![實驗中，天竺葵的葉片見光部分遇到*液變成了藍*，說明光合作用產生的物質中含有大量的（ ） A．蛋白質B．脂...]( "實驗中，天竺葵的葉片見光部分遇到*液變成了藍*，說明光合作用產生的物質中含有大量的（ ） A．蛋白質B．脂...")
- 問題詳情： 實驗中，天竺葵的葉片見光部分遇到*液變成了藍*，說明光合作用產生的物質中含有大量的（）A．蛋白質B．脂肪C．澱粉D．無機鹽【回答】C知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇題...
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![如圖表示德國科學家薩克斯的實驗．把綠*葉片放在暗處幾小時後，再把葉片的一部分遮光，其它部分見光．一段時間後，經...]( "如圖表示德國科學家薩克斯的實驗．把綠*葉片放在暗處幾小時後，再把葉片的一部分遮光，其它部分見光．一段時間後，經...")
- 問題詳情：如圖表示德國科學家薩克斯的實驗．把綠*葉片放在暗處幾小時後，再把葉片的一部分遮光，其它部分見光．一段時間後，經脫*、漂洗再用*液處理，結果遮光部分不變藍，見光部分變藍．本實驗說明①光合作用需要CO2；②光合作用製造澱粉；③光合作用需要葉綠體；④光合作用放出氧氣；⑤光合作用...
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![在“綠葉在光下製造有機物”的實驗中，葉片見光部分產生了澱粉，被黑紙遮蓋的部分沒有產生澱粉，這說明綠*植物製造有...]( "在“綠葉在光下製造有機物”的實驗中，葉片見光部分產生了澱粉，被黑紙遮蓋的部分沒有產生澱粉，這說明綠*植物製造有...")
- 問題詳情：在“綠葉在光下製造有機物”的實驗中，葉片見光部分產生了澱粉，被黑紙遮蓋的部分沒有產生澱粉，這說明綠*植物製造有機物不可缺少的條件是 A．水 B．光 C．氧氣 D．土壤【回答】B知識點：綠*植物是生物圈中有機...
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![AgNO3固體見光或受熱易分解，故儲存在棕*瓶中。AgNO3見光分解時會產生一種有刺激*氣味的氣體，該氣體可能...]( "AgNO3固體見光或受熱易分解，故儲存在棕*瓶中。AgNO3見光分解時會產生一種有刺激*氣味的氣體，該氣體可能...")
- 問題詳情：AgNO3固體見光或受熱易分解，故儲存在棕*瓶中。AgNO3見光分解時會產生一種有刺激*氣味的氣體，該氣體可能是( )A．SO2 B．NH3 C．N2 D．NO2【回答】D知識點：質量守恆定律題型：選擇題...
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![AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是( )...]( "AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是( )...")
- 問題詳情：AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是()A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2【回答】B知識點：各地中考題型：選擇題...
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![見光造句怎麼寫]( "見光造句怎麼寫")
- 又是“見光死”,油價上調。武大女神黃燦燦"見光死"。我們的感情是見光死。目前可見光分光光度計所使用的單*光源都有一定的半寬度。在視光範圍內，光環清晰可見，而在不可見光波段，靈敏的探測器可以觀測到它的紅外線光。它透過光學相關器轉換成可見光圖像資訊。天河路隧道“...
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![AgN03固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgN03受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是（ ...]( "AgN03固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgN03受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是（ ...")
- 問題詳情：AgN03固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgN03受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是（ ） A．S02 B．N02 C．NH3 D.N2【回答】B解析：根據質量守恆定律可知，AgN03受熱分解，不能出現S、H元素，故A、C排除，D無刺激*氣味，所以B正確。知識點：化學方...
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![下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確並且有因果關係的是（ ）敘述Ⅰ敘述ⅡA熔沸點較高可用作耐火材料B次**是弱*次**見光...]( "下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確並且有因果關係的是（ ）敘述Ⅰ敘述ⅡA熔沸點較高可用作耐火材料B次**是弱*次**見光...")
- 問題詳情：下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確並且有因果關係的是（ ）敘述Ⅰ敘述ⅡA熔沸點較高可用作耐火材料B次**是弱*次**見光易分解C溶解度：溶解度：DSi熔點高硬度大Si可用作半導體A.A B.B C.C ...
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![AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是 （ ...]( "AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是 （ ...")
- 問題詳情：AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是 （ ） A． B． C． D．【回答】B知識點：化學方程式單元測試題型：選擇題...
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![AgNO3固體見光或受熱易分解，故儲存在棕*瓶中，AgNO3見光分解時產生一種有刺激*氣味的氣體，該氣體可能是...]( "AgNO3固體見光或受熱易分解，故儲存在棕*瓶中，AgNO3見光分解時產生一種有刺激*氣味的氣體，該氣體可能是...")
- 問題詳情：AgNO3固體見光或受熱易分解，故儲存在棕*瓶中，AgNO3見光分解時產生一種有刺激*氣味的氣體，該氣體可能是A．H2S B．SO2 C．N2 D．NO2【回答】【*】D【解析】據質量守恆定律。可知反應前後元素種類不變，AgNO3中沒有硫元素，所以分解不會生成硫化...
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![*化亞銅晶體呈白*，熔點爲430℃，沸點爲1490℃，見光分解，露置於潮溼空氣中易被氧化。*化銅、*化亞銅是重...]( "*化亞銅晶體呈白*，熔點爲430℃，沸點爲1490℃，見光分解，露置於潮溼空氣中易被氧化。*化銅、*化亞銅是重...")
- 問題詳情：*化亞銅晶體呈白*，熔點爲430℃，沸點爲1490℃，見光分解，露置於潮溼空氣中易被氧化。*化銅、*化亞銅是重要的化工原料，廣泛地用作有機合成催化劑。實驗室中以粗銅（含雜質Fe）爲原料，一種製備銅的*化物的流程如下。按要求回答下列問題：（1）CuCl中Cu元素的化合價爲__________。*作...
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![CuBr是一種白*晶體，見光或潮溼時受熱易分解，在空氣中逐漸變爲淺綠*。實驗室製備CuBr的反應原理爲SO2＋...]( "CuBr是一種白*晶體，見光或潮溼時受熱易分解，在空氣中逐漸變爲淺綠*。實驗室製備CuBr的反應原理爲SO2＋...")
- 問題詳情：CuBr是一種白*晶體，見光或潮溼時受熱易分解，在空氣中逐漸變爲淺綠*。實驗室製備CuBr的反應原理爲SO2＋2CuSO4＋2NaBr＋2H2O＝2CuBr↓＋2H2SO4＋Na2SO4，用下列裝置進行實驗，不能達到實驗目的的是A.用裝置*製取SO2 B.用裝置...
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![下列物質不會因爲見光而分解的是（ ）A．HNO3 B．NaHCO3 C．AgBr ...]( "下列物質不會因爲見光而分解的是（ ）A．HNO3 B．NaHCO3 C．AgBr ...")
- 問題詳情：下列物質不會因爲見光而分解的是（ ）A．HNO3 B．NaHCO3 C．AgBr D．HClO【回答】B知識點：化學反應及及其能量變化題型：選擇題...
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![用棕*試劑瓶儲存AgNO3溶液，AgNO3見光分解時放出刺激*氣味的氣體可能是 A．SO2 ...]( "用棕*試劑瓶儲存AgNO3溶液，AgNO3見光分解時放出刺激*氣味的氣體可能是 A．SO2 ...")
- 問題詳情：用棕*試劑瓶儲存AgNO3溶液，AgNO3見光分解時放出刺激*氣味的氣體可能是 A．SO2 B．NO2C．NH3 D．N2【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
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![AgNO3固體見光或受熱易分解，故儲存在棕*瓶中。AgN03見光分解時會產生一種有刺激*氣味的氣體，該氣體可能...]( "AgNO3固體見光或受熱易分解，故儲存在棕*瓶中。AgN03見光分解時會產生一種有刺激*氣味的氣體，該氣體可能...")
- 問題詳情：AgNO3固體見光或受熱易分解，故儲存在棕*瓶中。AgN03見光分解時會產生一種有刺激*氣味的氣體，該氣體可能是A.S02 B.NH3 C. N2 D. N02【回答】D知識點：各地中考題型：選擇題...
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![CuBr是一種白*晶體，見光或潮溼時受熱易分解，在空氣中逐漸變爲淺綠*。實驗室製備CuBr的反應原理爲：SO2...]( "CuBr是一種白*晶體，見光或潮溼時受熱易分解，在空氣中逐漸變爲淺綠*。實驗室製備CuBr的反應原理爲：SO2...")
- 問題詳情：CuBr是一種白*晶體，見光或潮溼時受熱易分解，在空氣中逐漸變爲淺綠*。實驗室製備CuBr的反應原理爲：SO2+2CuSO4+2NaBr+2H2O=2CuBr↓+2H2SO4+Na2SO4，用下列裝置進行實驗，不能達到實驗目的的是A．用裝置*製取SO2 B．用裝置乙製取CuBrC．用裝置*避光將CuBr與母液分離 D...
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![AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是 A、...]( "AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是 A、...")
- 問題詳情：AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是A、SO2 B、NO2 C、NH3 D、N2【回答】B知識點：生活中常見的鹽題型：選擇題...
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![實驗中，天竺葵的葉片見光部分遇到*液變成了藍*，說明光合作用產生的物質中含有大量的： ...]( "實驗中，天竺葵的葉片見光部分遇到*液變成了藍*，說明光合作用產生的物質中含有大量的： ...")
- 問題詳情：實驗中，天竺葵的葉片見光部分遇到*液變成了藍*，說明光合作用產生的物質中含有大量的： （ ）A.蛋白質 B.脂肪 C.澱粉 D.無機鹽【回答】C知識點：綠*植物是...
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![下列屬於可遺傳的變異是A.雜交得到的抗倒伏的小麥品種 B.暗室中生長成韭黃C.沒有見光的豆芽菜 ...]( "下列屬於可遺傳的變異是A.雜交得到的抗倒伏的小麥品種 B.暗室中生長成韭黃C.沒有見光的豆芽菜 ...")
- 問題詳情：下列屬於可遺傳的變異是A.雜交得到的抗倒伏的小麥品種 B.暗室中生長成韭黃C.沒有見光的豆芽菜 D.被在遮*的小麥在陽光下的小麥杆細【回答】A知識點：生物的變異題型：選擇題...
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![高中化學學習過程中的物質顏*是需要注意的。下列關於顏*的描述正確的個數是①AgBr見光分解會生成淺黃*的銀②K...]( "高中化學學習過程中的物質顏*是需要注意的。下列關於顏*的描述正確的個數是①AgBr見光分解會生成淺黃*的銀②K...")
- 問題詳情：高中化學學習過程中的物質顏*是需要注意的。下列關於顏*的描述正確的個數是①AgBr見光分解會生成淺黃*的銀②KI溶液中加入澱粉溶液會變成藍*③溴水中加入CCl4振盪靜置後，CCl4層無*④鉀元素的焰*反應透過藍*的鈷玻璃觀察呈紫*.A．1個 B．2個...
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![在“綠葉在光下製造有機物”的實驗中，天竺葵的葉片見光部分遇到*液變成了藍*，說明光合作用產生的物質中含有大量的...]( "在“綠葉在光下製造有機物”的實驗中，天竺葵的葉片見光部分遇到*液變成了藍*，說明光合作用產生的物質中含有大量的...")
- 問題詳情：在“綠葉在光下製造有機物”的實驗中，天竺葵的葉片見光部分遇到*液變成了藍*，說明光合作用產生的物質中含有大量的：A、澱粉 B、脂肪 C、蛋白質 D、無機鹽【回答】A知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選...
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![下列對於**的認識，不正確的是( )A．濃**在見光或受熱時會發生分解B．金屬與**反應不產生*氣C．...]( "下列對於**的認識，不正確的是( )A．濃**在見光或受熱時會發生分解B．金屬與**反應不產生*氣C．...")
- 問題詳情： 下列對於**的認識，不正確的是( )A．濃**在見光或受熱時會發生分解B．金屬與**反應不產生*氣C．可用鐵和鋁製品盛裝濃**D．銅與**的反應屬於置換反應【回答】D知識點：**題型：選擇題...
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![不能見光的愛造句怎麼寫]( "不能見光的愛造句怎麼寫")
- 1、我就這樣，爲一份突如其來且不能見光的愛情，無私地獻出了我自己。2、我就這樣，爲一份突如其來且不能見光的愛情，無私地獻出了我自己。這個世界欺騙了我，我必須給予還擊，我不會放掉任何一丁點屬於我的幸福，哪怕付出的代價是從此墜入地獄，我也在所不惜。...
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![AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是( )A...]( "AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是( )A...")
- 問題詳情：AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕*試劑瓶儲存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激*氣味的氣體可能是( )A．SO2B．NO2C．NH3D．N2【回答】B知識點：化學方程式單元測試題型：選擇題...
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![我們食用的蒜黃，其葉片是黃*的，這是因爲培育時（ ）A．缺乏肥料 B．沒有見光 C．缺少水分 ...]( "我們食用的蒜黃，其葉片是黃*的，這是因爲培育時（ ）A．缺乏肥料 B．沒有見光 C．缺少水分 ...")
- 問題詳情：我們食用的蒜黃，其葉片是黃*的，這是因爲培育時（ ）A．缺乏肥料 B．沒有見光 C．缺少水分 D．種植過密【回答】B知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇題...
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