- 1、必須探討一種新的治療近視*弱視的方法。2、觀察視明飲湯劑加減對近視*弱視的臨牀療效並探討其作用機理....
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- 方法:弱視治療使用綜合療法,斜視採用戴鏡與手術治療。目的觀察大齡兒童單眼弱視治療的遠期療效。偏心注視給今後的弱視治療帶來了很大困難。我們研究中的家長和弱視治療的研究結果表明,最好的結果伴隨着高度治療順從。這可能是較差的或不完整的家庭弱視治療依從*的原因。手...
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- 目的觀察左旋多巴對貓弱視眼模型的作用,以探討弱視的發病機理。弱視眼P-ERG與正常兒童組比較並無明顯異常。目的:探討遮蓋療法對伴有隱*眼球震顫弱視眼視力的治療效果及眼球震顫的變化。目的探討在弱視眼或主斜眼上行外直肌超常量後徙治療大度數共同*外斜視的手術療效。結...
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- 眼睛問題先天*弱視遠視加散光眼睛問題。先天*弱視。遠視加散光。這種畸形包括頭或者腦子變小,先天*弱視還有成長緩慢,嚴重的學習障礙。...
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- 1、目的:探討兒童弱視治療方法及療效。2、目的探討SZS增視儀綜合治療兒童弱視的效果。3、結論綜合療法治療兒童弱視有較好效果,療效與患兒年齡、弱視類型和原有弱視程度有關。4、目的探討兒童弱視訓練的新模式,介紹集中式弱視兒童訓練在硬件和軟件方面的組織管理工作。5、目...
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- 目的:探討屈光盤差*弱視和屈光不正*弱視的發病機理.目的:探討雙眼視力差異及視敏度對弱視患兒立體視形成的影響。必須探討一種新的治療近視*弱視的方法。結論:該方法是治療弱視的有效方法.什麼是弱視?能透過光學鏡片來校正嗎?觀察視明飲湯劑加減對近視*弱視的臨牀療效並探討...
- 25319
- 結論中、重度弱視眼PR-VEPP100波潛伏期延遲,振幅降低。研究對象爲國小一年級重度弱視學生,研究參與者則包括學生的班級導師、科任教師、資源班教師、實習教師、家長與學校義工。...
- 15472
- 目的:探討遮蓋療法對伴有隱*眼球震顫弱視眼視力的治療效果及眼球震顫的變化。目的:探討遮蓋療法對伴有隱*眼球震顫弱視眼視力的治療效果及眼球震顫的變化結論:採用遮蓋療法可以提高伴有隱*眼球震顫弱視眼的視力,但視力提高後眼球震顫無明顯改變。...
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- 1、目的:探討屈光盤差*弱視和屈光不正*弱視的發病機理.2、屈光參差*弱視和斜視*弱視的複發率明顯高於屈光不正*弱視的複發率;3、結論:屈光不正*弱視的療效與屈光不正的*質有關。4、目的:研究屈光不正*弱視多導視覺誘發電位地形圖變化的特點。5、結果屈光不正*弱視的散光類型...
- 28674
- 1、目的探討兒童弱視訓練的新模式,介紹集中式弱視兒童訓練在硬件和軟件方面的組織管理工作。2、結果成功率達94%,共同*斜視中大部分經矯正視力達10,存在弱視者,採用遮蓋加弱視訓練。3、方法:根據不同病情采取手術治療、弱視訓練及配戴三棱鏡。4、目的探討先天*白內障摘出術後...
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- 方法42例14~35歲弱視患者應用弱激光弱視治療儀,每日1次,1次8min,連續6個月,66只弱視眼每月複查視力,觀察治療過程中的不良反應。介紹了一種新型的半導體激光弱視治療儀及其硬件軟件方面的設計...
- 28303
- 結果成功率達94%,共同*斜視中大部分經矯正視力達10,存在弱視者,採用遮蓋加弱視訓練。同樣,我們甚至可以爲每一個圖像加上alt屬*,對於弱視者,純文字更可以自由的改變大小。...
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- 屈光參差*弱視和斜視*弱視的複發率明顯高於屈光不正*弱視的複發率;目的應用臨牀電生理手段對屈光參差*弱視的中樞及外周損害作一些探討。...
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- 問題詳情:“國無常強,無常弱。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。”*大以來,以*同志爲核心的黨*高度重視法治*建設,堅定不移地貫徹落實依法治國方略。材料:爲進一步加深*羣衆對依法治國方略的認知,2017年3月22日,央視微視頻工作室推出動畫視頻《全面依法治國新“十六字”方針》,被稱...
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- 問題詳情:形成近視眼的原因是晶狀體太厚,折光能力(選填“太弱”或“太強”):預防近視眼的措施之一,就是讀寫時眼睛與書本的距離應保持在(選填“10”、“15”或“25”)cm左右.【回答】【分析】本題要抓住近視眼成因:眼球晶狀體的曲度過大,遠處物體反*來的光線透過晶狀體折*後形成的物...
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- *韻患者主要有紅*弱與綠*弱兩種。*弱是指分辨顏*的能力差,其中最常見的是紅*弱和綠*弱。具體說來,分爲紅*盲、綠*盲、藍黃*盲、全*盲和全*弱、部分*弱。*盲及*弱應稱爲*覺異常。身體健康;視力良好,無*盲、*弱,無近視。先天**覺異常按輕重不同,分爲*弱和*盲,其中較爲常見的是...
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- 股市從來騙線籠,強偏轉弱弱逞兇。老師,弱弱的問句,您老打算怎麼讓我變強?獅子搏兔亦用全力,何況對手並不是弱弱的兔子。礦洞每隔數十米,就會有一盞微弱的油燈,燈苗極其暗淡,弱弱的光線穿過幾米就會消失不見。可是黃林兒嚅囁着不下車,一雙明亮的眼睛弱弱的盯着錢小東。一把...
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- 問題詳情: “殘年風燭,發出微弱的光,蒼老的手,在人間寫下大愛。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應該思考*。”2014年感動*人物——拾荒助學子的高齡孤寡“環保”老人劉盛蘭用行動詮釋了( )A.甘於清苦的作風 B.崇...
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- 問題詳情:減弱噪聲的三個途徑:一是在 弱,二是在 減弱,三是在 減弱。【回答】 聲源處、傳播過程中、人耳處知識點:噪聲的危害和控制題型:填空題...
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- 一百零老師,弱弱的問句,您老打算怎麼讓我變強?我弱弱的問一句,如果我說不愛你,你會打我嗎?趙信就像弱弱的問句,大哥非法居留什麼意思?“哦,你們是英雄啊?”。和同學吵架,急了,於是拍案而起:“你以爲我是吃飯長大的啊!?”我弱弱的問了句:“那你是吃什麼長大的呢?”。...
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- 我感覺非常虛弱。股市從來騙線籠,強偏轉弱弱逞兇。他無法克服他致命的弱點:懦弱。以強勝弱不足誇,弱能勝強方是法。該衍生物具有弱**,在弱鹼中穩定。*弱是指分辨顏*的能力差,其中最常見的是紅*弱和綠*弱。狂怒的風暴減弱了。他病了很久,身體衰弱。第四,削弱行政膨脹。你應清...
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- 1、柔柔弱弱,就讓一掛蛛網無處躲藏。2、他若真的愛你,你又何必裝的柔柔弱弱我見猶憐?。3、一把柔柔弱弱,不帶一絲矯柔造作的聲音輕輕響起。4、每天裝得柔柔弱弱來博取男生垂憐的女生我打心眼裏討厭。5、柳樹看上雲柔柔弱弱的樣子,其實你小看它了,它很頑強。6、男人有淚不輕*,只...
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- 1、這兩種都是*。前者是強*,後者是弱*。2、它包含弱*及弱*鹽與弱鹼和弱鹼鹽之間的化學平衡。3、在那上面擦點弱*溶液。4、氨基*是弱*和弱鹼,因此,它們是很好的緩衝劑.5、氨基*是弱*和弱鹼,因此,它們是很好的緩衝劑。6、本品弱***、富含多種氨基*;7、該衍生物具有弱**,在弱鹼中...
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- 問題詳情:減弱噪聲的途徑有三條:一是 減弱;二是 減弱;三是 減弱。【回答】在聲源處,在傳播過程中,在人耳處知識點:噪聲的危害和控制題型:填空...
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- 問題詳情:已知某弱*的*式鹽NaH2XO4和Na2HXO4,其中NaH2XO4溶液呈弱**,Na2HXO4溶液呈弱鹼*;在10℃時,濃度均爲0.1mol/L的NaH2XO4和Na2HXO4溶液中均存在的關係是()A.c(H+)·c(OH-)>1×10-14B.c(H+)+2c(H3XO4)+c(H2XO)=c(XO)+c(OH-)C.c(Na+)+c(H+)=c(H2XO)+c(OH-)+2c(HXO)+3c(XO)D.c(H+)+c(H3XO4)=c(HXO)+2c...
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