![類型Ⅲ應用作文假定你是王偉，你的英國筆友David來信問及你們學校在暑假期間對學生的要求。請你根據以下要點給他...]( "類型Ⅲ應用作文假定你是王偉，你的英國筆友David來信問及你們學校在暑假期間對學生的要求。請你根據以下要點給他...")
- 問題詳情：類型Ⅲ應用作文假定你是王偉，你的英國筆友David來信問及你們學校在暑假期間對學生的要求。請你根據以下要點給他回一封電子郵件。●家庭安全：小心用火用電，外出時關好門窗；●游泳安全：不獨自去游泳，不去河、湖游泳；●交通安全:過馬路要當心，不在馬路上玩耍。提示詞：electr...
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![閱讀下面的文字，完成小題宿白的特別之處（1）“我沒什麼特別的嘛。”每當問及學術成就，*考古學界的泰斗級人物—...]( "閱讀下面的文字，完成小題宿白的特別之處（1）“我沒什麼特別的嘛。”每當問及學術成就，*考古學界的泰斗級人物—...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成小題宿白的特別之處（1）“我沒什麼特別的嘛。”每當問及學術成就，*考古學界的泰斗級人物——宿白總是擺擺手。（2）*藍旗營，普通的住宅，不大的房間，老式沙發，木頭桌子，一切就像宿白的口頭禪那樣——“沒什麼特別的”。雖然之前有過電話溝通，但說起考古生涯，老...
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![18．下列各句中，沒有語病的一項是（3分）( )A．當被問及在家庭財務決策中所扮演的角*，*內地女*受訪者...]( "18．下列各句中，沒有語病的一項是（3分）( )A．當被問及在家庭財務決策中所扮演的角*，*內地女*受訪者...")
- 問題詳情：18．下列各句中，沒有語病的一項是（3分）( )A．當被問及在家庭財務決策中所扮演的角*，*內地女*受訪者的63%表示她們是家庭財務的決策者。B．爲增強全體員工的文明服務意識，進一步提高職業道德素質，我省某商業銀行將採取強有力的措施，在本系統內廣泛推行文明服務用語和服務忌...
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![上世紀五六十年代，*稼先從事一項嚴格保密的工作。當妻子問及工作*質時，他說：“就是爲它死了也值得！”*稼先風險...]( "上世紀五六十年代，*稼先從事一項嚴格保密的工作。當妻子問及工作*質時，他說：“就是爲它死了也值得！”*稼先風險...")
- 問題詳情：上世紀五六十年代，*稼先從事一項嚴格保密的工作。當妻子問及工作*質時，他說：“就是爲它死了也值得！”*稼先風險了一生，實現了 A．衛星升空 B．汽車國產化 C．原子** D．運載火箭發*【回答】C知...
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![閱讀下面的文章，完成下面小題。光榮的父輩①近來屢被問及，兒子出生，你有何變化？②我想了想，說，兒子到來，我的憂...]( "閱讀下面的文章，完成下面小題。光榮的父輩①近來屢被問及，兒子出生，你有何變化？②我想了想，說，兒子到來，我的憂...")
- 問題詳情：閱讀下面的文章，完成下面小題。光榮的父輩①近來屢被問及，兒子出生，你有何變化？②我想了想，說，兒子到來，我的憂愁成倍增加。這不完美的生活環境，這不及格的現實世界，這羣不稱職的父輩，爲新生命埋伏了太多的敵人。而嬰兒卻被矇在鼓裏，他們從完美的大自然母腹中，從最柔軟的烏託...
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![在某社區學習中心，一批志願者堅持每個週末來教社區裏的老人和兒童學習英語。當被問及爲什麼要參加這項活動時，他們有...]( "在某社區學習中心，一批志願者堅持每個週末來教社區裏的老人和兒童學習英語。當被問及爲什麼要參加這項活動時，他們有...")
- 問題詳情：在某社區學習中心，一批志願者堅持每個週末來教社區裏的老人和兒童學習英語。當被問及爲什麼要參加這項活動時，他們有着不同的回答。公司職員小王說：“我覺得一週中有五天是在爲別人打工，只有這兩天，我是在爲自己做事。”大學教小劉說：“我上學時得到過好多好心人資助，現...
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![老實是一種智慧董保綱2002年6月，一家知名的電視臺對世界著名實驗物理學家丁肇中先生進行專訪。當記者問及：“我...]( "老實是一種智慧董保綱2002年6月，一家知名的電視臺對世界著名實驗物理學家丁肇中先生進行專訪。當記者問及：“我...")
- 問題詳情：老實是一種智慧董保綱2002年6月，一家知名的電視臺對世界著名實驗物理學家丁肇中先生進行專訪。當記者問及：“我感覺您每一個人生階段都有明確的選擇。一個人怎麼能夠每一次選擇都這麼堅定和正確呢?”丁肇中回答：“不知道。可能比較僥倖吧!”記者又追問道：“沒有必然...
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![問及造句怎麼寫]( "問及造句怎麼寫")
- 噓寒問暖：噓，緩緩吹氣。形容對人的生活十分關切，問冷問熱。問及溫飽。當被問及*方面的問題時，他總能把問題分析得頭頭是道。主持人問及李成宰的家庭…現場,杜德偉被問及是否曾拉皮。當我問及此事時，她當然臉紅了。當問及他的未來，姚明自己都沉默了。所以一旦我們涉及到它，問及光...
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![上世紀五六十年代，*稼先從事一項嚴格保密的工作。當妻子問及工作*質時，他說：“就是爲它死了也值得！”*稼先奉獻...]( "上世紀五六十年代，*稼先從事一項嚴格保密的工作。當妻子問及工作*質時，他說：“就是爲它死了也值得！”*稼先奉獻...")
- 問題詳情：上世紀五六十年代，*稼先從事一項嚴格保密的工作。當妻子問及工作*質時，他說：“就是爲它死了也值得！”*稼先奉獻了一生，實現了A．衛星升空 B．汽車國產化 C．原子** D．運載火箭發*【回答】C知識點：科技文化成就——從“兩*一星”到漫步太空題型：選擇題...
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![.下列關於*問題的形成與解決敘述正確的是①*問題是*內戰的遺留問題，完全是*內政②*問題是由於涉及到...]( ".下列關於*問題的形成與解決敘述正確的是①*問題是*內戰的遺留問題，完全是*內政②*問題是由於涉及到...")
- 問題詳情：.下列關於*問題的形成與解決敘述正確的是①*問題是*內戰的遺留問題，完全是*內政②*問題是由於涉及到美、日等國，現已成爲一個*問題③我國*最初是爲解決*問題而提出“一國兩制”原則④*島內的*勢力和外國*勢力是阻礙*統一的主要障礙A.①②③ B.①③④ ...
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![下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬於“設計實驗方案”的是（ ...]( "下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬於“設計實驗方案”的是（ ...")
- 問題詳情：下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬於“設計實驗方案”的是（）選項問題對問題的回答A吹滅蠟燭時產生的白煙是什麼主要成分是燭油蒸氣B火焰爲什麼向上？熱氣流上升，形成對流C火焰明亮的原因是什麼？與火焰中的碳顆粒有...
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![《雙十協定》與重慶政協決議都涉及①和平建國問題 ②**問題 ③*隊與*問題 ④召開國民大會...]( "《雙十協定》與重慶政協決議都涉及①和平建國問題 ②**問題 ③*隊與*問題 ④召開國民大會...")
- 問題詳情：《雙十協定》與重慶政協決議都涉及①和平建國問題 ②**問題 ③*隊與*問題 ④召開國民大會問題A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、②④【...
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![根據提示詞及答句寫出正確的問句。1．—]( "根據提示詞及答句寫出正確的問句。1．—")
- 問題詳情：根據提示詞及答句寫出正確的問句。1．—________________________？(watchthenews)—Iwatchitafterdinner.2．—________________________？(sitcoms)—Idon'tmindthem.3．—______________________？(watch，thisafternoon)—Iplantowatchsoapoperas.4．—____________________...
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![讀黃河流域及其附近圖，回答問題。(9分) ...]( "讀黃河流域及其附近圖，回答問題。(9分) ...")
- 問題詳情：讀黃河流域及其附近圖，回答問題。(9分) （1...
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![讀圖及材料，回答問題（1）俄羅斯地跨]( "讀圖及材料，回答問題（1）俄羅斯地跨")
- 問題詳情：讀圖及材料，回答問題（1）俄羅斯地跨_________、歐兩大洲，首都是 _________。（2）俄羅斯向歐盟供應天然氣，主要採用________運輸方式。俄羅斯客運最主要的兩種方式是__________運輸和__________運輸。（3）摩爾曼斯克是________洋沿岸的重要港口，每年冬季有一段時間會出現_____...
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![法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的 問題及對問題的回答，其中“...]( "法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的 問題及對問題的回答，其中“...")
- 問題詳情：法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的 問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬於“設計實驗方案”的是（ ）選項問題對問題的回答A吹滅蠟燭時產生的白煙是什麼？主要成分是燭油固體小顆粒。B火焰爲什麼向上？熱...
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![當前，爲解決*及工作人員不作爲、亂作爲問題，必須加大問責力度，讓“太平官”混不下去。加大對*及工作人員的問...]( "當前，爲解決*及工作人員不作爲、亂作爲問題，必須加大問責力度，讓“太平官”混不下去。加大對*及工作人員的問...")
- 問題詳情：當前，爲解決*及工作人員不作爲、亂作爲問題，必須加大問責力度，讓“太平官”混不下去。加大對*及工作人員的問責力度有利A．防止*行*力的缺失和濫用 B．促進*管理與社會參與有機結合C．*爲公民求助或投訴提供新途徑 D．*減...
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![法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題向青少年連續開展多次報告．下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題回...]( "法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題向青少年連續開展多次報告．下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題回...")
- 問題詳情：法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題向青少年連續開展多次報告．下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題回答”屬於“設計實驗方案”的是（）選項問題對問題的回答A吹滅蠟燭產生的白煙是什麼？主要成分是燭油蒸氣B火焰爲什麼向上？熱氣流上升，形成對流C火焰不同部...
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![當前，爲解決*及工作人員不作爲、亂作爲問題，必須加大問責力度，讓“太平官”混不下去。加大對*及工作人員的...]( "當前，爲解決*及工作人員不作爲、亂作爲問題，必須加大問責力度，讓“太平官”混不下去。加大對*及工作人員的...")
- 問題詳情： 當前，爲解決*及工作人員不作爲、亂作爲問題，必須加大問責力度，讓“太平官”混不下去。加大對*及工作人員的問責力度有利於A.促進*管理與社會參與有機結合B.*爲公民求助或投訴提供新途徑C.防止*行*力的缺失和濫用D.*減少社會管理，增強服務能力【回答】C【考點定位】...
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![法拉弟曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題...]( "法拉弟曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題...")
- 問題詳情：法拉弟曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬於“設計實驗方案”的是( )【回答】知識點：各地中考題型：選擇題...
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![讀“*及周邊地區略圖”，分析回答問題。（1）圖中，數字①是]( "讀“*及周邊地區略圖”，分析回答問題。（1）圖中，數字①是")
- 問題詳情：讀“*及周邊地區略圖”，分析回答問題。（1）圖中，數字①是________（海）,②是________（海）。（2）圖中，字母A是________（國家）,B________（國家）,C是________（國家）。（3）圖中，省區*是________，其行政中心是________；省區乙是 ________。（4）圖中，北迴歸線共穿過了________個省區。【回答】（1）東海...
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![法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告．下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題...]( "法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告．下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題...")
- 問題詳情：法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告．下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬於“設計實驗方案”的是( ) 選項 問題對問題的回答 A 吹滅蠟燭時產生的白煙是什麼？ 主要成分是燭油蒸氣 B 火焰爲什麼向上...
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![根據圖片及所學知識回答問題： 孔子 ...]( "根據圖片及所學知識回答問題： 孔子 ...")
- 問題詳情：根據圖片及所學知識回答問題： 孔子 孟子 墨子 韓非（1）孔子創立了哪一學派？（1分）這一學派...
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![法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的 問題及對問題的回答，其中...]( "法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的 問題及對問題的回答，其中...")
- 問題詳情： 法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的 問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬於“設計實驗方案”的是（ ）選項問題對問題的回答A吹滅蠟燭時產生的白煙是什麼？主要成分是燭油固體小顆粒。B火焰爲什麼向上...
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![法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題...]( "法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題...")
- 問題詳情：法拉第曾以《蠟燭的故事》爲題爲青少年連續開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬於“設計實驗方案”的是選項問題對問題的回答A吹滅蠟燭時產生的白煙是什麼？主要成分是燭油蒸氣。B火焰爲什麼向上？熱氣流上升，形成對流。...
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