![如圖是製作人口腔上皮細胞的臨時裝片過程示意圖，請寫出其正取排列順序（ ）A．ABCDEF B．BEAFCD...]( "如圖是製作人口腔上皮細胞的臨時裝片過程示意圖，請寫出其正取排列順序（ ）A．ABCDEF B．BEAFCD...")
- 問題詳情：如圖是製作人口腔上皮細胞的臨時裝片過程示意圖，請寫出其正取排列順序（）A．ABCDEF B．BEAFCD C．AEBFCD D．BEFACD【回答】B知識點：動物細胞題型：選擇題...
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![自取其咎的意思及解釋]( "自取其咎的意思及解釋")
- 【自取其咎的拼音】:zìqǔqíjiù【自取其咎的近義詞】:作繭自縛、自討苦吃【自取其咎的反義詞】:嫁禍於人【自取其咎的意思】:自己遭受自己招來的罪過。【自取其咎出處】:明馮夢龍《喻世明言》：“此乃學生考究不精，自取其咎，非聖太子之過也。”【成語接龍】:【自取其咎】...
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![自取其咎造句怎麼寫]( "自取其咎造句怎麼寫")
- 對於這些自取其咎的人不予同情。想當時因得罪於荊公，自取其咎。該大臣不可大意,如有疏虞,自取其咎。完顏糾堅固自取其咎,明安爲虎作倀,罪更難辭。韓信之能自是極強,但其*情狂妄自大,恃功慢主,自取其咎也非無因!賜於一套無上權威的規定給於這些父母是自取其咎的行爲。找到...
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![取其造句怎麼寫]( "取其造句怎麼寫")
- 欲得其中，須取其上，欲得其上，必取上上！李小龍真山水之川穀，遠望以取其勢，近看以取其質。宏觀取大勢，微觀取實質。爲今之計,莫如取其精華,去其槽粕。“置物但取其適用,何必幽渺其說”。人之所能，不能兼備，棄其所短，取其所長。有才無德近於小人,二者必取其一,寧取愚人不取小人。不收...
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![從海帶中提取*的實驗過程中涉及下列*作，其中正確的是( )]( "從海帶中提取*的實驗過程中涉及下列*作，其中正確的是( )")
- 問題詳情：從海帶中提取*的實驗過程中涉及下列*作，其中正確的是()【回答】解析：灼燒海帶應使用坩堝，A選項錯誤；過濾時應用玻璃棒引流，B選項錯誤；苯的密度比水的小，萃取了I2的苯層在上層，應從分液漏斗上口倒出，C選項錯誤。*：D知識點：鹵素單元測試題型：選擇題...
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![其身正， ；其身不正， 。（《論語》）]( "其身正， ；其身不正， 。（《論語》）")
- 問題詳情：其身正， ；其身不正， 。（《論語》）【回答】不令而行 雖令不從知識點：其他題型：填空題...
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![正取生造句怎麼寫]( "正取生造句怎麼寫")
- 人投考，錄取正取生、備取生各，我有幸被錄入正取，且名列前茅。經過嚴格考試，第一期共錄取正取生，備取生。經過嚴格考試,第一期共錄取正取生350人,備取生120人。5000多人投考,錄取正取生、備取生各50名,我有幸被錄入正取,且名列前茅。兩天後,該校第一期正取生進校,又兩天後,120...
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![某企業管理者認爲，用人要做到智者取其謀，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎。故良匠無棄材，明主無棄士，勿以一惡...]( "某企業管理者認爲，用人要做到智者取其謀，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎。故良匠無棄材，明主無棄士，勿以一惡...")
- 問題詳情：某企業管理者認爲，用人要做到智者取其謀，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎。故良匠無棄材，明主無棄士，勿以一惡忘其善，勿以小瑕掩其功。這一觀點蘊含的哲學智慧是①要善於抓住主流②不能忽視矛盾的次要方面③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵④具體問題具體分析是...
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![取其精華,去其糟粕造句怎麼寫]( "取其精華,去其糟粕造句怎麼寫")
- 取其精華,去其糟粕,與時俱進!而已!對於外來文化,我們要取其精華,去其糟粕.而成品與成品之間也能相互合成,取其精華,去其糟粕,升級品質。聖人之道要學會取其精華,去其糟粕,所以聖人之言盡信不得。對於古代和外國的文學作品,我們要取其精華,去其糟粕,不能生吞活剝地全部吸...
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![取其精華，去其糟粕的意思及解釋]( "取其精華，去其糟粕的意思及解釋")
- 【取其精華，去其糟粕的拼音】:qǔqíjīnghuá，qùqízāopò【取其精華，去其糟粕的近義詞】:去其糟粕，存其精華【取其精華，去其糟粕的反義詞】:男歡女愛【取其精華，去其糟粕的意思】:糟粕：酒糟，比喻無用的東西。把有用的東西留下，把無用的東西丟掉【取其精華，去其糟粕出處】:馬南...
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![自取其禍的意思及解釋]( "自取其禍的意思及解釋")
- 【自取其禍的拼音】:zìqǔqíhuò【自取其禍的近義詞】:自取其殃【自取其禍的反義詞】:【自取其禍的意思】:取：取得；禍：禍事。自己招來禍事。【自取其禍出處】:宋無名氏《新編五代史平話唐史》卷下：“故門高之弒，樂器之焚，亦是自取其禍也。”【成語接龍】:【自取其禍】→【禍...
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![自取其殃的意思及解釋]( "自取其殃的意思及解釋")
- 【自取其殃的拼音】:zìqǔqíyāng【自取其殃的近義詞】:自取其禍【自取其殃的反義詞】:【自取其殃的意思】:自己招來禍事【自取其殃出處】:元·無名氏《連環計》第一折：“也終防別生事故，休遲緩自取其殃。”【成語接龍】:【自取其殃】→【殃及池魚】→【魚貫雁比】【自取...
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![從海帶中提取*的實驗過程中，涉及到下列*作，其中正確的是（考察每一個*作時，假設其它*作均正確）（ ）...]( "從海帶中提取*的實驗過程中，涉及到下列*作，其中正確的是（考察每一個*作時，假設其它*作均正確）（ ）...")
- 問題詳情：從海帶中提取*的實驗過程中，涉及到下列*作，其中正確的是（考察每一個*作時，假設其它*作均正確）（ ） A.將海帶灼燒成灰 B.過濾得合I—溶液 C.放出*的苯溶液 D.分離*並回收苯【回答】D知識點：化學實驗基礎知識和技能題型：選擇題...
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![自取其辱造句怎麼寫]( "自取其辱造句怎麼寫")
- 聽說她有些瘋癲,我不同情她,她是自取其辱。我們都受過高等教育，請你別再無理取鬧，自取其辱了！媒體喜歡噱頭沒錯,但擺明了自取其辱的事情,同樣也沒人願意幹。越是身份低的人，*守越是要謹嚴，不然，正是自取其辱。屠格涅夫是嗎?看來你們妖族修士也是徒有其名而已,下次強行出手先要...
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![正取造句怎麼寫]( "正取造句怎麼寫")
- 5000多人投考,錄取正取生、備取生各50名,我有幸被錄入正取,且名列前茅。經過嚴格考試,第一期共錄取正取生350人,備取生120人。兩天後,該校第一期正取生進校,又兩天後,120名備取生進校。市一中三百“正取生”名額分配到全市各初中。脅肩諂笑，阿世取容，賣身投靠，扶搖直上者，謂...
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![如圖，正方形的邊長爲2.(1)在其四邊或內部取點，且，求事件：“”的概率； (2)在其內部取點，且，求事件“的...]( "如圖，正方形的邊長爲2.(1)在其四邊或內部取點，且，求事件：“”的概率； (2)在其內部取點，且，求事件“的...")
- 問題詳情：如圖，正方形的邊長爲2.(1)在其四邊或內部取點，且，求事件：“”的概率； (2)在其內部取點，且，求事件“的面積均大於”的概率. 【回答】（1）在正方形的四邊和內部取點P（x，y），且x、y∈Z，所有可能事件是：（0,0），（0,1），（0,2），（1,0），（1,1），（1,2），（2,0），（2,1），（2,2）共9種，其中：（0,2），（1,1），（1,2），（2,0），（2,1），（2,2）…………4分所以，滿足（2...
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![二者必取其一的意思及解釋]( "二者必取其一的意思及解釋")
- 【二者必取其一的拼音】:èrzhěbìqǔqíyī【二者必取其一的近義詞】:二者必居其一【二者必取其一的反義詞】:仇人相見，分外眼紅【二者必取其一的意思】:只能在兩者中選擇其中的一種【二者必取其一出處】:毛*《在**黨全國宣傳工作會議上的講話》：“兩種方針：放還是收呢？二...
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![從海帶中提取*的實驗中，涉及下列*作，其中正確的是（ ）]( "從海帶中提取*的實驗中，涉及下列*作，其中正確的是（ ）")
- 問題詳情：從海帶中提取*的實驗中，涉及下列*作，其中正確的是（ ） 【回答】D知識點：物質的分離提純和檢驗題型：選擇題...
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![自取其禍造句怎麼寫]( "自取其禍造句怎麼寫")
- 我聞丞相待汝不薄,何故自取其禍?權,一方霸主,劉玄德尚納其妹,真自取其禍也。人心難料,倘他心不亂,少主豈非自取其禍?既然事已至此,殿下也就不必多想,以免衝撞了天王和東王,自取其禍!至夜分,縣令喚親隨人暗地取出曹*,直至後院中審究;問曰:“我聞丞相待汝不薄,何故自取其禍...
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![取正造句怎麼寫]( "取正造句怎麼寫")
- 1、人投考，錄取正取生、備取生各，我有幸被錄入正取，且名列前茅。2、經過嚴格考試，第一期共錄取正取生，備取生。3、5000多人投考,錄取正取生、備取生各50名,我有幸被錄入正取,且名列前茅。4、指向右的取正值，指向左的取負值。5、另取正常豚鼠作對照。6、經過嚴格考試,第一期共錄...
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![二者必取其一造句怎麼寫]( "二者必取其一造句怎麼寫")
- 因此,不是停戰就是媾和,二者必取其一.因此，不是停戰就是媾和，二者必取其一。馬來西亞不希望陷入一種二者必取其一的處境。有才無德近於小人,二者必取其一,寧取愚人不取小人。或者使發動機的功率提高,或者是不得已降低機動*,二者必取其一。但*也很重要,馬來西亞不希望陷入一...
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![取其精華造句怎麼寫]( "取其精華造句怎麼寫")
- 爲今之計,莫如取其精華,去其槽粕。讀古人詞，貴取其精華。陳廷焯 讀書要用批判的眼光，要取其精華，去其糟粕。*拓外國的東西應當學，但要取其精華，去其糟粕。對傳統文化我們要取其精華、去其糟粕,揚清抑濁。採取西方全國辦法的關鍵在於取其精華，去其糟粕.對於外來文化，我們要取其...
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![實驗室製取CO2的有關*作如圖,其中不正確的是 ( )]( "實驗室製取CO2的有關*作如圖,其中不正確的是 ( )")
- 問題詳情：實驗室製取CO2的有關*作如圖,其中不正確的是 ()【回答】B知識點：二氧化碳和一氧化碳題型：選擇題...
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![一質點在0～15s內豎直向上運動，其加速度－時間圖象如圖所示，若取豎直向下爲正，g取10m/s2，則下列說法正...]( "一質點在0～15s內豎直向上運動，其加速度－時間圖象如圖所示，若取豎直向下爲正，g取10m/s2，則下列說法正...")
- 問題詳情：一質點在0～15s內豎直向上運動，其加速度－時間圖象如圖所示，若取豎直向下爲正，g取10m/s2，則下列說法正確的是()A．質點的機械能不斷增加B．在0～5s內質點的動能增加C．在10～15s內質點的機械能一直增加D．在t＝15s時質點的機械能大於t＝5s時質點的機械能【回答】選D．質點豎直向上運動，0～15s...
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![從海帶中提取*的實驗過程中，涉及下列*作，其中正確的是]( "從海帶中提取*的實驗過程中，涉及下列*作，其中正確的是")
- 問題詳情：從海帶中提取*的實驗過程中，涉及下列*作，其中正確的是 【回答】【*】D【解析】試題分析：A、不能在燒杯中高溫灼燒固體，燒杯易炸裂，固體的灼燒應在坩堝中，故A錯誤；B、過濾應用玻璃棒引流，防止濁液外漏，故B錯誤；C、苯的密度比水小，應從上口倒出，故C錯誤；D、*易昇華，蒸餾時，冷凝管...
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