![下圖中①～⑦是短週期中同主族或同週期的元素，其主要化合價變化如圖所示。則這七種元素位於A.第IVA族 B...]( "下圖中①～⑦是短週期中同主族或同週期的元素，其主要化合價變化如圖所示。則這七種元素位於A.第IVA族 B...")
- 問題詳情：下圖中①～⑦是短週期中同主族或同週期的元素，其主要化合價變化如圖所示。則這七種元素位於A.第IVA族 B.第VIIA族 C.第二週期 D.第三週期【回答】D知識點：元素週期律題型：選擇題...
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![如圖中A、B、C、D是同週期或同主族的相鄰元素:（1） 已知:A元素的最低價爲-3價,它的最高價氧化...]( "如圖中A、B、C、D是同週期或同主族的相鄰元素:（1） 已知:A元素的最低價爲-3價,它的最高價氧化...")
- 問題詳情：如圖中A、B、C、D是同週期或同主族的相鄰元素:（1） 已知:A元素的最低價爲-3價,它的最高價氧化物含氧56.34%,原子核內中子數比質子數多1個,則A元素原子的質量數爲__________。 （2）寫出元素符號:A__________,C__________,D__________。（3）A、B、C三種元素最高...
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![選出與畫線部分意思相同或相近的詞或詞組。MypenpalspeaksEnglish. A.pencil ...]( "選出與畫線部分意思相同或相近的詞或詞組。MypenpalspeaksEnglish. A.pencil ...")
- 問題詳情：選出與畫線部分意思相同或相近的詞或詞組。MypenpalspeaksEnglish. A.pencil B.brother C.penfriend D.friend【回答】C知識點：相似相近詞比較題型：選擇題...
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![（2019·成都）“從……到……”是生活中常用的短語，它所表達的或許是時間的推移，或許是地點的轉換，或許是不同...]( "（2019·成都）“從……到……”是生活中常用的短語，它所表達的或許是時間的推移，或許是地點的轉換，或許是不同...")
- 問題詳情：（2019·成都）“從……到……”是生活中常用的短語，它所表達的或許是時間的推移，或許是地點的轉換，或許是不同事物的關聯……請將“從 到 ”補充完整，並將其作爲題目，寫一篇文章。要求:①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少於600字；④不得...
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![命題“同旁內角互補”是一個 命題（填“真”或“假”）]( "命題“同旁內角互補”是一個 命題（填“真”或“假”）")
- 問題詳情：命題“同旁內角互補”是一個 命題（填“真”或“假”）【回答】假．【解答】解：兩直線平行，同旁內角互補，所以命題“同旁內角互補”是一個假命題；知識點：平行線的*質題型：填空題...
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![已知函數，若，則( )A.或或 B.或 C.或 D.或]( "已知函數，若，則( )A.或或 B.或 C.或 D.或")
- 問題詳情：已知函數，若，則( )A.或或 B.或 C.或 D.或【回答】C知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![單項選擇。選擇與句中劃線部分意思相同或相近的詞或短語。Iwalkpastsomeofmyfavoritesho...]( "單項選擇。選擇與句中劃線部分意思相同或相近的詞或短語。Iwalkpastsomeofmyfavoritesho...")
- 問題詳情：單項選擇。選擇與句中劃線部分意思相同或相近的詞或短語。Iwalkpastsomeofmyfavoriteshopseveryday.A.pass B.to C.by D.from【回答】C知識點：相似相近詞比較題型：選擇題...
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![圓周角定理：在同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角 ，都等於這條弧所對的圓心角的 ...]( "圓周角定理：在同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角 ，都等於這條弧所對的圓心角的 ...")
- 問題詳情：圓周角定理：在同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角 ，都等於這條弧所對的圓心角的 。推論1、在同圓或等圓中，如果兩個圓周角 ，那麼它們所對的弧 。推論2、半圓（或直徑）所對的圓周角是 ...
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![先閱讀材料，再解答問題：小明同學在學習與圓有關的角時瞭解到：在同圓或等圓中，同弧（或等弧）所對的圓周角相等．如...]( "先閱讀材料，再解答問題：小明同學在學習與圓有關的角時瞭解到：在同圓或等圓中，同弧（或等弧）所對的圓周角相等．如...")
- 問題詳情：先閱讀材料，再解答問題：小明同學在學習與圓有關的角時瞭解到：在同圓或等圓中，同弧（或等弧）所對的圓周角相等．如圖，點A、B、C、D均爲⊙O上的點，則有∠C=∠D．小明還發現，若點E在⊙O外，且與點D在直線AB同側，則有∠D＞∠E．請你參考小明得出的結論，解答下列問題：第1題（1）如圖1，在平面直角坐...
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![學者有四失學者有四失①，教者必知之。人之學也，或失則多②，或失則寡，或失則易，或失則止③，心之莫同也④。知其心...]( "學者有四失學者有四失①，教者必知之。人之學也，或失則多②，或失則寡，或失則易，或失則止③，心之莫同也④。知其心...")
- 問題詳情：學者有四失學者有四失①，教者必知之。人之學也，或失則多②，或失則寡，或失則易，或失則止③，心之莫同也④。知其心，然後能救其失也。教也者，長善而救其失者也。註釋①失：過失，缺點。②多：學得過多。③止：遇到困難停止不前。④心之莫同也：心理各有不同。解釋句中加點的詞或失則多...
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![或或造句怎麼寫]( "或或造句怎麼寫")
- 衆人俱是一身道袍打扮,只是顏*或黑或清或或灰或藍。餘下人衆或死或或傷,或被官兵俘獲,自此一干人馬分崩離析。所以這個正片或或印版被稱爲洋紅版.坍塌的大橋,燃燒的城市,屍體或或掛在欲倒的危樓上,或肉餅似的壓在殘壁下,或發着焦臭燃燒在露天之下,或血肉模糊,或身首異處,...
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![9．古人文集題名：或稱作者的字、號，或稱諡號，或稱其官職，或稱其籍貫，下列文集歸類與例項相同的一項是例：《昌黎...]( "9．古人文集題名：或稱作者的字、號，或稱諡號，或稱其官職，或稱其籍貫，下列文集歸類與例項相同的一項是例：《昌黎...")
- 問題詳情：9．古人文集題名：或稱作者的字、號，或稱諡號，或稱其官職，或稱其籍貫，下列文集歸類與例項相同的一項是例：《昌黎先生集》A．《稼軒長短句》 B．《柳河東集》C．《王右丞集》 ...
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![同或造句怎麼寫]( "同或造句怎麼寫")
- 此外,如鼓哨衚衕(或寫做箍筲衚衕),苦水井;菊兒衚衕或局兒衚衕,雙井;碾兒衚衕或輦兒衚衕,細井;巴兒衚衕,小井;馬良衚衕或螞螂衚衕,專供牲畜飲水的井等等。底面顏*不同或修面方法不同的紙張.雙面紙:底面顏*不同或修面方法不同的紙張.世界上既不存在兩個完全相同或完全不同...
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![若，則等於( )．(A)或 (B)或 (C)或 (D)或]( "若，則等於( )．(A)或 (B)或 (C)或 (D)或")
- 問題詳情：若，則等於( )．(A)或 (B)或 (C)或 (D)或【回答】D知識點：有理數的乘除法題型：選擇題...
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![對於 或 出血，首先要拔打電話“120”，緊急呼救。同時，用手指、 或 ...]( "對於 或 出血，首先要拔打電話“120”，緊急呼救。同時，用手指、 或 ...")
- 問題詳情：對於 或 出血，首先要拔打電話“120”，緊急呼救。同時，用手指、 或 *止血。【回答】大靜脈 動脈 止血帶 繃帶知識點：用*與急救題型：填空題...
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![已知*，，則爲（ ）A．或 B．或C．或 D．或]( "已知*，，則爲（ ）A．或 B．或C．或 D．或")
- 問題詳情：已知*，，則爲（ ）A．或 B．或C．或 D．或【回答】A知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![用“>”“<”或“＝”填空：(1)同溫同壓下，H2(g)＋Cl2(g)=2HCl(g)，在光照和點...]( "用“>”“<”或“＝”填空：(1)同溫同壓下，H2(g)＋Cl2(g)=2HCl(g)，在光照和點...")
- 問題詳情：用“>”“<”或“＝”填空：(1)同溫同壓下，H2(g)＋Cl2(g)=2HCl(g)，在光照和點燃條件下的ΔH(化學計量數相同)分別爲ΔHΔH2，則ΔH1________ΔH2。(2)相同條件下，2mol*原子所具有的能量______1mol*分子所具有的能量。(3)已知常溫下紅*比白*穩定，比較下列反應中(反應條件均爲...
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![設，是不同的直線，，，是不同的平面，則下列命題正確的是A．若，，則或 B．若，，則或C．若，，則或l與m相交D...]( "設，是不同的直線，，，是不同的平面，則下列命題正確的是A．若，，則或 B．若，，則或C．若，，則或l與m相交D...")
- 問題詳情：設，是不同的直線，，，是不同的平面，則下列命題正確的是A．若，，則或 B．若，，則或C．若，，則或l與m相交D．若，，則或【回答】B知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
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![等式兩邊都加上（或減去）同一個數或同一個整式，所得結果仍是等式．請用字母表示等式這一基本*質： ．]( "等式兩邊都加上（或減去）同一個數或同一個整式，所得結果仍是等式．請用字母表示等式這一基本*質： ．")
- 問題詳情：等式兩邊都加上（或減去）同一個數或同一個整式，所得結果仍是等式．請用字母表示等式這一基本*質： ．【回答】知識點：整式題型：填空題...
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![八年級學生小丹特別喜歡熱鬧，每逢雙休日或節假日，她都會邀請一些同學、朋友到家裏，或唱歌，或跳舞，或打牌等。玩到...]( "八年級學生小丹特別喜歡熱鬧，每逢雙休日或節假日，她都會邀請一些同學、朋友到家裏，或唱歌，或跳舞，或打牌等。玩到...")
- 問題詳情：八年級學生小丹特別喜歡熱鬧，每逢雙休日或節假日，她都會邀請一些同學、朋友到家裏，或唱歌，或跳舞，或打牌等。玩到開心時，便不顧一切的打鬧，鄰居曾上門勸阻，可她們卻說：“我們在家裏*，是我們的自由，你們別管閒事。”（1）請對小丹和她的朋友的行爲進行簡要評析。（2）如果你是小丹的...
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![若全集Ｒ，*｛｝，｛｝，則A．｛|或｝ B．｛|或｝C．｛|或｝ D．｛|或｝]( "若全集Ｒ，*｛｝，｛｝，則A．｛|或｝ B．｛|或｝C．｛|或｝ D．｛|或｝")
- 問題詳情：若全集Ｒ，*｛｝，｛｝，則A．｛|或｝ B．｛|或｝C．｛|或｝ D．｛|或｝【回答】D知識點：基本初等函數I題型：選擇題...
- 21021
![選擇與句中劃線部分意思相同或相近的詞或短語。Ilikethehat.Youlookreallycoolinit...]( "選擇與句中劃線部分意思相同或相近的詞或短語。Ilikethehat.Youlookreallycoolinit...")
- 問題詳情：選擇與句中劃線部分意思相同或相近的詞或短語。Ilikethehat.Youlookreallycoolinit.A.verycoldB.notwarmC.goodD.notbad【回答】C知識點：相似相近詞比較題型：選擇題...
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![閱讀下面文字,按要求作文。在成長的道路上,有一些人,或親人,或同學,或對手……有一些物,或書籍,或用具,或愛物...]( "閱讀下面文字,按要求作文。在成長的道路上,有一些人,或親人,或同學,或對手……有一些物,或書籍,或用具,或愛物...")
- 問題詳情：閱讀下面文字,按要求作文。在成長的道路上,有一些人,或親人,或同學,或對手……有一些物,或書籍,或用具,或愛物……常與我們一路同行,相伴相隨。不經意間,給我們以鼓舞,以智慧,以力量……請以“同行”爲話題,寫一篇文章。要求:①600字以上;②題目自擬;③除詩歌外,...
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![系統：能夠共同完成一種或幾種]( "系統：能夠共同完成一種或幾種")
- 問題詳情：系統：能夠共同完成一種或幾種__________的多個______按照一定的次序組合在一起，就構成了系統。【回答】生理功能器官知識點：動物體的結構層次題型：填空題...
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![與 同類二次根式（填“是”或“不是”）.]( "與 同類二次根式（填“是”或“不是”）.")
- 問題詳情：與 同類二次根式（填“是”或“不是”）.【回答】是； 知識點：二次根式的加減題型：填空題...
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