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- 問題詳情：從五四運動開始，批判封建愚昧、謳歌光明，成爲進步文學藝術家的神聖使命。他們中的代表人物有*音樂家聶耳和冼星海，他們的代表作分別是《義勇*進行曲》和《愚公移山》。錯誤： 改正：【回答】錯誤：《愚公移山》 改正：《黃...
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![人物和成就A聶耳 a《黃河大合唱》B冼星海 ...]( "人物和成就A聶耳 a《黃河大合唱》B冼星海 ...")
- 問題詳情：人物和成就A聶耳 a《黃河大合唱》B冼星海 b創作了許多反映民族精神的畫作C徐悲鴻 c發明聯合制鹼法D侯德榜 ...
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![中華*共和國國歌《義勇*進行曲》的詞、曲作者是①冼星海②田漢③聶耳④郭沫若A．①②③ ...]( "中華*共和國國歌《義勇*進行曲》的詞、曲作者是①冼星海②田漢③聶耳④郭沫若A．①②③ ...")
- 問題詳情：中華*共和國國歌《義勇*進行曲》的詞、曲作者是①冼星海②田漢③聶耳④郭沫若A．①②③ B．②③ C．②③④ D．③④【回答】B知識點：第三次科技*題型：選擇題...
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![《義勇*進行曲》的曲作者是A．冼星海 B．聶耳 C．田漢 ...]( "《義勇*進行曲》的曲作者是A．冼星海 B．聶耳 C．田漢 ...")
- 問題詳情：《義勇*進行曲》的曲作者是A．冼星海 B．聶耳 C．田漢 D．徐悲鴻【回答】B知識點：教育文化事業的發展—新式教育題型：選擇題...
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![*音樂家聶耳譜寫了許多振奮人心的優秀歌曲，他的代表作是煉出一個最恰當的學習主題是A.《黃河大合唱》 ...]( "*音樂家聶耳譜寫了許多振奮人心的優秀歌曲，他的代表作是煉出一個最恰當的學習主題是A.《黃河大合唱》 ...")
- 問題詳情：*音樂家聶耳譜寫了許多振奮人心的優秀歌曲，他的代表作是煉出一個最恰當的學習主題是A.《黃河大合唱》 B.《義勇*進行曲》C.《春天的故事》 D.《我的*心》 【回...
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![依次填入下邊一段文字橫線處的關聯詞語，銜接最恰當的一組是( )當聶耳、冼星海等音樂家勿勿奔赴在民族求...]( "依次填入下邊一段文字橫線處的關聯詞語，銜接最恰當的一組是( )當聶耳、冼星海等音樂家勿勿奔赴在民族求...")
- 問題詳情：依次填入下邊一段文字橫線處的關聯詞語，銜接最恰當的一組是( )當聶耳、冼星海等音樂家勿勿奔赴在民族求亡大道的時候，有一個人無動於衷，他是瞎子阿炳。他無動於衷是因爲他雙目失明，___不過是一流落街頭的民間藝人，___不能上戰場___不能在樂譜上作一些類似...
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![“起來，不願做奴隸的人們！把我們的血肉築成我們新的長城……”。這首由田漢作詞、聶耳作曲的歌曲是（ ）A...]( "“起來，不願做奴隸的人們！把我們的血肉築成我們新的長城……”。這首由田漢作詞、聶耳作曲的歌曲是（ ）A...")
- 問題詳情： “起來，不願做奴隸的人們！把我們的血肉築成我們新的長城……”。這首由田漢作詞、聶耳作曲的歌曲是（ ）A.《義勇*進行曲》 B.《黃河大臺唱》 C.《*歌》 D.《英雄交響曲》【回答】A知識點：教育文化事業的發展—新式教育題型：選...
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![自行設計和施工*第一條鐵路幹線的是（）A.詹天佑 B、聶耳 C、魏源 ...]( "自行設計和施工*第一條鐵路幹線的是（）A.詹天佑 B、聶耳 C、魏源 ...")
- 問題詳情：自行設計和施工*第一條鐵路幹線的是（）A.詹天佑 B、聶耳 C、魏源 D、張謇 【回答】A 知識點：社會生活的變化—詹天佑和京張鐵路題型：選擇題...
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![閱讀下面的文字，完成文後小題。笛聲化作民族魂（喬忠延）昆明甬道街邊的聶耳故居很平常，三間土木結構的房屋，好在是...]( "閱讀下面的文字，完成文後小題。笛聲化作民族魂（喬忠延）昆明甬道街邊的聶耳故居很平常，三間土木結構的房屋，好在是...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成文後小題。笛聲化作民族魂（喬忠延）昆明甬道街邊的聶耳故居很平常，三間土木結構的房屋，好在是座兩層樓。嚴格地講，這不是聶家的祖業，是房東楊家的房產。聶耳就出生於這裏。他童年在這裏度過，直到*歲振翅遠飛。進入院落，悠揚的音韻便縈繞在耳畔。不過，那...
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![歌曲反映了時代的特點，往往成爲一個時代的主旋律。*音樂家聶耳和冼星海創作於20世紀三四十年代激發***...]( "歌曲反映了時代的特點，往往成爲一個時代的主旋律。*音樂家聶耳和冼星海創作於20世紀三四十年代激發***...")
- 問題詳情：歌曲反映了時代的特點，往往成爲一個時代的主旋律。*音樂家聶耳和冼星海創作於20世紀三四十年代激發***鬥志的歌曲是①《義勇*進行曲》②《*歌》③《黃河大合唱》④《翻身農奴把歌唱》A．①② B．③④ ...
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![聶耳造句怎麼寫]( "聶耳造句怎麼寫")
- 聶耳的意思：①聶耳(1912-1935)。作曲家。原名守信，雲南玉溪人。1930年至上海，次年入明月歌舞劇社任小提琴師。1933年加入*共-產-黨，參加左翼音樂、戲劇、電影等工作。1935年取道日本去歐洲、蘇聯考察，不幸在日本海濱游泳時溺水身亡。作有歌曲《義勇*進行曲》、《畢業歌》、《...
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![寫出下列文學家或藝術家的代表作。 (1)魯迅——(2)徐悲鴻——(3)聶耳——(4)冼星海——(5)郭沫若——...]( "寫出下列文學家或藝術家的代表作。 (1)魯迅——(2)徐悲鴻——(3)聶耳——(4)冼星海——(5)郭沫若——...")
- 問題詳情：寫出下列文學家或藝術家的代表作。 (1)魯迅——(2)徐悲鴻——(3)聶耳——(4)冼星海——(5)郭沫若——(6)趙樹理——【回答】知識點：文化事業的發展——百花齊放題型：綜合題...
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![被譽爲“*音樂家”的是①聶耳 ②冼星海 ③鄭律成 ④曹火...]( "被譽爲“*音樂家”的是①聶耳 ②冼星海 ③鄭律成 ④曹火...")
- 問題詳情：被譽爲“*音樂家”的是①聶耳 ②冼星海 ③鄭律成 ④曹火星A．①② B．②③ C．③④ D．②④【回答】A知識點：教育文化事業的發展—新式教育題...
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![*音樂家聶耳譜寫了許多振奮人心的優秀歌曲，他的代表作是( )A．《黃河大合唱》 B...]( "*音樂家聶耳譜寫了許多振奮人心的優秀歌曲，他的代表作是( )A．《黃河大合唱》 B...")
- 問題詳情：*音樂家聶耳譜寫了許多振奮人心的優秀歌曲，他的代表作是()A．《黃河大合唱》 B．《義勇*進行曲》C．《春天的故事》 D．《我的*心》【回答】B知識點：教育文化事業的發展—新式教育題型：選擇題...
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![20世紀三四十年代，一批*音樂家創作了大量的*救亡歌曲。其中由聶耳作曲、田漢作詞的一首歌曲振奮了民族精神，...]( "20世紀三四十年代，一批*音樂家創作了大量的*救亡歌曲。其中由聶耳作曲、田漢作詞的一首歌曲振奮了民族精神，...")
- 問題詳情：20世紀三四十年代，一批*音樂家創作了大量的*救亡歌曲。其中由聶耳作曲、田漢作詞的一首歌曲振奮了民族精神，它後來成爲《中華*共和國國歌》。這首歌曲是（ ）A．《松花*上》 B．《黃河大合唱》 C．《游擊隊之歌》 D．《義勇*進行曲》【回答】 D知識點：教育文...
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![7．閱讀下面的文字，完成下列小題笛聲化作民族魂喬忠延昆明甬道街邊的聶耳故居很平常，三間土木結構的房屋，好在是座...]( "7．閱讀下面的文字，完成下列小題笛聲化作民族魂喬忠延昆明甬道街邊的聶耳故居很平常，三間土木結構的房屋，好在是座...")
- 問題詳情：7．閱讀下面的文字，完成下列小題笛聲化作民族魂喬忠延昆明甬道街邊的聶耳故居很平常，三間土木結構的房屋，好在是座兩層樓。嚴格地講，這不是聶家的祖業，是房東楊家的房產。聶耳就出生於這裏。他童年在這裏度過，直到*歲振翅遠飛。進入院落，悠揚的音韻便縈繞在耳畔。不過，那並...
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![.1935年4月，田漢、聶耳創作的《義勇*進行曲》寫道：“起來，不願做奴隸的人們！把我們的血肉，築成我們新的長...]( ".1935年4月，田漢、聶耳創作的《義勇*進行曲》寫道：“起來，不願做奴隸的人們！把我們的血肉，築成我們新的長...")
- 問題詳情：.1935年4月，田漢、聶耳創作的《義勇*進行曲》寫道：“起來，不願做奴隸的人們！把我們的血肉，築成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫着發出最後的吼聲，起來！起來！起來！我們萬衆一心，冒着敵人的*火，前進！冒着敵人的*火，前進！前進！前進！進！”材料中“新的長城”指的是()A...
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![*戰爭期間，*音樂家聶耳飽含愛國*，創作了一首氣勢磅礴的音樂作品，極大的鼓舞了**的*鬥爭，這首樂...]( "*戰爭期間，*音樂家聶耳飽含愛國*，創作了一首氣勢磅礴的音樂作品，極大的鼓舞了**的*鬥爭，這首樂...")
- 問題詳情：*戰爭期間，*音樂家聶耳飽含愛國*，創作了一首氣勢磅礴的音樂作品，極大的鼓舞了**的*鬥爭，這首樂曲的名字是A．《畢業歌》 B．《黃河大合唱》 C．《義勇*進行曲》 D．《游擊隊之歌》【回答】C知識點：教育文化事業的發展—新文化運動題型：選擇題...
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![每週一的學校升旗儀式上，同學們都會高唱國歌。那麼，譜寫國歌的曲作者是誰？（ ）A.聶耳 ...]( "每週一的學校升旗儀式上，同學們都會高唱國歌。那麼，譜寫國歌的曲作者是誰？（ ）A.聶耳 ...")
- 問題詳情：每週一的學校升旗儀式上，同學們都會高唱國歌。那麼，譜寫國歌的曲作者是誰？（ ）A.聶耳 B.冼星海 C.田漢 D.徐悲鴻【回答】A知識點：教育文化事業的發展—新式教育題型：選擇題...
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![下列有關*近代教育和科學技術成就的表述，正確的是A．著名思想家嚴復譯著《天演論》B．*音樂家聶耳的代表作是...]( "下列有關*近代教育和科學技術成就的表述，正確的是A．著名思想家嚴復譯著《天演論》B．*音樂家聶耳的代表作是...")
- 問題詳情：下列有關*近代教育和科學技術成就的表述，正確的是A．著名思想家嚴復譯著《天演論》B．*音樂家聶耳的代表作是《黃河大合唱》C．詹天佑在京師大學堂畢業後主持修建京張鐵路D．*亥*後，國民*廢除了1300多年的科舉制度【回答】A知識點：教育文化事業的發展—新式教育題型：選擇題...
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![1935年，由*員田漢作詞、聶耳作曲的《義勇*進行曲》問世，*禁止歌曲公開發行。1937年後，《義勇*...]( "1935年，由*員田漢作詞、聶耳作曲的《義勇*進行曲》問世，*禁止歌曲公開發行。1937年後，《義勇*...")
- 問題詳情：1935年，由*員田漢作詞、聶耳作曲的《義勇*進行曲》問世，*禁止歌曲公開發行。1937年後，《義勇*進行曲》在各種公開場合頻繁出現，成爲國*隊中的流行歌曲。出現上述變化的原因是A.*領導下*根據地相繼建立B.九一八事變揭開**戰爭序幕C.全民族抗戰背景下國共合作的確立D....
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![閱讀下面的文字，完成小題。笛聲化作民族魂喬忠延昆明甬道街邊的聶耳故居很平常，三間土木結構的房屋，好在是座兩層樓...]( "閱讀下面的文字，完成小題。笛聲化作民族魂喬忠延昆明甬道街邊的聶耳故居很平常，三間土木結構的房屋，好在是座兩層樓...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成小題。笛聲化作民族魂喬忠延昆明甬道街邊的聶耳故居很平常，三間土木結構的房屋，好在是座兩層樓。嚴格地講，這不是聶家的祖業，是房東楊家的房產。聶耳就出生於這裏。他童年在這裏度過，直到*歲振翅遠飛。進入院落，悠揚的音韻便縈繞在耳畔。不過，那並不...
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![20世紀三四十年代，聶耳、冼星海等愛國青年創作了大量振奮民族精神的救亡歌曲，其中後來成爲《中華*共和國國歌》...]( "20世紀三四十年代，聶耳、冼星海等愛國青年創作了大量振奮民族精神的救亡歌曲，其中後來成爲《中華*共和國國歌》...")
- 問題詳情：20世紀三四十年代，聶耳、冼星海等愛國青年創作了大量振奮民族精神的救亡歌曲，其中後來成爲《中華*共和國國歌》的是（）A．《松花*上》 B．《黃河大合唱》C．《游擊隊之歌》 D．《義勇*進行曲》【回答】D知識點：教育...
- 4800
![作爲中華*共和國國歌的《義勇*進行曲》的作者之一是（ ） A、聶耳 B、冼星海 ...]( "作爲中華*共和國國歌的《義勇*進行曲》的作者之一是（ ） A、聶耳 B、冼星海 ...")
- 問題詳情：作爲中華*共和國國歌的《義勇*進行曲》的作者之一是（ ） A、聶耳 B、冼星海 C、郭沫若 D、徐悲鴻 【回答】A 知識點：教育文化事業的發展—新式教育題型：選擇題...
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![聶耳的《義勇*進行曲》在建國時被定爲國歌。爲什麼建國後**從此過上了幸福安定的生活，我們還要時刻唱起“中...]( "聶耳的《義勇*進行曲》在建國時被定爲國歌。爲什麼建國後**從此過上了幸福安定的生活，我們還要時刻唱起“中...")
- 問題詳情： 聶耳的《義勇*進行曲》在建國時被定爲國歌。爲什麼建國後**從此過上了幸福安定的生活，我們還要時刻唱起“中華民族到了最危險的時刻”呢？用一個成語來表達就是（ ）A.知恥後勇 B.居安思危 C.學以致用 D.聞雞起舞【回答】B...
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