![此詞造句怎麼寫]( "此詞造句怎麼寫")
- 此詞難下定義。此詞平仄不盡合詞譜,概不以詞害意也。代詞“his”在句中的位置表示此詞應加強調。因此詞彙教學是英語教學的支撐點。此詞在這兒取的是它的比喻意義。BITCH（婊子）不使用此詞的否定意思。此詞未爲確論，人生在世，酒*財氣四者脫離不得。此詞原指主檐口以上的一部分...
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![下面短文*有10處錯誤，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號...]( "下面短文*有10處錯誤，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號...")
- 問題詳情：下面短文*有10處錯誤，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。 修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2．只允許修改10處，...
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![古詩詞名句填寫（共6分）1．此夜曲中聞折柳，]( "古詩詞名句填寫（共6分）1．此夜曲中聞折柳，")
- 問題詳情：古詩詞名句填寫（共6分）1．此夜曲中聞折柳，________________________。（李白《春夜洛城聞笛》）2．____________________，禪房花木深。（常建《題破山寺後禪院》）3．登高望遠，古人往往詩興大發，壯志滿懷。杜甫《望嶽》中的“___________________，___________________”與王安石的“不...
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![增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（╲）劃掉修改：在錯的詞...]( "增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（╲）劃掉修改：在錯的詞...")
- 問題詳情：增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（╲）劃掉修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一次。 2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。SomedayIhappenedtofindachattingr...
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![增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞刪除：把多餘的詞用斜線（﹨）劃掉修改：在錯的詞下...]( "增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞刪除：把多餘的詞用斜線（﹨）劃掉修改：在錯的詞下...")
- 問題詳情：增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞刪除：把多餘的詞用斜線（﹨）劃掉修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下寫出修改後的詞注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分Iwentshoppingyesterdayafternoon．Itisseveno'clockwhen...
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![增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（）劃掉。 修改：在錯...]( "增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（）劃掉。 修改：在錯...")
- 問題詳情：增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。 修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。 注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分Thecentralproblemoftranslatinghasalw...
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![增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯的...]( "增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯的...")
- 問題詳情：增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。ThismorningIwenttoanearbyfoodstoretobu...
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![增加:在缺詞處加一個漏詞符號(∧)，並在此符號下面寫出該加的詞。 刪除:把多餘的詞用斜線()劃掉 ...]( "增加:在缺詞處加一個漏詞符號(∧)，並在此符號下面寫出該加的詞。 刪除:把多餘的詞用斜線()劃掉 ...")
- 問題詳情： 增加:在缺詞處加一個漏詞符號(∧)，並在此符號下面寫出該加的詞。 刪除:把多餘的詞用斜線(\)劃掉 修改:在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞 注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一次。 2.只允許修改10處，多者(從第11...
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![下面一段文字如果加上一些虛詞，表達效果會更好。爲此，請將現豐的虛詞*入文中適當的地方。*入後，將緊接虛詞後的詞...]( "下面一段文字如果加上一些虛詞，表達效果會更好。爲此，請將現豐的虛詞*入文中適當的地方。*入後，將緊接虛詞後的詞...")
- 問題詳情：下面一段文字如果加上一些虛詞，表達效果會更好。爲此，請將現豐的虛詞*入文中適當的地方。*入後，將緊接虛詞後的詞語填在橫線上。注重學英語是好事，同時也要十分重視母語的學習。漢語是世界上最優美、最富表現力、最有魅力的語言之一。*進一步改革開放，學習漢語的名國...
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![增加：在缺詞處加一個漏詞符號（︿），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯的...]( "增加：在缺詞處加一個漏詞符號（︿），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯的...")
- 問題詳情：增加：在缺詞處加一個漏詞符號（︿），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞。2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。3．必須按答題要求做題，否則不給分。Ilikewatc...
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![下面一段文字如果加上一些虛詞，表達效果會更好。爲此，請將下面的虛詞*入文中適當的地方。*入後，將緊接虛詞後的詞...]( "下面一段文字如果加上一些虛詞，表達效果會更好。爲此，請將下面的虛詞*入文中適當的地方。*入後，將緊接虛詞後的詞...")
- 問題詳情：下面一段文字如果加上一些虛詞，表達效果會更好。爲此，請將下面的虛詞*入文中適當的地方。*入後，將緊接虛詞後的詞語填在橫線上。談到瘋狂的建築師高迪和他的建築，要提到空間幾何。雖然空間幾何看上去是那樣簡單，人們卻難以用語言進行解釋。青年時代起，高迪就對這門學科...
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![7．下列加橫線詞語古今詞義不同的一項是（ ）A．微夫人之力不及此 B．秦兵旦暮渡...]( "7．下列加橫線詞語古今詞義不同的一項是（ ）A．微夫人之力不及此 B．秦兵旦暮渡...")
- 問題詳情：7．下列加橫線詞語古今詞義不同的一項是（ ）A．微夫人之力不及此 B．秦兵旦暮渡易水C．父母宗族，皆爲戮沒 D．太子及賓客知其事者【回答】A【解析】試題分析：夫人，古義爲那人（指秦穆公）。今義尊稱一般人的妻子。古漢語...
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![文*有10處錯誤，每句中最多有兩處。增加 在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除 把...]( "文*有10處錯誤，每句中最多有兩處。增加 在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除 把...")
- 問題詳情：文*有10處錯誤，每句中最多有兩處。增加 在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除 把多餘的詞用斜線（\）劃掉。 修改 在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。注意 1．每處錯誤及其修改均僅限一詞。 2．只允許修改10處，多者（從第11處起）...
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![單句改錯，每題一處錯誤。 此題要求改正所給句子中的錯誤，按下列情況改正：此行多一個詞:把多餘的詞用斜...]( "單句改錯，每題一處錯誤。 此題要求改正所給句子中的錯誤，按下列情況改正：此行多一個詞:把多餘的詞用斜...")
- 問題詳情：單句改錯，每題一處錯誤。 此題要求改正所給句子中的錯誤，按下列情況改正：此行多一個詞:把多餘的詞用斜線（\）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞,並也用斜線劃掉。 此行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字元號（^），在該行右邊橫線上寫該加的詞。 此...
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![增加：在缺詞處加一個漏詞符號（^），並在此符號下面寫出改加的詞。 刪除：把多餘的詞用斜線（＼）劃掉。 修改...]( "增加：在缺詞處加一個漏詞符號（^），並在此符號下面寫出改加的詞。 刪除：把多餘的詞用斜線（＼）劃掉。 修改...")
- 問題詳情：增加：在缺詞處加一個漏詞符號（^），並在此符號下面寫出改加的詞。 刪除：把多餘的詞用斜線（＼）劃掉。 修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。 注意：每處錯誤及其修改均僅限一詞；61.IhavesomedifficultyinspeakingandwriteinEnglish.62.Itwasin1949whent...
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![古詩詞鑑賞 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 楊花落盡...]( "古詩詞鑑賞 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 楊花落盡...")
- 問題詳情：古詩詞鑑賞 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 楊花落儘子規啼,聞道龍標過五溪. 我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西.1．“我寄愁心與明月”中“愁心”指_______________2．賞析“楊花落...
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![8．下面劃線詞詞類活用分類正確的-項是（ ）則劉病日篤②垣牆周庭，以當南曰③此吾祖太常公德間執此以朝④吾妻死...]( "8．下面劃線詞詞類活用分類正確的-項是（ ）則劉病日篤②垣牆周庭，以當南曰③此吾祖太常公德間執此以朝④吾妻死...")
- 問題詳情：8．下面劃線詞詞類活用分類正確的-項是（ ）則劉病日篤②垣牆周庭，以當南曰③此吾祖太常公德間執此以朝④吾妻死之年所手植也⑤倡優所畜⑥而世又不與能死節者比⑦所謂強顏者，咼足貴乎⑧以通其狂惑⑨先大母婢也，乳二世⑩餘稍微修葺，使不上漏A．①②④⑤/③⑨/⑥⑩/⑧/⑦B．①...
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![下面短文*有10處錯誤，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符...]( "下面短文*有10處錯誤，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符...")
- 問題詳情：下面短文*有10處錯誤，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。 刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。 修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。 注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2．只允許...
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![蘇軾《水調歌頭•明月幾時有》一詞中“此事古難全”裏的“此事”是指： ， ...]( "蘇軾《水調歌頭•明月幾時有》一詞中“此事古難全”裏的“此事”是指： ， ...")
- 問題詳情：蘇軾《水調歌頭•明月幾時有》一詞中“此事古難全”裏的“此事”是指： ， 。【回答】人有悲歡離合,月有*晴圓缺,知識點：詩題型：填空題...
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![8．下列對《沁園春·長沙》這首詞內容的賞析，不正確的一項是A．“立”字之前加副詞“獨”字，表明詞人此時很孤獨，...]( "8．下列對《沁園春·長沙》這首詞內容的賞析，不正確的一項是A．“立”字之前加副詞“獨”字，表明詞人此時很孤獨，...")
- 問題詳情：8．下列對《沁園春·長沙》這首詞內容的賞析，不正確的一項是A．“立”字之前加副詞“獨”字，表明詞人此時很孤獨，沒有志同道合的朋友，爲下面追憶和抒發感慨作鋪墊。B．“*寒秋，湘*北去，橘子洲頭”十二個字，把詞人*顧盼、意氣昂揚的形象烘托如畫，併爲全詞奠定了豪邁的基調。C．“...
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![浪漫主義（Romanticism）一詞源於歐洲中世紀的Romance，“羅曼蒂克”一詞也由此轉化而來。浪漫主義...]( "浪漫主義（Romanticism）一詞源於歐洲中世紀的Romance，“羅曼蒂克”一詞也由此轉化而來。浪漫主義...")
- 問題詳情：浪漫主義（Romanticism）一詞源於歐洲中世紀的Romance，“羅曼蒂克”一詞也由此轉化而來。浪漫主義創作風格在東方文藝中也一直有着重大影響，下列東西方文藝創作中具有“羅曼蒂克”風格的是①吳敬梓的《儒林外史》②屈原的《離騷》③畢加索的《格爾尼卡》④雪萊的《西風...
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![此題要求改正所給句子中的錯誤。如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正： 此行多一個詞：把多餘的詞在...]( "此題要求改正所給句子中的錯誤。如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正： 此行多一個詞：把多餘的詞在...")
- 問題詳情：此題要求改正所給句子中的錯誤。如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正： 此行多一個詞：把多餘的詞在原句中用斜線（\）劃掉。 此行缺一個詞：在缺詞處加一漏字元號（Λ），並將所缺詞寫在該處。 此行錯一個詞：在錯的詞下面劃一橫線，並在橫線下方寫出改正後的...
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![下面一段文字如果加上一些虛詞，表達效果會更好。爲此，請將現成的虛詞*入文中適當的地方。*入後，將緊接虛詞後的詞...]( "下面一段文字如果加上一些虛詞，表達效果會更好。爲此，請將現成的虛詞*入文中適當的地方。*入後，將緊接虛詞後的詞...")
- 問題詳情：下面一段文字如果加上一些虛詞，表達效果會更好。爲此，請將現成的虛詞*入文中適當的地方。*入後，將緊接虛詞後的詞語填在橫線上。（5分）注重學英語是好事，同時也要十分重視母語的學習。漢語是世界上最優美、最富表現力、最有魅力的語言之一。*進一步改革開放，學習漢語的外...
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![此歌詞造句怎麼寫]( "此歌詞造句怎麼寫")
- 由此可見,此歌詞境界比起詩人的詩詞上升到了一個新高度。田漢將此委託視爲己任，竭盡全力將此歌詞改好，送給郭老審定。唱到此歌詞時,就想到豺狼帝國主義,過去現在將來還要吃人。上面此歌詞,生動真實地再現了當年的戰鬥生活場景。袁世凱稱帝之際,曾將此歌詞的“共和五族開堯...
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![此行多一個詞：把多餘的詞用斜線（）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，並也用斜線劃掉。此行缺一個詞：在缺詞處加一...]( "此行多一個詞：把多餘的詞用斜線（）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，並也用斜線劃掉。此行缺一個詞：在缺詞處加一...")
- 問題詳情：此行多一個詞：把多餘的詞用斜線（\）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，並也用斜線劃掉。此行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字元號（∧），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。此行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正後的詞。注意：請在答題卡上作答。Aterriblestormtook...
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