上雅生活。小令之柳梢青、賀聖朝,中調之醉春風、驀山溪、紅林檎近,長調之聲聲慢、桂枝香、永遇樂、解連環、沁園春、賀新郎、哨遍、八聲甘州,皆南劇之慢詞。可以說,南音的慢,是這個時代所不具備的慢,但卻是人們的嚮往,在聲聲慢中,人們可以活得更內...
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- 問題詳情:林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”表明聲音可以在__________中傳播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時,我們可以根據聲音的__________不同來加以辨別.【回答】空氣,音*【解析】試題分析:聲音的傳播是需要介質的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中...
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- 問題詳情:噪聲嚴重影響着人們的生活和工作,以下防治噪聲的辦法中可行的是A.透過科學研究,使噪聲源不發生B.將所有噪聲源隔離在真空容器中,以避免噪聲干擾C.城市裏在穿過住宅區的高速公路兩旁建隔音牆、一般道路兩旁植樹種花D.建築工地多安裝噪聲監測裝置【回答】C【詳解】A、在噪...
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- 1、聲聲怨,如今一去不復返。聲聲暖,話別一生留長安。聲聲念,此去經年*湖遠。聲聲願,明月長駐你眉彎。在岸思君夢幾回,*波旖旎燕低飛。獨望遠帆遮日月,不知伊人何日歸。2、一葉知秋秋已遠,一場風雪一場寒,一年之醉在立冬,一身素顏傲雪然,一生朋友不會變,一條短信寄上前,一句祝福聲聲暖...
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- 問題詳情:俗話說:“聞其聲知其人.”這句話是指即使未看到人,也能分辨出熟人的聲音,這主要是依據聲音的()A.速度B.響度C.音調D.音*【回答】D【考點】音調、響度與音*的區分.【分析】聲音的特徵有三個:響度、音調、音*.響度指聲音的大小,音調指聲音的高低,音*是指聲音的品質與特*.不同人聲音...
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