![培兩優288造句怎麼寫]( "培兩優288造句怎麼寫")
- 1、頭季稻產量新香優80/旱育移栽最高，新香優80/盤育拋栽其次，培兩優288/旱育移栽第三；2、本試驗中發現早稻“湘兩優68”和株兩優819的產量和品質*狀表現均較好，晚稻“豐優299”、“培兩優288”和“金優207”的產量和品質*狀表現均較好。...
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![兩優培九造句怎麼寫]( "兩優培九造句怎麼寫")
- 播種時期對兩優培九的分櫱動態影響大。父本基粒細長，澱粉粒數目明顯少於兩優培九；以兩系法雜交稻兩優108爲材料，兩優培九爲對照，於2002~2004年研究了穎花受精對溫度的反應。就兩優培九本身而言，其葉片較根系衰老得既早且快。兩個品種在劍葉衰老過程中都發生了光碳失衡，但兩優培...
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![期末統考中，*校優秀人數佔30％，乙校優秀人數佔35％，則兩校優生人數（ ）A.*校多於乙校 ...]( "期末統考中，*校優秀人數佔30％，乙校優秀人數佔35％，則兩校優生人數（ ）A.*校多於乙校 ...")
- 問題詳情：期末統考中，*校優秀人數佔30％，乙校優秀人數佔35％，則兩校優生人數（）A.*校多於乙校 B.乙校多於*校 C..*、乙校—樣多 D.無法比較【回答】D；知識點：統計調查題型：選擇題...
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![袁隆平院士培育出水稻的優良品種——雜交水稻,這裏的優良是指A.基因的優良B,染*體的優良C.*狀的優良D.細胞...]( "袁隆平院士培育出水稻的優良品種——雜交水稻,這裏的優良是指A.基因的優良B,染*體的優良C.*狀的優良D.細胞...")
- 問題詳情：袁隆平院士培育出水稻的優良品種——雜交水稻,這裏的優良是指A.基因的優良B,染*體的優良C.*狀的優良D.細胞核的優良【回答】C知識點：基因控制生物的*狀題型：選擇題...
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![牛肉膏蛋白腖固體培養基具有營養豐富、配製方便等優點，它屬於A．選擇培養基 ...]( "牛肉膏蛋白腖固體培養基具有營養豐富、配製方便等優點，它屬於A．選擇培養基 ...")
- 問題詳情：牛肉膏蛋白腖固體培養基具有營養豐富、配製方便等優點，它屬於A．選擇培養基 B．半合成培養基C．合成培養基 D．天然培養基【回答】D知識點：微生物的利用題型：選擇...
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![關於組織培養技術優點的敘述，錯誤的是( )A．能培育優良的植物品種B．培養出的植株可以抵抗各種病毒的侵害...]( "關於組織培養技術優點的敘述，錯誤的是( )A．能培育優良的植物品種B．培養出的植株可以抵抗各種病毒的侵害...")
- 問題詳情：關於組織培養技術優點的敘述，錯誤的是( )A．能培育優良的植物品種B．培養出的植株可以抵抗各種病毒的侵害C．可以實現優良品種的長期儲存和長途運輸D．能在較短的時間內大量地快速地繁殖植物【回答】A知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，爲培育出優良新品種AAb...]( "假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，爲培育出優良新品種AAb...")
- 問題詳情：假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，爲培育出優良新品種AAbb，可以採用的方法如圖所示。 （1）由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱爲 。若經過②過程產生的子代總數爲1552株，...
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![關於組織培養技術的優點的敘述，錯誤的是（ ）A．可能培育出植物新的品種 B．可以培養無病毒感染植株C．可實...]( "關於組織培養技術的優點的敘述，錯誤的是（ ）A．可能培育出植物新的品種 B．可以培養無病毒感染植株C．可實...")
- 問題詳情：關於組織培養技術的優點的敘述，錯誤的是（ ）A．可能培育出植物新的品種 B．可以培養無病毒感染植株C．可實現優良品種的長期儲存 D．能在短時間內大量繁殖植物【回答】A知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![梨、桃等的栽培通常用 來繁育優良品種。A、嫁接 B、種子 ...]( "梨、桃等的栽培通常用 來繁育優良品種。A、嫁接 B、種子 ...")
- 問題詳情：梨、桃等的栽培通常用 來繁育優良品種。A、嫁接 B、種子 C、扦* D、壓條【回答】A知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![兩高一優造句怎麼寫]( "兩高一優造句怎麼寫")
- 農業開發項目、“兩高一優”項目、節水滴灌項目。節水灌溉是促進農業可持續發展，實現農業“兩高一優一低”的基礎。博白縣在大力推廣“兩高一優”高產、高效、優質)甘蔗種植過程中，鼓勵*戶連片開發種蔗，擴大甘蔗經營規模。節水灌溉是促進農業可持續發展，實現農業“兩高一優一...
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![假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb...]( "假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb...")
- 問題詳情：假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb，可採用的方法如圖所示：（1）由①→⑤→⑥的育種方法的原理是 ，該育種方法的優點是 。（2）由①→②→③的育種...
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![圖*、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養液，並使兩滴培養液連通，當在兩塊載玻片右側培養液的邊...]( "圖*、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養液，並使兩滴培養液連通，當在兩塊載玻片右側培養液的邊...")
- 問題詳情：圖*、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養液，並使兩滴培養液連通，當在兩塊載玻片右側培養液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現的現象。 （1）在*、乙載玻片的下方的（ ）內用箭頭表示草履蟲移動的方向。 （2）該實驗說明生物體（如草履蟲）對外...
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![假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的．現有AABB、aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb...]( "假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的．現有AABB、aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb...")
- 問題詳情：假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的．現有AABB、aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb，可採用的方法如圖，有關敘述不正確的是（） A． 由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱爲雜篩選育種 B． 基因型爲Aabb的類型經過...
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![培優造句怎麼寫]( "培優造句怎麼寫")
- 小學生欲斷絕母子關係拒絕培優。異常氣候是影響當地杏樹栽培優質豐產的主要障礙因素。是每個休息日都送出去培優還是讓孩子出去打籃球跟同學去遊戲？沒有爲優等生開設的培優課程，沒有每位男女生都必須達到的標準反而帶來了*。吳母稱，1991年出生的女兒從小能歌善舞，雖然一直培...
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![利用雜交育種方法，培育具有兩個優良*狀的新品種，下列相關說法錯誤的有 ( )①...]( "利用雜交育種方法，培育具有兩個優良*狀的新品種，下列相關說法錯誤的有 ( )①...")
- 問題詳情：利用雜交育種方法，培育具有兩個優良*狀的新品種，下列相關說法錯誤的有 ()①材料的選擇：所選的原始材料是人們在生產中多年栽培過的、分別具有我們所期望的個別*狀、能穩定遺傳的品種，一般是純合子②雜交一次，得F1是雜合子，不管在*狀上...
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![假設A，b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的．現有AABB，aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb...]( "假設A，b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的．現有AABB，aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb...")
- 問題詳情：假設A，b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的．現有AABB，aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb；可採用的方法如圖所示．請根據圖回答問題．（1）由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱爲 ，其原理是此過程中會出現 ．應用...
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![探究題圖*、乙表示兩塊玻璃板，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養液，並使兩滴培養液連通。當在兩塊玻璃板右側培養...]( "探究題圖*、乙表示兩塊玻璃板，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養液，並使兩滴培養液連通。當在兩塊玻璃板右側培養...")
- 問題詳情：探究題圖*、乙表示兩塊玻璃板，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養液，並使兩滴培養液連通。當在兩塊玻璃板右側培養液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時，分析可能出現的現象以及出現這種現象的原因，你能從中得出什麼結論 （1）在*、乙玻璃片下方的（ ）內用箭頭表示...
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![假設A,b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB,aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb...]( "假設A,b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB,aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb...")
- 問題詳情：假設A,b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB,aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb，可採用的方法如圖所示，有關敘述不正確的是()A．由品種AABB,aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱爲雜交育種B．基因型爲Aabb的類型經過過程③，子代中AAbb與aab...
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![關於組織培養技術優點的敘述，錯誤的是（ ）A．能培育優良的植物品種B．培養出的植株可以抵抗各種病毒的侵害C．可...]( "關於組織培養技術優點的敘述，錯誤的是（ ）A．能培育優良的植物品種B．培養出的植株可以抵抗各種病毒的侵害C．可...")
- 問題詳情：關於組織培養技術優點的敘述，錯誤的是（ ）A．能培育優良的植物品種B．培養出的植株可以抵抗各種病毒的侵害C．可以實現優良品種的長期儲存和長途運輸D．能在較短的時間內大量地快速地繁殖植物【回答】A知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![下列關於組織培養的優點的敘述不正確的是A.短時間內大量繁殖植物 B.可以培育出無病毒的植株C.培育植物...]( "下列關於組織培養的優點的敘述不正確的是A.短時間內大量繁殖植物 B.可以培育出無病毒的植株C.培育植物...")
- 問題詳情：下列關於組織培養的優點的敘述不正確的是A.短時間內大量繁殖植物 B.可以培育出無病毒的植株C.培育植物新品種 D.可以將不同物種的優良*狀融合在一起【回答】C知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![下列哪項不是組織培養的優點( )A．繁殖方式簡便 B．能保持品種的優良特*C．加快繁殖速...]( "下列哪項不是組織培養的優點( )A．繁殖方式簡便 B．能保持品種的優良特*C．加快繁殖速...")
- 問題詳情：下列哪項不是組織培養的優點( )A．繁殖方式簡便 B．能保持品種的優良特*C．加快繁殖速度 D．減少病毒感染【回答】A．知識點：細菌和真菌的分佈題型：選擇題...
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![假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的．現有AABB，aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb...]( "假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的．現有AABB，aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb...")
- 問題詳情：假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的．現有AABB，aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb，可採用的方法如圖所示．請根據圖回答問題：（1）由品種AABB、aabb經過 （填圖中序號）的過程培育出新品種的育種方式稱爲雜交育種，應用此育種方式一般從 ...
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![10．假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，爲培育出優良品種A...]( "10．假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，爲培育出優良品種A...")
- 問題詳情：10．假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb，可採用的方法如圖所示，有關敘述不正確的是()A．由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱爲雜篩選育種B．基因型爲Aabb的類型經過過程③，子代中AA...
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![假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB，aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb...]( "假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB，aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb...")
- 問題詳情：假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB，aabb兩個品種，爲培育出優良品種AAbb，可採用的方法如下圖所示。請據圖回答問題：（1）由品種AABB、aabb經過①②③過程培育出新品種的育種方式稱爲 ，其原理是_______________。用此育種方式...
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![現有AABB、aabb兩個品種，爲了培育出優良品種AAbb，可採用的方法如圖所示。下列相關敘述正確的是( )A...]( "現有AABB、aabb兩個品種，爲了培育出優良品種AAbb，可採用的方法如圖所示。下列相關敘述正確的是( )A...")
- 問題詳情：現有AABB、aabb兩個品種，爲了培育出優良品種AAbb，可採用的方法如圖所示。下列相關敘述正確的是( )A．圖中發生基因重組的有②④⑤B．過程⑦可透過人工誘變，能避免育種的盲目*C．⑥過程可用低溫或者秋水仙素處理幼苗，也可以處理萌發的種子D．運載體爲④過程在完成目的基因和...
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