![*同志強調：“在當前形勢下，中美雙方要不畏艱難，勇於創新，積累正能量，努力建設相互尊重、互利共贏的合作伙伴...]( "*同志強調：“在當前形勢下，中美雙方要不畏艱難，勇於創新，積累正能量，努力建設相互尊重、互利共贏的合作伙伴...")
- 問題詳情：*同志強調：“在當前形勢下，中美雙方要不畏艱難，勇於創新，積累正能量，努力建設相互尊重、互利共贏的合作伙伴關係，開創中美構建新型大國關係新局面。中美積累正能量，需要雙方（ ）①建立戰略同盟關係，推動世界多極化進程 ②尊重和維護兩國*自主選擇的社會制度和發展道路...
- 15248
![下圖漫畫告訴我們①世界文化呈現出多樣*的特點②文化的不同必然導致矛盾和衝突③我們應尊重文化差異,相互尊重,彼此...]( "下圖漫畫告訴我們①世界文化呈現出多樣*的特點②文化的不同必然導致矛盾和衝突③我們應尊重文化差異,相互尊重,彼此...")
- 問題詳情：下圖漫畫告訴我們①世界文化呈現出多樣*的特點②文化的不同必然導致矛盾和衝突③我們應尊重文化差異,相互尊重,彼此理解和包容④要努力推進世界文化的統一A．①②B．③④C．①③D．①③④【回答】C【詳解】本題考查對世界文化的認識。從漫畫中的文字“民族文化之林”可知...
- 30469
![2013年6月，中美兩國首腦會晤，雙方同意共同努力構建不衝突、不對抗、相互尊重、合作共贏的新型大國關係。這種新...]( "2013年6月，中美兩國首腦會晤，雙方同意共同努力構建不衝突、不對抗、相互尊重、合作共贏的新型大國關係。這種新...")
- 問題詳情：2013年6月，中美兩國首腦會晤，雙方同意共同努力構建不衝突、不對抗、相互尊重、合作共贏的新型大國關係。這種新型大國關係的構建①預示我國將在*事務中發揮主導作用 ②意味着中美兩國的國家利益日趨一致 ③反映了我國堅持*自主的和平外交政策 ...
- 9565
![有些同學經常拿別的同學的生理髮育特點開玩笑，下列看法不正確的是A．我們應當相互尊重和關愛，共同體會成長的快樂與...]( "有些同學經常拿別的同學的生理髮育特點開玩笑，下列看法不正確的是A．我們應當相互尊重和關愛，共同體會成長的快樂與...")
- 問題詳情：有些同學經常拿別的同學的生理髮育特點開玩笑，下列看法不正確的是A．我們應當相互尊重和關愛，共同體會成長的快樂與煩惱B．不能開玩笑，因爲生理變化是個人隱私C．可以開玩笑，這與是否尊重個人無關D．可以談論青春期的生理變化，相互交流，彼此分享【回答】C知識點：青春期心理矛盾...
- 13824
![下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（3分）A．在真正的*拆遷中沒有“強制”二字，一切都在相互尊重與協商...]( "下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（3分）A．在真正的*拆遷中沒有“強制”二字，一切都在相互尊重與協商...")
- 問題詳情：下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（3分）A．在真正的*拆遷中沒有“強制”二字，一切都在相互尊重與協商中解決；而在所有的強制拆遷中也根本沒有“*”二字，這就是兩種拆遷方式的雲泥之別。B．巴林石是*各*石種的集大成者，*澤斑斕，紋理奇特，質地溫潤，鍾靈毓秀，堪稱石之精品。...
- 32621
![**在出席*文明對話大會時提到：要加強世界上不同文化的交流互鑑，相互尊重、平等相待，美人之美、美美與...]( "**在出席*文明對話大會時提到：要加強世界上不同文化的交流互鑑，相互尊重、平等相待，美人之美、美美與...")
- 問題詳情：**在出席*文明對話大會時提到：要加強世界上不同文化的交流互鑑，相互尊重、平等相待，美人之美、美美與共。下列詩句中與**強調的觀點相—致的是（ ）①問渠那得清如許？爲有源頭活水來②一花獨放不是春，百花齊放春滿園③獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親④等閒識得東風面，萬紫...
- 31623
![各民族要相互瞭解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。作爲青年學生應該...]( "各民族要相互瞭解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。作爲青年學生應該...")
- 問題詳情：各民族要相互瞭解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。作爲青年學生應該A.努力消除與少數民族在風俗習慣上的差別 B.自覺履行維護國家統一和民族團結的義務C.把維護民族團結當作民族工作的根本任務 D.珍惜平...
- 23573
![38．2015年5月4日，*在接見*主席朱立倫時說：“國共兩黨和兩岸雙方要着眼大局，本着相互尊重的精神...]( "38．2015年5月4日，*在接見*主席朱立倫時說：“國共兩黨和兩岸雙方要着眼大局，本着相互尊重的精神...")
- 問題詳情：38．2015年5月4日，*在接見*主席朱立倫時說：“國共兩黨和兩岸雙方要着眼大局，本着相互尊重的精神，不僅要求同存異，更應努力聚同化異，不斷增進*互信。”“異”的本質內涵是指（ ）A．不同的國情 B．不同的社會制度C．不同的經...
- 5464
![（20分）*在《用發展的眼光看*》的演講中指出：“不同國家、不同民族的文化，需要相互尊重、相互包容和相互...]( "（20分）*在《用發展的眼光看*》的演講中指出：“不同國家、不同民族的文化，需要相互尊重、相互包容和相互...")
- 問題詳情：（20分）*在《用發展的眼光看*》的演講中指出：“不同國家、不同民族的文化，需要相互尊重、相互包容和相互學習。”閱讀下列材料，回答問題。 材料一造紙術經阿拉伯人引入葡萄牙，在13世紀到達西方，廉價耐用的紙張很快取代了歐洲中世紀長期使用的書寫材料羊皮紙和小牛皮...
- 32741
![和平共處五項原則至今仍是*社會公認的*關係準則。下列選項不屬於和平共處五項原則內容的是A、相互尊重*和領...]( "和平共處五項原則至今仍是*社會公認的*關係準則。下列選項不屬於和平共處五項原則內容的是A、相互尊重*和領...")
- 問題詳情：和平共處五項原則至今仍是*社會公認的*關係準則。下列選項不屬於和平共處五項原則內容的是A、相互尊重*和領土完整 B、互不侵犯 C、平等互利 D、求同存異【回答】 B知識點：*自主的和平外交題型：選擇題...
- 29982
![新頒佈的《中學生日常行爲規範》中增加了“同學之間應相互尊重”的內容。爲此，我們中學生應該做到①輕視、歧視他人 ...]( "新頒佈的《中學生日常行爲規範》中增加了“同學之間應相互尊重”的內容。爲此，我們中學生應該做到①輕視、歧視他人 ...")
- 問題詳情：新頒佈的《中學生日常行爲規範》中增加了“同學之間應相互尊重”的內容。爲此，我們中學生應該做到①輕視、歧視他人 ②平等對待他人 ③學會換位思考 ④學會欣賞他人A．①②③ B．①②④ ...
- 19203
![“我們處理同宗教朋友之間關係的原則是*上團結合作，思想上相互尊重。”對這句話的正確理解是A．我國宗教發生了變...]( "“我們處理同宗教朋友之間關係的原則是*上團結合作，思想上相互尊重。”對這句話的正確理解是A．我國宗教發生了變...")
- 問題詳情：“我們處理同宗教朋友之間關係的原則是*上團結合作，思想上相互尊重。”對這句話的正確理解是A．我國宗教發生了變化B．在我國現階段，宗教的消極作用已經消失C．信教羣衆和不信羣衆的根本利益是一致的D．宗教仍然是一支不可忽視的重要力量【回答】C知識點：發展社會主義*建設...
- 17696
![“寬廣的太平洋兩岸有足夠空間容納中美兩個大國”。由此，兩國應該( )①以相互尊重和求同存異精神妥善處理...]( "“寬廣的太平洋兩岸有足夠空間容納中美兩個大國”。由此，兩國應該( )①以相互尊重和求同存異精神妥善處理...")
- 問題詳情： “寬廣的太平洋兩岸有足夠空間容納中美兩個大國”。由此，兩國應該( )①以相互尊重和求同存異精神妥善處理分歧矛盾②以維護世界*的共同利益爲出發點和落腳點③加強經濟對話，開展互利共贏的經貿合作關係④加強文化交流，促進兩國間文化的趨同與融合A．①③ ...
- 31455
![2012年2月，與美方達成了重要共識，即中美相互尊重，互利共贏的合作伙伴關係，不僅要建設好，而且要發展好，下...]( "2012年2月，與美方達成了重要共識，即中美相互尊重，互利共贏的合作伙伴關係，不僅要建設好，而且要發展好，下...")
- 問題詳情： 2012年2月，與美方達成了重要共識，即中美相互尊重，互利共贏的合作伙伴關係，不僅要建設好，而且要發展好，下列有助於建設中美合作伙伴關係的措施是( )①堅持*和平等，共同推進*關係*化②經濟上相互合作，消除分歧，實現共贏③尊重雙方的文化差異，尊重世界的多樣*④相互信...
- 24353
![*在*文明對話大會上指出，應該堅持相互尊重、平等相待，美人之美、美美與共，共同創造*文明的美好未來。面...]( "*在*文明對話大會上指出，應該堅持相互尊重、平等相待，美人之美、美美與共，共同創造*文明的美好未來。面...")
- 問題詳情：*在*文明對話大會上指出，應該堅持相互尊重、平等相待，美人之美、美美與共，共同創造*文明的美好未來。面對多樣文明，我們的正確態度是A．*文明源遠流長，優於歐美文明B．深化文明交流，實現不同文明的統一C．加強交流與對話，讓文明差異逐漸消失D．文明因交流而多*，因互鑑而豐富【回...
- 24750
![“世界因生命而精*，每種生命都有其存在的意義與價值。多種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛。”下面能夠體現這...]( "“世界因生命而精*，每種生命都有其存在的意義與價值。多種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛。”下面能夠體現這...")
- 問題詳情：“世界因生命而精*，每種生命都有其存在的意義與價值。多種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛。”下面能夠體現這種觀點的有①給公園草坪設定一塊小牌子，寫上“小草正在休息，請勿打擾”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身③人類爲了更好地發展經濟，不...
- 21136
![你瞭解哪些爲了民族的平等和相互尊重而*的規定及做法？]( "你瞭解哪些爲了民族的平等和相互尊重而*的規定及做法？")
- 問題詳情：你瞭解哪些爲了民族的平等和相互尊重而*的規定及做法？【回答】*的規定及做法：①爲少數民族的傳統節日規定了假日；②**印着漢文、蒙文、藏文、維吾爾文、壯文等；③少數民族的學生中考、高考可以加一定的分數；④實行民族區域自治制度；⑤**廣播電臺和地方臺每天用蒙古語、...
- 28956
![結合不同文化間的差異，我們應該持有的正確態度包括( )①相互尊重 ②兼收幷蓄 ③和而不同 ④...]( "結合不同文化間的差異，我們應該持有的正確態度包括( )①相互尊重 ②兼收幷蓄 ③和而不同 ④...")
- 問題詳情：結合不同文化間的差異，我們應該持有的正確態度包括( )①相互尊重 ②兼收幷蓄 ③和而不同 ④縮小差異A．①③④ B．①②④C．①②③ ...
- 15202
![男女同學正常、健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學之間的交往應該（ ）①相互尊重 ②自重...]( "男女同學正常、健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學之間的交往應該（ ）①相互尊重 ②自重...")
- 問題詳情：男女同學正常、健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學之間的交往應該（ ）①相互尊重 ②自重自愛 ③掌握分寸 ④互不理睬A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【回答】A知識點：正確認識自己題型：...
- 8847
![各種生命息息相關，都有存在的意義和價值，需要相互尊重和關愛。下列不能體現這一觀點的是A．某同學在校園草坪上放置...]( "各種生命息息相關，都有存在的意義和價值，需要相互尊重和關愛。下列不能體現這一觀點的是A．某同學在校園草坪上放置...")
- 問題詳情：各種生命息息相關，都有存在的意義和價值，需要相互尊重和關愛。下列不能體現這一觀點的是A．某同學在校園草坪上放置了一塊牌子，上面寫着“小草在休息，請不要打擾”B．尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身C．我們要積極保護珍稀瀕危動植物D．人類爲了更好的發展經濟...
- 18937
![2014年11月11日，*國家主席*在*瀛臺同美國總統奧巴馬會晤，雙方認爲要相互理解、相互尊重，管控...]( "2014年11月11日，*國家主席*在*瀛臺同美國總統奧巴馬會晤，雙方認爲要相互理解、相互尊重，管控...")
- 問題詳情：2014年11月11日，*國家主席*在*瀛臺同美國總統奧巴馬會晤，雙方認爲要相互理解、相互尊重，管控好分歧，做到不衝突、不對抗，實現合作共贏，建立中美新型大國關係。建立新型大國關係，需要中美雙方“管控好分歧”的哲學依據是（ ）A．整體和部分是相互聯繫的，要從整體着眼，尋求最...
- 17810
![國家主席*在*文明對話大會開幕式上發表主旨演講，呼籲堅持相互尊重、平等相待，美人之美、美美與共，開放包容...]( "國家主席*在*文明對話大會開幕式上發表主旨演講，呼籲堅持相互尊重、平等相待，美人之美、美美與共，開放包容...")
- 問題詳情：國家主席*在*文明對話大會開幕式上發表主旨演講，呼籲堅持相互尊重、平等相待，美人之美、美美與共，開放包容、互學互鑑，與時俱進、創新發展，共同創造*文明和世界文明的美好未來。這表明我們（ ）①要尊重世界文明多樣*②要有超越其他文明的優越感③要尊重差異，推動文明交流...
- 29089
![下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是A．在真正的*拆遷中沒有“強制”二字，一切都在相互尊重與協商中解決；...]( "下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是A．在真正的*拆遷中沒有“強制”二字，一切都在相互尊重與協商中解決；...")
- 問題詳情：下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是A．在真正的*拆遷中沒有“強制”二字，一切都在相互尊重與協商中解決；而在所有的強制拆遷中也根本沒有“*”二字，這就是兩種拆遷方式的雲泥之別。B．現代社會，有些人心浮氣躁，急於出名，總是做出一些突破道德底線的事，爲自己的出名搖旗...
- 5772
![相互尊重的意思及解釋]( "相互尊重的意思及解釋")
- 【相互尊重的拼音】:xiānghùzūnzhòng【相互尊重的近義詞】:互相尊重【相互尊重的反義詞】:【相互尊重的意思】:尊重：敬重，重視。指互相重視【相互尊重出處】:宋·司馬光《資治通鑑》：“權以示羣下，莫不震響失*。”【成語接龍】:【相互尊重】→【重門擊柝】【相互尊重造句...
- 12170
![在人際交往和社會生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進友誼、提高自身吸引力的必要條件；而傲慢粗魯...]( "在人際交往和社會生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進友誼、提高自身吸引力的必要條件；而傲慢粗魯...")
- 問題詳情：在人際交往和社會生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進友誼、提高自身吸引力的必要條件；而傲慢粗魯的言行則會導致敵意、妨礙溝通、惡化關係、降低自身的吸引力。這說明A．禮貌是文明交往的前提 B．交...
- 13024
中文谷
