- 問題詳情:閱讀下列材料 材料一:史料記載:孔子朝罷歸來,家人報告:“馬廄失火!”孔子聽後,問“傷人乎?”材料二:孔子辦學,不問出身貴賤,先後培養的學生有3000人。他對不同的學生,給予不同的教育。學生冉求膽小,遇事退縮,孔子有意識地教育他,凡事要抓緊,馬上去做。學生仲由敢作敢爲,但不...
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- 問題詳情:有一天,小方對爸爸說:“我們明天要去進行社會調查。”爸爸聽後,非常擔心地對小方說:“孩子,社會生活複雜,你們還是少接觸社會爲好。請對小方爸爸的說法進行簡要評析。【回答】小方爸爸的說法是錯誤的。因爲:(1)中學生只有在社會這個大課堂裏親身實踐,才能學到現代生活所必...
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- 問題詳情:史料記載:孔子朝罷歸來,家人報告:“馬廄失火!”孔子聽後,問“傷人乎?”這則故事體現出孔子倡導並實踐了他的思想( )A.“因材施教” B.“兼愛”、“非攻” C.“無爲而治” D.“仁”【回答】D...
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- 問題詳情: 史料記載:孔子朝罷歸來,家人報告:“馬廄失火!”孔子聽後,問“傷人乎?”這則故事體現了孔子倡導並實踐了的思想是A.“兼愛”、“非攻” B.“因材施教”C.“仁” D.“無爲而治”【回答】C...
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- 問題詳情:有一天,小方對爸爸說:我們明天要去進行社會調查。爸爸聽後,非常擔心地對小方說:“孩子,社會生活複雜,你們還是少接觸社會爲好。”請對小方爸爸的遵法進行簡要評析。【回答】小方爸爸的說法是錯誤的。因爲:(1)中學生只有在社會這個大課堂裏親身實踐,才能學到現代生活所必須...
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- 問題詳情:20.有一次,街上有兩個人吵架,*罵乙:“爾無天理!”乙罵*:“爾欺心!”王陽明聽後對弟子們說:你們好好聽聽,這是在講學呢!弟子不明白,認爲不過是相罵而已。王陽明解釋說:他們講“天理”“欺心”這不是講學是什麼呢?這一故事形象地說明了心學A.追求理論的大衆化 ...
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- 問題詳情:史料記載:孔子歸來,家人報告:“馬廝失火!”孔子聽後,問“傷人乎?這則故事體現出孔子倡導並實踐他( )思想。A.“仁”的思想 B.因材施教 C.“兼愛” “非攻” D.“無爲而治”【回答】A知識點:百家爭鳴題型...
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- 1、現在,你聽一聽後來發生的事吧。2、我聽後趕緊去看莉莉安。3、瑞德聽後大笑起來。4、男人聽後,再一次感動了。5、學生聽後迅速指鼻,耳。6、”他聽後臉紅耳赤起來:“真。7、練習元音先要聽反覆的聽(這點真的很重要),認真的聽後再模仿訓練。8、使傾聽最有價值的不是傾聽本身,而...
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- 經典語錄你是我的寶,我一直爲你感動驕傲。...
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- 1、細雨綿綿,蝶繞花香,擷一枚思念,聽風聽雨聽纏綿。2、你在世間聽風聽雨,聽*與雪的纏綿。3、聽風聽雨聽思念,望雲望霧忘流年。4、——吳文英《風入松·聽風聽雨過清明》。5、更喜愛一詩一墨一香茶,聽風聽雨聽落花。6、在一起,聽風聽雨聽鳥鳴;在一起,賞花賞月賞彼此。7、與其聽風聽...
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- 問題詳情:聲波作用於聽覺器官,使其感受細胞興奮並引起聽神經的衝動發放傳入資訊,經各級聽覺中樞分析後會產生聽覺,那麼聽覺形成的正確途徑是( )①聽小骨 ②鼓膜 ③耳蝸內的聽覺感受器 ④外耳道 ⑤大腦皮層的聽覺中樞A.聲波→①→②→③→④→⑤B.聲波→④→②→①→③→⑤...
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- 大家聽聽看是否喜歡?真的?我可以聽聽看嗎?微型間諜監聽聽聽遠!聽私下單耳塞.總括行動!把收聽者移到不同位置,聽聽她所聽到的。讓我用聽診器聽聽你的胸部。讓我聽聽喇叭的演奏,我該聽誰演奏呢?魯契克朝我噓了一聲,“你先聽聽看,看你能否聽到。”。我想應該是時候聽聽紳士們的反駁...
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- 1、歡迎廣大書友進入聽風聽水聽*歌全文閱讀。...
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- 聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆的來,向遠方匆匆的去,聽聽,我們聽到了秋的聲音。聽聽,秋的聲音,一陣陣秋風吹來“呼呼”,是和天空告別的話音。聽聽,秋的聲音,菊花慢慢綻開笑臉,“呵呵”,是與秋天親吻的話語。聽聽,秋的聲音,一片片葉子落下,“嘩嘩”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,果實你擠我...
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- 大家聽聽看是否喜歡?真的?我可以聽聽看嗎?魯契克朝我噓了一聲,“你先聽聽看,看你能否聽到。”。哦…如果你有不同的想法我很想聽聽看。我們會聽聽看你要講的東西。是麼?想不想聽聽看這段對唱應該是什麼樣的?我很有興趣聽聽看貴公司又有哪些好處可以提供給我們呢?大多數早間節目...
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- 經典語錄事實總是露骨地斥責我,有些痛苦是不能體嘗的。此身爲劍所天成,身如鋼鐵,心似琉璃。...
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- 【聽風聽水的拼音】:tīngfēngtīngshuǐ【聽風聽水的近義詞】:鐵打鋼鑄【聽風聽水的反義詞】:追名遂利【聽風聽水的意思】:形容善於賞玩自然景*。【聽風聽水出處】:相傳龜茲國王與樂人於大山間傾聽風和水聲,感興而制樂。唐王建《霓裳辭》之一:“弟子部中留一*,聽風聽水作...
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- 1、他必須先看後聽。2、一天工作後聽聽音樂是很輕鬆的事。3、然後聽到這輩子就不該聽到的。4、二十秒後聽見了第二聲。5、《觸龍說趙太后》中趙太后聽取意見。6、請你拍拍手,然後聽我說!7、老後聽聽那些往事,會想起原來如此,這就行了。8、實行教師隨堂聽課和教研組安排聽課制...
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- 不妨說來聽聽,興許朕也屬意此人呢。聽到孤星要提條件,神祕老者有些遲頓的說道:“說來聽聽。什麼事啊?說來聽聽,就讓你‘大哥來爲你排憂解難吧!杜天郎短粗的眉毛挑了挑,詫異道:“哦,你有主意,說來聽聽。她以前一直稱蕭布衣爲蕭兄,很少以西樑王稱呼,蕭布衣聽到,並不直接應...
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- 問題詳情:閱讀下面的文字,完成文後問題。(5分)雨不但可嗅,可觀,更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨,只要不是石破天驚的颱風暴雨,在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天,無論是疏雨滴梧桐,或是驟雨打荷葉,聽去總有一點淒涼,悽清,悽楚,於今在島上回味,則在悽楚之外,更籠上一層悽迷了。饒你多少豪情...
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- 經典語錄你的努力,我留心看到。我的成績,你最先知道。...
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- 1、想不想聽聽我的故事2、你想聽聽我的故事嗎?3、要聽聽我的故事麼?4、如果,不嫌棄的話,請聽聽我的故事。5、聽聽我的故事然後你自己來定奪吧。6、青春期裏每個人都有故事,現在就讓大家聽聽我的故事。7、可不可以坐下來陪我吹吹風聽聽我的故事。8、來聽聽我的故事吧,不管是琴棋...
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- 前塵隔海,古屋不再,聽聽那冷雨余光中前塵隔海,古屋不再,聽聽那冷雨《聽聽那冷雨》讓人浮想聯翩,情不自禁,有“下凡”之境。在舊式的古屋裏聽雨,春雨綿綿聽到秋雨瀟瀟,從少年聽到中年,聽聽那冷雨。雨是一種單調而耐聽的音樂是室內樂是室外樂,戶內聽聽,戶外聽聽,冷冷,那音樂。雨是一種回...
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- 經典語錄這世上有句真理叫做:軟的怕硬的,硬的怕橫的,橫的怕不要命的,不要命的怕不要臉的!過年就是一個字,累;兩個字,破;三個字,太遭罪;四個字,還老一歲!李安安摸着重新回到自己脖子上的玉墜,一時間,心裏又滿又暖,她將腦袋靠在歐陽奈的肩膀上,道:“歐陽奈,我可以問你一個問題嗎?”歐陽奈“...
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- 1、何必在意別人的眼光,別人說的話,隨便聽聽就好。2、對於他所說的話,大家都抱持着將信將疑的態度,姑且隨便聽聽而已。3、對於他所說的話,大家都抱持著將信將疑的態度,姑且隨便聽聽而已。4、你難道沒有聽說過:“予嘗爲汝妄言之,汝亦以妄聽之。“什麼意思?”“意思就是我隨便說說,你...
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