![若如圖三條線爲等高線，且a＞b＞c，下列敘述正確的是( )A．*地可能形成河流B．乙位於山谷C．*乙兩地...]( "若如圖三條線爲等高線，且a＞b＞c，下列敘述正確的是( )A．*地可能形成河流B．乙位於山谷C．*乙兩地...")
- 問題詳情：若如圖三條線爲等高線，且a＞b＞c，下列敘述正確的是( )A．*地可能形成河流B．乙位於山谷C．*乙兩地海拔相等D．*位於山脊【回答】A．知識點：地圖的閱讀題型：選擇題...
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![如圖爲某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題：（1）若如圖是一個完整的生態系統，還缺少]( "如圖爲某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題：（1）若如圖是一個完整的生態系統，還缺少")
- 問題詳情：如圖爲某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題：（1）若如圖是一個完整的生態系統，還缺少__________．（2）寫出圖中獲得能量最少的生物所形成的一條食物鏈__________．（3）在這個生態系統中，各種生物的數量和所佔比例總量維持在相對穩定的狀態．如果由於人類大量圍捕獵狐狸，野兔和老...
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![如圖爲反*弧的結構模式圖。下列有關敘述正確的是( )A.若如圖表示膝跳反*的反*弧，則c代表脊髓中的神經中...]( "如圖爲反*弧的結構模式圖。下列有關敘述正確的是( )A.若如圖表示膝跳反*的反*弧，則c代表脊髓中的神經中...")
- 問題詳情：如圖爲反*弧的結構模式圖。下列有關敘述正確的是( )A.若如圖表示膝跳反*的反*弧，則c代表脊髓中的神經中樞B.若如圖表示聽到鈴聲進入教室的反*弧，則c代表耳的鼓膜C.若如圖表示看見*梅分泌唾液的反*弧，則c代表眼球的視網膜D.若如圖表示維持身體平衡的反*弧，則c代...
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![若如圖的平面展開圖摺疊成正方體後，相對面上兩個數都互爲相反數，則a+b= ．]( "若如圖的平面展開圖摺疊成正方體後，相對面上兩個數都互爲相反數，則a+b= ．")
- 問題詳情：若如圖的平面展開圖摺疊成正方體後，相對面上兩個數都互爲相反數，則a+b=．【回答】﹣4．【考點】專題：正方體相對兩個面上的文字．【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點解題．【解答】解：這是一個正方體的平面展開圖，共有六個面，其中面“a”與面“1”相對，面“b”與面“3”相對，...
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![在實驗室加熱**鉀和二氧化錳的混合物製取氧氣．若如圖中橫座標表示反應時間，縱座標表示的是（ ）A. **鉀的...]( "在實驗室加熱**鉀和二氧化錳的混合物製取氧氣．若如圖中橫座標表示反應時間，縱座標表示的是（ ）A. **鉀的...")
- 問題詳情：在實驗室加熱**鉀和二氧化錳的混合物製取氧氣．若如圖中橫座標表示反應時間，縱座標表示的是（）A. **鉀的質量 B. 鉀元素的質量 C. 二氧化錳的質量 D. 生成氧氣的質...
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![若如圖A，B，C爲某生態系統的三個營養級，且形成了A→B→C的食物鏈，則下列說法正確的是A.A，B，C也可能就...]( "若如圖A，B，C爲某生態系統的三個營養級，且形成了A→B→C的食物鏈，則下列說法正確的是A.A，B，C也可能就...")
- 問題詳情：若如圖A，B，C爲某生態系統的三個營養級，且形成了A→B→C的食物鏈，則下列說法正確的是A.A，B，C也可能就是三個種羣B.B，C肯定不是同一個生物種羣C.A，B，C一定符合能量金字塔D.A，B，C構成了該生態系統的生物羣落【回答】A知識點：種羣和羣落題型：選擇題...
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![如圖*所示的槓桿是平衡的。若如圖乙所示，在支點兩側的物體下方分別加掛一個等重的物體，槓桿：（ ）A.仍能...]( "如圖*所示的槓桿是平衡的。若如圖乙所示，在支點兩側的物體下方分別加掛一個等重的物體，槓桿：（ ）A.仍能...")
- 問題詳情：如圖*所示的槓桿是平衡的。若如圖乙所示，在支點兩側的物體下方分別加掛一個等重的物體，槓桿：（ ）A.仍能平衡 B.不能平衡，A端上升 C.不能平衡，B端上升 D.無法判斷【回答】B知識點：槓桿題型：選擇題...
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![若如圖中的各部分徹底水解，得到產物種類最多的是（）A．① B．②...]( "若如圖中的各部分徹底水解，得到產物種類最多的是（）A．① B．②...")
- 問題詳情：若如圖中的各部分徹底水解，得到產物種類最多的是（）A．① B．② C．③ D．④【回答】B【詳解】①爲mRNA，徹底水解後得到*...
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![若如圖*代表與生命系統相關概念的範圍，其中正確的是（）供選項 a ...]( "若如圖*代表與生命系統相關概念的範圍，其中正確的是（）供選項 a ...")
- 問題詳情：若如圖*代表與生命系統相關概念的範圍，其中正確的是（）供選項 a b cA 生物大分子 細胞 組織B 個體 ...
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![如圖，若AB∥EF,BC∥DE,則∠∠]( "如圖，若AB∥EF,BC∥DE,則∠∠")
- 問題詳情：如圖，若AB∥EF,BC∥DE,則∠∠_________. 【回答】180°解析：由AB∥EF推出∠B+∠BCF=180°.又由BC∥DE推出∠E=∠BCF.由等量代換可推得∠B+∠E=180°. 知識點：平行線的*質題型：填空題...
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![如圖9，若△ABC≌△DEF，則∠E= °]( "如圖9，若△ABC≌△DEF，則∠E= °")
- 問題詳情：如圖9，若△ABC≌△DEF，則∠E= ° 【回答】100知識點：全等三角形題型：填空題...
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![如圖，若，，，求的度數.]( "如圖，若，，，求的度數.")
- 問題詳情：如圖，若，，，求的度數.【回答】解： 知識點：平行線的*質題型：解答題...
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- 問題詳情：如圖：在中，若，則=___________【回答】 知識點：平面向量題型：填空題...
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![.如圖，，若，求EF的長度]( ".如圖，，若，求EF的長度")
- 問題詳情：.如圖，，若，求EF的長度【回答】解：作於G，如圖所示：，，． 知識點：平行線的*質題型：解答題...
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![如圖，點在⊙上，若，則= °．]( "如圖，點在⊙上，若，則= °．")
- 問題詳情：如圖，點在⊙上，若，則= °．【回答】 知識點：圓的有關*質題型：填空題...
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![如圖，若平分，則．]( "如圖，若平分，則．")
- 問題詳情： 如圖，若平分，則． 【回答】知識點：角題型：填空題...
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![如圖，若EF∥GH，則 ( ) ...]( "如圖，若EF∥GH，則 ( ) ...")
- 問題詳情：如圖，若EF∥GH，則 ( ) A.∠BEH＝∠CHE;B.∠1＝∠2 C.∠1＝∠3 D.∠BEF＝∠CHG【回答】 B 知識點：平行線的*質題型：未分類...
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![如圖，已知AB∥CD，若=，則= ．]( "如圖，已知AB∥CD，若=，則= ．")
- 問題詳情：如圖，已知AB∥CD，若=，則=．【回答】【分析】利用相似三角形的*質即可解決問題；【解答】解：∵AB∥CD，∴△AOB∽△COD，∴==，故*爲．【點評】本題考查平行線的*質，相似三角形的判定和*質等知識，解題的關鍵是熟練掌握基本知識，屬於中考常考題型．知識點：各地中考題型：填空題...
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![如圖，若平分，且*：．]( "如圖，若平分，且*：．")
- 問題詳情：如圖，若平分，且*：．【回答】*：平分，，，，，，，． 知識點：平行線的*質題型：解答題...
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![如圖，在中，，若，則 ．]( "如圖，在中，，若，則 ．")
- 問題詳情：如圖，在中，，若，則 ．【回答】8知識點：相似三角形題型：填空題...
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![如圖，內接於，若，則 ．]( "如圖，內接於，若，則 ．")
- 問題詳情：如圖，內接於，若，則 ．【回答】58知識點：各地中考題型：填空題...
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![如圖，中，，若，則＝ 。]( "如圖，中，，若，則＝ 。")
- 問題詳情：如圖，中，，若，則＝。【回答】知識點：平面向量題型：填空題...
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![如圖14，△ABC≌△AED，若，，則 .]( "如圖14，△ABC≌△AED，若，，則 .")
- 問題詳情： 如圖14，△ABC≌△AED，若，，則 . 【回答】27 知識點：三角形全等的判定題型：填空題...
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![如圖，．若，，則]( "如圖，．若，，則")
- 問題詳情：如圖，．若，，則______．【回答】10【解析】根據平行線分線段成比例得到，由條件即可算出DF的值．【詳解】解：∵，∴，又∵，，∴，∴，故*爲：10．【點睛】本題考查的是平行線分線段成比例定理，靈活運用定理、找準對應關係是解題的關鍵．知識點：圖形的相似題型：填空題...
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- 問題詳情：如圖，若，且，則= ．【回答】知識點：三角形全等的判定題型：填空題...
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