![“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”勢在必行，最新統計數據顯示，*每年浪費食物總量摺合糧食大約是23000000...]( "“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”勢在必行，最新統計數據顯示，*每年浪費食物總量摺合糧食大約是23000000...")
- 問題詳情： “厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”勢在必行，最新統計數據顯示，*每年浪費食物總量摺合糧食大約是230000000人一年的口糧，將230000000用科學記數法表示爲( )A．2.3×109 B．0.23×109 C．2.3×108 D．23×107【回答】C【考點】科學記數法—表示較大的數．【分析...
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![“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”勢在必行，最新統計數據顯示，*每年浪費食物總量摺合糧食大約是210000000...]( "“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”勢在必行，最新統計數據顯示，*每年浪費食物總量摺合糧食大約是210000000...")
- 問題詳情：“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”勢在必行，最新統計數據顯示，*每年浪費食物總量摺合糧食大約是210000000人一年的口糧．將210000000用科學記數法表示爲（）A．2.1×109B．0.21×109C．2.1×108D．21×107【回答】考點：科學記數法—表示較大的數．分析：科學記數法的表示形式爲a×10n的形...
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![11、孫中山在評價“科舉制”時說：“自世卿貴族門閥舉薦制度*，唐宋厲行考試，明清峻法執行，無論試詩賦、策論、...]( "11、孫中山在評價“科舉制”時說：“自世卿貴族門閥舉薦制度*，唐宋厲行考試，明清峻法執行，無論試詩賦、策論、...")
- 問題詳情：孫中山在評價“科舉制”時說：“自世卿貴族門閥舉薦制度*，唐宋厲行考試，明清峻法執行，無論試詩賦、策論、八股文，人才輩出；雖所試科目不合時用，然制度昭若日月。”材料中孫中山認爲科舉制 A．利弊參半 B．利大於弊 C．弊大於利 ...
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![閱讀材料，完成下列要求。 **第*屆四中全會指出：必須建設社會主義法治文化，增強全社會厲行法治的積極*...]( "閱讀材料，完成下列要求。 **第*屆四中全會指出：必須建設社會主義法治文化，增強全社會厲行法治的積極*...")
- 問題詳情：閱讀材料，完成下列要求。 **第*屆四中全會指出：必須建設社會主義法治文化，增強全社會厲行法治的積極*和主動*，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體*都成爲社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。材料一 *傳統法律文化產生於先秦時代。西周周公旦...
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![**了“八項規定”“六項禁令”以來，自上而下倡導厲行勤儉節約、反對鋪張浪費之風。據商務部統計，馬年春節黃金...]( "**了“八項規定”“六項禁令”以來，自上而下倡導厲行勤儉節約、反對鋪張浪費之風。據商務部統計，馬年春節黃金...")
- 問題詳情：**了“八項規定”“六項禁令”以來，自上而下倡導厲行勤儉節約、反對鋪張浪費之風。據商務部統計，馬年春節黃金週（1月31日至2月6日），全國零售和餐飲企業銷售額約6107億元，比2013年同期增長13.3%，增幅創六年來最低。另據*烹飪協會發布報告，2013年全年，全國餐飲業收入增幅僅...
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![明太祖廢丞相、撤行中書省的目的是（ ）A.健全地方職能 B.厲行思想控制C.監視官吏百姓...]( "明太祖廢丞相、撤行中書省的目的是（ ）A.健全地方職能 B.厲行思想控制C.監視官吏百姓...")
- 問題詳情：明太祖廢丞相、撤行中書省的目的是（ ）A.健全地方職能 B.厲行思想控制C.監視官吏百姓 D.強化君主*【回答】D知識點：古代*的*制度明清君主*制度的加強題型：選擇題...
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![*古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家經典，宣傳教化；一手高舉法家利劍，厲行*。”這種帝王的典型始於：（ ...]( "*古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家經典，宣傳教化；一手高舉法家利劍，厲行*。”這種帝王的典型始於：（ ...")
- 問題詳情：*古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家經典，宣傳教化；一手高舉法家利劍，厲行*。”這種帝王的典型始於：（ ）A、秦代 B、漢代 C、唐代 D、宋代【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變漢代儒學成爲正統思想題型：選擇題...
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![爲厲行節能減排，倡導綠*出行，今年3月以來．“共享單車”（俗稱“小黃車”）公益活動登陸我市中心城區，某公司擬在...]( "爲厲行節能減排，倡導綠*出行，今年3月以來．“共享單車”（俗稱“小黃車”）公益活動登陸我市中心城區，某公司擬在...")
- 問題詳情：爲厲行節能減排，倡導綠*出行，今年3月以來．“共享單車”（俗稱“小黃車”）公益活動登陸我市中心城區，某公司擬在*、乙兩個街道社區投放一批“小黃車”，這批自行車包括A、B兩種不同款型，請回答下列問題：問題1：單價該公司早期在*街區進行了試點投放，共投放A、B兩型自行車各50輛，...
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![綜合*學習（4分） 倡導學生將“光盤行動”進行到底“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”。前不...]( "綜合*學習（4分） 倡導學生將“光盤行動”進行到底“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”。前不...")
- 問題詳情：綜合*學習（4分） 倡導學生將“光盤行動”進行到底“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”。前不久，某校“文明餐桌”系列活動在某市率先啓動。 文明就餐，節約用餐，吃剩打包，低碳環保，杜絕使用一次*筷子……志願者向過往行人發放宣傳單和倡議書，普及餐桌...
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![“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”，是提交*大三中全會討論的“383議題”中的內容。我校“文明餐桌”系列活動率先...]( "“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”，是提交*大三中全會討論的“383議題”中的內容。我校“文明餐桌”系列活動率先...")
- 問題詳情：“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”，是提交*大三中全會討論的“383議題”中的內容。我校“文明餐桌”系列活動率先啓動,籌劃開展文明就餐，節約用餐，吃剩打包，低碳環保，杜絕使用一次*筷子……志願者向過往行人發放宣傳單和倡議書，普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用...
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![孫中山曾於《五權憲法》中指出：“自世卿貴族門閥舉薦制度*，唐宋厲行考試，明清峻法執行，無論試詩賦、策論、八股...]( "孫中山曾於《五權憲法》中指出：“自世卿貴族門閥舉薦制度*，唐宋厲行考試，明清峻法執行，無論試詩賦、策論、八股...")
- 問題詳情：孫中山曾於《五權憲法》中指出：“自世卿貴族門閥舉薦制度*，唐宋厲行考試，明清峻法執行，無論試詩賦、策論、八股文，人才輩出；雖所試科目不合時用，制度則昭若日月。”以下對此材料的解讀，錯誤的是A．科舉制度在歷史上曾有利於人才的選拔B．門閥舉薦制度被*，是因爲考試製度執行不...
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![爲厲行節能減排.倡導綠*出行，今年3月以來，“共享單車”（俗稱“小黃車”）公益活動登入我市中心城區.某公司擬在...]( "爲厲行節能減排.倡導綠*出行，今年3月以來，“共享單車”（俗稱“小黃車”）公益活動登入我市中心城區.某公司擬在...")
- 問題詳情：爲厲行節能減排.倡導綠*出行，今年3月以來，“共享單車”（俗稱“小黃車”）公益活動登入我市中心城區.某公司擬在*、乙兩個街道社區投放一批“小黃車”，這批自行車包括、兩種不同款型，請回答下列問題：問題1：單價該公司早期在*街區進行了試點投放.共投放、兩型自行車各50輛....
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![“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”勢在必行，最新統計數據顯示，*每年浪費食物總量摺合糧食大約是21000000...]( "“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”勢在必行，最新統計數據顯示，*每年浪費食物總量摺合糧食大約是21000000...")
- 問題詳情： “厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”勢在必行，最新統計數據顯示，*每年浪費食物總量摺合糧食大約是210000000人一年的口糧．將210000000用科學記數法表示爲（）A．2.1×109 B．0.21×109 C．2.1×108 D．21×107【回答】C【分析】科學...
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![克倫威爾獨攬英國大權時，對內武力維護統治，厲行清教法規，多次解散議會；對外出兵遠征愛爾蘭和蘇格蘭。對以上評述正...]( "克倫威爾獨攬英國大權時，對內武力維護統治，厲行清教法規，多次解散議會；對外出兵遠征愛爾蘭和蘇格蘭。對以上評述正...")
- 問題詳情：克倫威爾獨攬英國大權時，對內武力維護統治，厲行清教法規，多次解散議會；對外出兵遠征愛爾蘭和蘇格蘭。對以上評述正確的是 A．極端的宗教*，嚴重違反* B．對外頻繁用兵，引起資產階級強烈不滿C．建立強大*是鞏固*成果的需要 D．實行*統治迎合了封建勢力的要求【回答...
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![綜合*學習學校開展以“厲行節約，反對浪費”爲主題的綜合*學習活動，請從下列材料中任選兩則，參照示例，探究“厲行...]( "綜合*學習學校開展以“厲行節約，反對浪費”爲主題的綜合*學習活動，請從下列材料中任選兩則，參照示例，探究“厲行...")
- 問題詳情：綜合*學習學校開展以“厲行節約，反對浪費”爲主題的綜合*學習活動，請從下列材料中任選兩則，參照示例，探究“厲行節約，反對浪費”的途徑。【材料一】美國德克薩斯州有一條法令：任何酒店、餐館都不得隨意倒掉客人吃剩下的食物。將那些還可以食用的食物倒掉，就是一種犯罪。...
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![清初曾厲行海禁，規定“片板不準下海”。這種政策帶來的消極影響包括：( )①完全隔斷了*與世界的聯繫 ...]( "清初曾厲行海禁，規定“片板不準下海”。這種政策帶來的消極影響包括：( )①完全隔斷了*與世界的聯繫 ...")
- 問題詳情：清初曾厲行海禁，規定“片板不準下海”。這種政策帶來的消極影響包括：( )①完全隔斷了*與世界的聯繫 ②限制了中外正當的經濟文化交流 ③不利於接觸外國的先進文化和科學 ④阻礙了*社會的進步A．①②③...
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![2. 有學者估算，在明太祖朱元璋當政的31年中，大約有10萬到15萬*人頭落地。如此厲行*並沒有...]( "2. 有學者估算，在明太祖朱元璋當政的31年中，大約有10萬到15萬*人頭落地。如此厲行*並沒有...")
- 問題詳情：2. 有學者估算，在明太祖朱元璋當政的31年中，大約有10萬到15萬*人頭落地。如此厲行*並沒有沒有讓*稍有收斂。這最有可能是因爲：()A．廢除丞相導致官員缺乏約束 B．社會風氣導致官員道德低下C．反腐太嚴導致官員集體報復 D．權力...
- 19378
![“光盤行動”是2013年1月初起，公衆自發發起的一項主題爲“從我做起，今天不剩飯”的公益活動，倡議市民厲行節...]( "“光盤行動”是2013年1月初起，公衆自發發起的一項主題爲“從我做起，今天不剩飯”的公益活動，倡議市民厲行節...")
- 問題詳情： “光盤行動”是2013年1月初起，公衆自發發起的一項主題爲“從我做起，今天不剩飯”的公益活動，倡議市民厲行節約，向舌尖上的浪費說不。早在戰國時期，某一思想流派在提出“兼愛”、“非攻”同時就提倡“節儉”、“節用”，該思想流派的創始人是( )A．老子 ...
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![*古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家經典，宣示教化；一手高舉法家利劍，厲行*。”這種帝王的典型始於A、秦...]( "*古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家經典，宣示教化；一手高舉法家利劍，厲行*。”這種帝王的典型始於A、秦...")
- 問題詳情：*古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家經典，宣示教化；一手高舉法家利劍，厲行*。”這種帝王的典型始於A、秦代B、漢代C、唐代D、宋代【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
- 24660
![廣東省進一步完善財稅支出制度建設，嚴格執行*關於厲行勤儉節約、反對奢侈浪費的各項規定，一方面既實現了“開源節...]( "廣東省進一步完善財稅支出制度建設，嚴格執行*關於厲行勤儉節約、反對奢侈浪費的各項規定，一方面既實現了“開源節...")
- 問題詳情：廣東省進一步完善財稅支出制度建設，嚴格執行*關於厲行勤儉節約、反對奢侈浪費的各項規定，一方面既實現了“開源節流”，一方面又使國家有更充足的資金安排到重點支出和民生支出方面，讓廣大*享受經濟發展的成果。從經濟生活角度看，這說明（ ）①合理的財政政策有助於調整...
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![全面依法治國是國家治理的一場深刻*，必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。爲深化依法...]( "全面依法治國是國家治理的一場深刻*，必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。爲深化依法...")
- 問題詳情：全面依法治國是國家治理的一場深刻*，必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。爲深化依法治國實踐，成立了*全面依法治國領導小組，加強對法治*建設的統一領導。全面推進依法治國①是實現*國家治理體系和治理能力現代化的必然要求②目的是糾正一...
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![厲行造句怎麼寫]( "厲行造句怎麼寫")
- 國家厲行節約，反對浪費。非常時期，全國厲行節約。國家實行計劃用水，厲行節約用水！非常時期，必須厲行節約。明白隨地吐痰是不文明行爲,厲行禁止.對淡水資源，我們應厲行節約。大學生們在學校裏應厲行節約.這是厲行節約的一個出*範例。全國上下必須厲行節約，節省花費.英鎊目前的匯...
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![孫中山在《與劉成禹對話》中寫道：“自世卿門閥舉薦制度*，唐宋厲行考試，明清峻法執行，無論試詩賦、策論、八股文...]( "孫中山在《與劉成禹對話》中寫道：“自世卿門閥舉薦制度*，唐宋厲行考試，明清峻法執行，無論試詩賦、策論、八股文...")
- 問題詳情：孫中山在《與劉成禹對話》中寫道：“自世卿門閥舉薦制度*，唐宋厲行考試，明清峻法執行，無論試詩賦、策論、八股文，人才輩出；雖所試科目不合時用，制度則昭若日月。”對此理解正確的是A．唐宋至明清時期的科舉考試“不合時用” B．科舉制之前實行的是察舉制C．科舉制是我國古代選...
- 24163
![45、*世紀末，法國雅各賓派掌權後，提出將建立一個“美德共和國”。爲應付內外危機、厲行恐怖統治*“*”...]( "45、*世紀末，法國雅各賓派掌權後，提出將建立一個“美德共和國”。爲應付內外危機、厲行恐怖統治*“*”...")
- 問題詳情：*世紀末，法國雅各賓派掌權後，提出將建立一個“美德共和國”。爲應付內外危機、厲行恐怖統治*“*”，把許多人送上斷頭臺；同時關閉教堂，鼓勵教士結婚，將大教堂改爲一“理*廟”，舉行理*崇拜儀式。其主觀目的是( )A．侵犯*剝奪信仰自由 B．兼顧...
- 12671
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