![*單位制中力的單位的符號是 A. N ...]( "*單位制中力的單位的符號是 A. N ...")
- 問題詳情：*單位制中力的單位的符號是 A. N B. m C. kg D. m/s【回答】A知識點：力學單位制題型：選擇題...
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![如圖所示，小明用100N豎直向上的力F，將重爲150N的物體，在時間5s內勻速提升1m。在此過程中力F做功的功...]( "如圖所示，小明用100N豎直向上的力F，將重爲150N的物體，在時間5s內勻速提升1m。在此過程中力F做功的功...")
- 問題詳情：如圖所示，小明用100N豎直向上的力F，將重爲150N的物體，在時間5s內勻速提升1m。在此過程中力F做功的功率爲 W．滑輪的機械效率爲 。【回答】40；75%。【解析】（1）由圖知，使用動滑輪時，n＝2，拉力端移動的距離s＝2h＝2×1m＝2m，拉力做的總功：W總＝Fs＝100N×2m＝200J，拉力做功的功率：P＝＝＝40W；（2）所...
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![*單位制中力的單位的符號是（ ） A．NB．mC．kgD．m/s]( "*單位制中力的單位的符號是（ ） A．NB．mC．kgD．m/s")
- 問題詳情：*單位制中力的單位的符號是（）A．NB．mC．kgD．m/s【回答】考點：力學單位制．專題：常規題型．分析：在*單位制中，力的單位是以科學家牛頓的名字命名的解答：解：在*單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號爲“N”．故A正確，BCD錯誤．故選：A點評：力的單位、力的單位的符號，這都是我們學習力學最基本的知...
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![下列各實例中*力的方向描述正確的是 （ ）A．圖*中，地面對運動員的*力 B．圖乙中...]( "下列各實例中*力的方向描述正確的是 （ ）A．圖*中，地面對運動員的*力 B．圖乙中...")
- 問題詳情：下列各實例中*力的方向描述正確的是 （ ）A．圖*中，地面對運動員的*力 B．圖乙中，彎曲的細木棍對圓木的*力C．圖*中，碗對筷子的*力D．圖丁中，路燈杆對路燈的*力【回答】【命題立意】透過實際情景考查*力方向判斷。【思路點撥】*力方向總是與接觸面...
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![下列各實例中力的方向描述正確的是 ( )A.圖*中，圓面對杆的*力N1，地面對杆的*力N2B.圖乙中，籃...]( "下列各實例中力的方向描述正確的是 ( )A.圖*中，圓面對杆的*力N1，地面對杆的*力N2B.圖乙中，籃...")
- 問題詳情：下列各實例中力的方向描述正確的是 ()A.圖*中，圓面對杆的*力N1，地面對杆的*力N2B.圖乙中，籃球與地面作用時，地面對籃球的*力NC.圖*中，物體A與傳送帶一起勻速向右行駛，傳送帶對A的摩擦力fD.圖丁中，物體A上滑時，斜面對A的摩擦力f′【回答】B。圖*中，圓面對杆的*力方向...
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![以“牛頓”作爲物理學中力的單位來紀念這位偉大的科學家，是因爲牛頓提出了 ①物體機械運動三大定律②萬有引力定...]( "以“牛頓”作爲物理學中力的單位來紀念這位偉大的科學家，是因爲牛頓提出了 ①物體機械運動三大定律②萬有引力定...")
- 問題詳情：以“牛頓”作爲物理學中力的單位來紀念這位偉大的科學家，是因爲牛頓提出了 ①物體機械運動三大定律②萬有引力定律③量子理論④狹義相對論A．①② B．②③ C．①③ D．②④【回答】A【解析】量子理論和狹義相對論是現代物理學的理論基礎，排除③④。知...
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![若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則圖中小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是...]( "若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則圖中小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是...")
- 問題詳情：若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則圖中小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是A． B． C． D．【回答】D【解析】力的作用效果包括：力可以改變物...
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![中力造句怎麼寫]( "中力造句怎麼寫")
- 而衆多創投概念股中力合股份更潛力.2013年9月以來,省檢二分院着力加大檔案管理力度,集中時間、集中力量解決檔案積壓問題。在大專院校中先集中力量辦好一批重點院校。他又停下來，集中力量，聚精會神。爲了估計剪力對樑變形的影響，在集中力作用下樑內剪力用一個單值連續的反三...
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![中力七裏灣造句怎麼寫]( "中力七裏灣造句怎麼寫")
- 中力七裏灣,鄭東新中心旗艦綜合體,不可複製的絕版地段,一站式的生活辦公圈,百萬平方米的城市藍圖,必將帶動鄭東財富前進步伐。中力七裏灣，鄭東新中心旗艦綜合體，不可複製的絕版地段，一站式的生活辦公圈，百萬平方米的城市藍圖，必將帶動鄭東財富前進步伐。...
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![若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是( ...]( "若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是( ...")
- 問題詳情：若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是( )【回答】D。小球在運動過程中只受到力F的作用時，受到的一定是非平衡力作用，運動狀態（方向或者速度）一定發生改變，A、B方向變化有可能，C項中小球在力F的方向上...
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![下列哪個情況中力做的功爲零 ( ) A.向上拋出一物體上升過程中，重力對物體做的功 B.衛星做勻速圓周...]( "下列哪個情況中力做的功爲零 ( ) A.向上拋出一物體上升過程中，重力對物體做的功 B.衛星做勻速圓周...")
- 問題詳情：下列哪個情況中力做的功爲零 ( ) A.向上拋出一物體上升過程中，重力對物體做的功 B.衛星做勻速圓周運動時，衛星受到的引力對衛星所做的功 C.汽車勻速上坡時，車廂底部對貨物的支援力對貨物所做的功 D.汽車勻速上坡時，車廂底部摩擦力對貨物所做的功【回...
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![一個物體在相互垂直的兩個力作用下運動，運動過程中力F1對物體做功-6J，力F2對物體做功8J，則F1、F2的...]( "一個物體在相互垂直的兩個力作用下運動，運動過程中力F1對物體做功-6J，力F2對物體做功8J，則F1、F2的...")
- 問題詳情： 一個物體在相互垂直的兩個力作用下運動，運動過程中力F1對物體做功-6J，力F2對物體做功8J，則F1、F2的合力做功爲 A一定是2J B一定是14J C 一定是10J D 條件不夠，無法計算【回答】A知識點：功與功率題型：選擇題...
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![（1）重爲10N的物體靜止在水平地面上，請用力的示意圖1畫出該物體受到的重力．（2）畫出圖2中力F的力臂並用字...]( "（1）重爲10N的物體靜止在水平地面上，請用力的示意圖1畫出該物體受到的重力．（2）畫出圖2中力F的力臂並用字...")
- 問題詳情：（1）重爲10N的物體靜止在水平地面上，請用力的示意圖1畫出該物體受到的重力．（2）畫出圖2中力F的力臂並用字母L標明．（3）據平面鏡成像特點圖3，畫出物體AB在平面鏡MN中的像A′B′．（4）畫出圖4中通有電流的通電螺線管的N、S極．【回答】【考點】重力示意圖；力臂的畫法；平面鏡成像的相關作...
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![圖11中力水平拉動重爲G的物體A在水平路面勻速移動了s。改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了s，拉力爲（如圖1...]( "圖11中力水平拉動重爲G的物體A在水平路面勻速移動了s。改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了s，拉力爲（如圖1...")
- 問題詳情：圖11中力水平拉動重爲G的物體A在水平路面勻速移動了s。改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了s，拉力爲（如圖12）。此過程滑輪組（ ）A.總功爲 B.額外功爲 C.機械效率爲 D.額外功爲【回答】D知識點：八年級下題型：選擇題...
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![用一槓杆提一重物，如圖所示，請畫出圖中力F的力臂．]( "用一槓杆提一重物，如圖所示，請畫出圖中力F的力臂．")
- 問題詳情：用一槓杆提一重物，如圖所示，請畫出圖中力F的力臂．【回答】【考點】力臂的畫法．【分析】要解決此題，需要掌握力臂的概念，知道力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即爲力臂．【解答】解：由支點O向F的作用線做垂線，垂線段的長度爲F的力臂L．如...
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![若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是 （...]( "若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是 （...")
- 問題詳情：若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是 （ ）【回答】D知識點：重力題型：選擇題...
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![(1)請畫出圖8中足球所受重力的示意圖。 (2)畫出圖9中力F的力臂．]( "(1)請畫出圖8中足球所受重力的示意圖。 (2)畫出圖9中力F的力臂．")
- 問題詳情：(1)請畫出圖8中足球所受重力的示意圖。 (2)畫出圖9中力F的力臂．【回答】圖略(每小題2分)知識點：八年級下題型：作圖題...
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![若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是]( "若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是")
- 問題詳情：若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是 【回答】D知識點：各地中考題型：選擇題...
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![下列關於生活中力的現象描述，其中正確的是A．足球被踢出去後，在空中會受到慣*力的作用繼續向前運動B.小張用吸管...]( "下列關於生活中力的現象描述，其中正確的是A．足球被踢出去後，在空中會受到慣*力的作用繼續向前運動B.小張用吸管...")
- 問題詳情：下列關於生活中力的現象描述，其中正確的是A．足球被踢出去後，在空中會受到慣*力的作用繼續向前運動B.小張用吸管喝飲料，是利用了嘴對飲料的作用力將其吸入口中C.小王沒有將地面上的箱子推動，是因爲推力小於箱子受到的摩擦力D.運動鞋底刻有凹凸不平的花紋，是爲了增大鞋子...
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![（2015春•嶽池縣期末）如圖所示，同一物體在恆力F作用下沿水平方向運動，在桌面上從A到B過程中力F做的功爲W...]( "（2015春•嶽池縣期末）如圖所示，同一物體在恆力F作用下沿水平方向運動，在桌面上從A到B過程中力F做的功爲W...")
- 問題詳情：（2015春•嶽池縣期末）如圖所示，同一物體在恆力F作用下沿水平方向運動，在桌面上從A到B過程中力F做的功爲W1，當在毛巾表面上從A′到B′過程中力F做的功爲W2，則W1W2，摩擦力f1f2（選填：＞、=、＜）．【回答】 解：（1）物體兩次都在力F作用下透過的距離都爲s，根據W=Fs，所以兩次F做功...
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![如圖所示中，槓桿OA在力、的作用下處於靜止狀態，是力的力臂．在圖中畫出力的力臂和力．]( "如圖所示中，槓桿OA在力、的作用下處於靜止狀態，是力的力臂．在圖中畫出力的力臂和力．")
- 問題詳情：如圖所示中，槓桿OA在力、的作用下處於靜止狀態，是力的力臂．在圖中畫出力的力臂和力．【回答】 力臂L11分；力F22分。知識點：槓桿題型：作圖題...
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![在力的合成中，合力與分力的大小關係是（ ）A．合力一定大於每一個分力B．合力一定至少大於其中一個分力C．合力...]( "在力的合成中，合力與分力的大小關係是（ ）A．合力一定大於每一個分力B．合力一定至少大於其中一個分力C．合力...")
- 問題詳情：在力的合成中，合力與分力的大小關係是（）A．合力一定大於每一個分力B．合力一定至少大於其中一個分力C．合力一定至少小於其中一個分力D．合力可能比兩個分力都小，也可能比兩個分力都大【回答】解：合力的取值範圍：≤F合≤F1+F2從範圍不好分析的話，可以舉例分析一下：例如：一個3N的力...
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![作出圖中拉力的力臂和重力的示意圖．]( "作出圖中拉力的力臂和重力的示意圖．")
- 問題詳情：作出圖中拉力的力臂和重力的示意圖．【回答】 解：過木棒的重心沿豎直向下畫一條帶箭頭的線段，並用G表示；過支點B作拉力作用線的垂線段，即爲拉力的力臂l1，如下圖所示：知識點：重力題型：作圖題...
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![請畫出中動力F的力臂；]( "請畫出中動力F的力臂；")
- 問題詳情：請畫出中動力F的力臂；【回答】知識點：槓桿題型：作圖題...
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![力中造句怎麼寫]( "力中造句怎麼寫")
- 在順其自然中努力，在努力中順其自然。公民一切權力中最神聖的權力。我們轉移他的重力中心。你在無能無力中老去。困難產生於克服困難的努力中。你在你的SOA治理努力中身處何處？他取得的成就從哪裏來？從努力中來。人的能力在努力中可以增加，人的學問在虛心下可以進步。該鎮編...
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