![在新疆，人們把一種柳樹稱作“左公柳”是爲了讚揚和紀念（ ）。A.林則徐 B.魏源 ...]( "在新疆，人們把一種柳樹稱作“左公柳”是爲了讚揚和紀念（ ）。A.林則徐 B.魏源 ...")
- 問題詳情：在新疆，人們把一種柳樹稱作“左公柳”是爲了讚揚和紀念（ ）。A.林則徐 B.魏源 C.左宗棠 D.*世昌【回答】C知識點：（補充）收復新疆題型：選擇題...
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![蔡元培在《*倫理學史》中之所以讚揚古代一位思想家“提倡民權,爲孔子所未及焉”,是由於他明確提出“民爲貴,社稷...]( "蔡元培在《*倫理學史》中之所以讚揚古代一位思想家“提倡民權,爲孔子所未及焉”,是由於他明確提出“民爲貴,社稷...")
- 問題詳情：蔡元培在《*倫理學史》中之所以讚揚古代一位思想家“提倡民權,爲孔子所未及焉”,是由於他明確提出“民爲貴,社稷次之,君爲輕”的思想。這位思想家是()A.老子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹【回答】【解析】選B。孟子繼承了孔子的學說,...
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![下列觀點正確的是①公平是合作不可缺少的重要條件②正義行爲應該得到*，社會及人們的讚揚和支援③身份不同責任不同...]( "下列觀點正確的是①公平是合作不可缺少的重要條件②正義行爲應該得到*，社會及人們的讚揚和支援③身份不同責任不同...")
- 問題詳情：下列觀點正確的是①公平是合作不可缺少的重要條件②正義行爲應該得到*，社會及人們的讚揚和支援③身份不同責任不同④公平是人們追求的唯一目標A．①②③ B．②④ C．②③④ ...
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![作者讚揚了石縫間的生命的什麼精神？]( "作者讚揚了石縫間的生命的什麼精神？")
- 問題詳情：作者讚揚了石縫間的生命的什麼精神？【回答】倔強、頑強的抗爭精神（意思對即可） 點撥：從紮根在石縫間思考。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![“鎮**民英勇抗敵，在近代**反侵略史中寫下了光輝一頁，而且，震動了當時的歐洲。恩格斯曾經極其熱情地讚揚...]( "“鎮**民英勇抗敵，在近代**反侵略史中寫下了光輝一頁，而且，震動了當時的歐洲。恩格斯曾經極其熱情地讚揚...")
- 問題詳情： “鎮**民英勇抗敵，在近代**反侵略史中寫下了光輝一頁，而且，震動了當時的歐洲。恩格斯曾經極其熱情地讚揚鎮*抗敵英雄們的‘勇敢和銳氣’，歌頌他們‘殊死奮戰，直到最後一人’，並且，指出：‘如果這些侵略者到處都遭到同樣的抵抗，他們絕對到不了南京。’”該戰役發生於A．鴉片...
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![下列文學常識表述正確的一項是（ ）（3分）A．魯迅先生在《雪》中讚揚了他在日本仙台學醫期間所遇到的一位具...]( "下列文學常識表述正確的一項是（ ）（3分）A．魯迅先生在《雪》中讚揚了他在日本仙台學醫期間所遇到的一位具...")
- 問題詳情：下列文學常識表述正確的一項是（ ）（3分）A．魯迅先生在《雪》中讚揚了他在日本仙台學醫期間所遇到的一位具有高尚品格的老師。B．黎巴嫩詩人紀伯倫的《浪之歌》中運用擬人、比喻手法抒寫了他對自己祖國的深切思戀之情，讀來感人至深。C．美國作家茨威格用生動的語言描述...
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![蔡元培在《*倫理史》中之所以讚揚古代一位思想家“提倡*，爲孔子所未及焉”，是由於他明確提出“民爲貴，社稷次...]( "蔡元培在《*倫理史》中之所以讚揚古代一位思想家“提倡*，爲孔子所未及焉”，是由於他明確提出“民爲貴，社稷次...")
- 問題詳情：蔡元培在《*倫理史》中之所以讚揚古代一位思想家“提倡*，爲孔子所未及焉”，是由於他明確提出“民爲貴，社稷次之，君爲輕”的思想。這位思想家是( )A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子【回答】B 解析：明確提出“君輕民貴”思想的是孟子。知識點：*傳統文化主流...
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![“透過層層嚴格考試的人才能進入……衙門任職……人們全然不可能設想一個比這更好的*……”伏爾泰在這裏主要讚揚...]( "“透過層層嚴格考試的人才能進入……衙門任職……人們全然不可能設想一個比這更好的*……”伏爾泰在這裏主要讚揚...")
- 問題詳情： “透過層層嚴格考試的人才能進入……衙門任職……人們全然不可能設想一個比這更好的*……”伏爾泰在這裏主要讚揚科舉制度A．加強了*集權 B．提高了官員素質C．提高了行政效率 D．廢除...
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![*在談到*民族工業時，曾讚揚說，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ） A．李鴻章 ...]( "*在談到*民族工業時，曾讚揚說，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ） A．李鴻章 ...")
- 問題詳情：*在談到*民族工業時，曾讚揚說，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ） A．李鴻章 B．詹天佑 C．張謇 D．左宗棠 【回答】C知識點：經濟的變化題型：選擇題...
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![閱讀下列材料：（10分）材料一 “輝煌屬於希臘，宏偉歸於羅馬”這句話，顯然是對古代希臘和羅馬取得的成就的讚揚，...]( "閱讀下列材料：（10分）材料一 “輝煌屬於希臘，宏偉歸於羅馬”這句話，顯然是對古代希臘和羅馬取得的成就的讚揚，...")
- 問題詳情：閱讀下列材料：（10分）材料一 “輝煌屬於希臘，宏偉歸於羅馬”這句話，顯然是對古代希臘和羅馬取得的成就的讚揚，但同時也反映出二者之間的差別。希臘的輝煌，主要體現在高度的奴隸制**和文化科學方面的偉大成就；羅馬的宏偉，則體現在完備的法律制度和*事制度，還有高超的建築藝...
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![在新疆，人們把一種柳樹稱爲“左公柳”，這是爲了讚揚和紀念（ ） A、左寶貴 B、曾...]( "在新疆，人們把一種柳樹稱爲“左公柳”，這是爲了讚揚和紀念（ ） A、左寶貴 B、曾...")
- 問題詳情：在新疆，人們把一種柳樹稱爲“左公柳”，這是爲了讚揚和紀念（ ） A、左寶貴 B、曾紀澤 C、左宗棠 D、張之洞【回答】C知識點：（補充）收復新疆題型：選擇題...
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![古典經濟學家讚揚資木主義商品經濟，認爲市場經濟是一種”自然秩序”，它基於人的利己主義本*。因爲人都爲了追求自身...]( "古典經濟學家讚揚資木主義商品經濟，認爲市場經濟是一種”自然秩序”，它基於人的利己主義本*。因爲人都爲了追求自身...")
- 問題詳情：古典經濟學家讚揚資木主義商品經濟，認爲市場經濟是一種”自然秩序”，它基於人的利己主義本*。因爲人都爲了追求自身利益而從事商品生產與交換的，被一隻“看不見的手”將生產的分工與商品的交換調節起來，使人們滿足了彼此的需求，從而促進社會的利益。以下主張與材料不...
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![*曾讚揚傅作義是“民族的功臣”，“爲和平解決各地戰事問題樹立了榜樣”。上述評價和下列哪次戰役有關？（ ...]( "*曾讚揚傅作義是“民族的功臣”，“爲和平解決各地戰事問題樹立了榜樣”。上述評價和下列哪次戰役有關？（ ...")
- 問題詳情：*曾讚揚傅作義是“民族的功臣”，“爲和平解決各地戰事問題樹立了榜樣”。上述評價和下列哪次戰役有關？（ ）A．遼瀋戰役 B．淮海戰役 C．平津戰役 D．渡*戰役 【回答】C知識點：*解放戰爭的勝利題型：選擇題...
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![*在談到*民族工業時，曾讚揚說，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ）A．李鴻章 ...]( "*在談到*民族工業時，曾讚揚說，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ）A．李鴻章 ...")
- 問題詳情：*在談到*民族工業時，曾讚揚說，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ）A．李鴻章 B．詹天佑 C．張謇 D．左宗棠【回答】C知識點：經濟的變化題型：選擇題...
- 12197
![“保*國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”這首歌謠讚揚的是（ ）A. 按勞分配製度 ...]( "“保*國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”這首歌謠讚揚的是（ ）A. 按勞分配製度 ...")
- 問題詳情： “保*國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”這首歌謠讚揚的是（ ）A. 按勞分配製度 B. 家庭聯產承包責任制C. *公社制度 D.互助合作制度【回答】B知識點：偉大的歷史轉折題型：選擇...
- 30041
![在尊重個*、崇尚自我的今天，我們需要經常對自己說“不”。儘管我們渴望得到他人的讚揚和肯定，然而，在成績和榮譽面...]( "在尊重個*、崇尚自我的今天，我們需要經常對自己說“不”。儘管我們渴望得到他人的讚揚和肯定，然而，在成績和榮譽面...")
- 問題詳情：在尊重個*、崇尚自我的今天，我們需要經常對自己說“不”。儘管我們渴望得到他人的讚揚和肯定，然而，在成績和榮譽面前，我們需要清醒地對自己說“不”。尤其是當我們把父母的忠告當作一種束縛，把老師的教誨當成一種說教，把同學善意的批評視爲一種妒忌……此時，我們更需要...
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![伏爾泰讚揚孔子“只訴諸道德，不宣傳神怪”，“己所不欲，勿施於人”等，是超越基督教教義的最純粹的道德。其讚揚孔子...]( "伏爾泰讚揚孔子“只訴諸道德，不宣傳神怪”，“己所不欲，勿施於人”等，是超越基督教教義的最純粹的道德。其讚揚孔子...")
- 問題詳情：伏爾泰讚揚孔子“只訴諸道德，不宣傳神怪”，“己所不欲，勿施於人”等，是超越基督教教義的最純粹的道德。其讚揚孔子的主要意圖是A．藉助孔子道德反對基督教神學思想 B．宣傳平等思想構築近代社會理念C．藉助孔子思想倡導建立共和制 D．利用*道德*批判西方現...
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![朱德讚揚百團大戰“帶有全國*的偉大戰略意義”，主要是因爲該戰役（ ）A．破壞了敵人在華北的交通線 ...]( "朱德讚揚百團大戰“帶有全國*的偉大戰略意義”，主要是因爲該戰役（ ）A．破壞了敵人在華北的交通線 ...")
- 問題詳情：朱德讚揚百團大戰“帶有全國*的偉大戰略意義”，主要是因爲該戰役（ ）A．破壞了敵人在華北的交通線 B．摧毀了敵人的據點C．增強了*堅持抗戰的信心 D．提高了*的威信【回答】C知識點：正面戰場的抗戰和敵後戰場的...
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![“透過層層嚴格考試的人才能進入……衙門任職……人們全然不可能設想一個比這更好的*……”伏爾泰在這裏主要讚揚科...]( "“透過層層嚴格考試的人才能進入……衙門任職……人們全然不可能設想一個比這更好的*……”伏爾泰在這裏主要讚揚科...")
- 問題詳情：“透過層層嚴格考試的人才能進入……衙門任職……人們全然不可能設想一個比這更好的*……”伏爾泰在這裏主要讚揚科舉制度（ ）A．加強了*集權 B．廢除了門閥制度C．提高了行政效率 D．提高...
- 30888
![選出下列標點使用錯誤的一項（2分）A.“好吃極了！”他讚揚道，“你以前可沒做過……”B.帶它回家，不是出於偶然...]( "選出下列標點使用錯誤的一項（2分）A.“好吃極了！”他讚揚道，“你以前可沒做過……”B.帶它回家，不是出於偶然...")
- 問題詳情：選出下列標點使用錯誤的一項（2分）A.“好吃極了！”他讚揚道，“你以前可沒做過……”B.帶它回家，不是出於偶然，而是因爲我剛聽到一鍾“養壺”的說法。C.一個三十一、二歲的成年人患病，無論肉體、意志和靈魂，皆一改常態而墜入一種孤立、紊亂、虛弱、消耗極大的低迷狀態。D....
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![讚揚的造句怎麼寫]( "讚揚的造句怎麼寫")
- 讚揚本身是一門大學問：讚揚與自己實力相當的人，是胸懷寬廣；讚揚不值得讚揚的人，是借力打力；讚揚比自己更強大的人，是勇敢無畏。讚揚是一種精明、隱祕和巧妙的奉承，它從不同的方面滿足給予讚揚和得到讚揚的人們。參觀的人在留言簿上留下了讚揚的話.參觀的人在留言簿上留下了讚揚...
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![在1955年召開的某次*會議上，周恩提出“求同存異”的方針，受到與會各國代表的讚揚和擁護。這次會議的地點在 ...]( "在1955年召開的某次*會議上，周恩提出“求同存異”的方針，受到與會各國代表的讚揚和擁護。這次會議的地點在 ...")
- 問題詳情：在1955年召開的某次*會議上，周恩提出“求同存異”的方針，受到與會各國代表的讚揚和擁護。這次會議的地點在 A.印度支那 B.印度尼西亞 C.日內瓦 D.印度 【回答】B知識點：現代*的對外關係題型：選擇題...
- 4544
![“*開完會回國的時候，他因人們普遍讚揚*在其第一次重大*會議上的表現而受到了鼓舞，於是滿懷信心地宣佈...]( "“*開完會回國的時候，他因人們普遍讚揚*在其第一次重大*會議上的表現而受到了鼓舞，於是滿懷信心地宣佈...")
- 問題詳情： “*開完會回國的時候，他因人們普遍讚揚*在其第一次重大*會議上的表現而受到了鼓舞，於是滿懷信心地宣佈：‘……*爭端是可以用和平協商的方法求得解決的。’”*在這次“重大*會議上的表現”是 A．簽訂了《中蘇友好同盟互助條約》 B．全面闡述了和平共...
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![*在談到*民族工業時，曾讚揚說，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家A．李鴻章 ...]( "*在談到*民族工業時，曾讚揚說，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家A．李鴻章 ...")
- 問題詳情：*在談到*民族工業時，曾讚揚說，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家A．李鴻章 B．詹天佑 C．張謇 D．左宗棠【回答】C知識點：經濟的變化題型：選擇題...
- 14189
![*在談到*民族工業時，曾讚揚說，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ） ...]( "*在談到*民族工業時，曾讚揚說，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ） ...")
- 問題詳情：*在談到*民族工業時，曾讚揚說，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ） A．李鴻章 B．詹天佑 C．張謇 D．左宗棠 【回答】C知識點：經濟的變化題型：選擇題...
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