![研究人員以大豆作爲實驗材料，分別進行三種不同的處理：*組提供大氣CO2濃度；乙組提供CO2濃度倍增環境；*組先...]( "研究人員以大豆作爲實驗材料，分別進行三種不同的處理：*組提供大氣CO2濃度；乙組提供CO2濃度倍增環境；*組先...")
- 問題詳情：研究人員以大豆作爲實驗材料，分別進行三種不同的處理：*組提供大氣CO2濃度；乙組提供CO2濃度倍增環境；*組先在CO2濃度倍增環境培養60天，在測定前一週恢復爲大氣CO2濃度。整個生長過程保*充足的水分，且溫度、培養時間等其他條件相同，在晴天上午同時測定各組的光合作用速率，...
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![在深圳的張先生與王先生要開車到深寶花園洽談業務，下面組圖4中的a圖b圖分別是張先生和王先生的車載*屏幕截圖，...]( "在深圳的張先生與王先生要開車到深寶花園洽談業務，下面組圖4中的a圖b圖分別是張先生和王先生的車載*屏幕截圖，...")
- 問題詳情：在深圳的張先生與王先生要開車到深寶花園洽談業務，下面組圖4中的a圖b圖分別是張先生和王先生的車載*屏幕截圖，已知張先生的*屏幕大7英寸，王先生的*屏幕大5英寸，請據此回答11-12題：11．假如張先生和王先生的車載*屏幕截圖對應的實際面積相同，以下說法正確的是：A．張先生的*屏...
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![運用加減法解方程組較簡單的方法是（ ）A．先消去x，再解 B．先消去z，再解 C．先消去y，再解D．三...]( "運用加減法解方程組較簡單的方法是（ ）A．先消去x，再解 B．先消去z，再解 C．先消去y，再解D．三...")
- 問題詳情：運用加減法解方程組較簡單的方法是（）A．先消去x，再解 B．先消去z，再解 C．先消去y，再解D．三個方程相加得8x﹣2y+4z＝11再解【回答】C【解答】解：，②×3+③，得11x+7z＝29④，④與①組成二元一次方程組．知識點：消元解二元一次方程組題型：選擇題...
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![先化簡，再求值：÷（+1），其中x爲整數且滿足不等式組]( "先化簡，再求值：÷（+1），其中x爲整數且滿足不等式組")
- 問題詳情：先化簡，再求值：÷（+1），其中x爲整數且滿足不等式組【回答】【解答】解：原式＝÷（+）＝•＝，解不等式組得2＜x≤，則不等式組的整數解爲3，當x＝3時，原式＝＝．知識點：各地中考題型：解答題...
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![先化簡，再求值：÷（﹣x﹣2）﹣，其中x是不等式組的整數解．]( "先化簡，再求值：÷（﹣x﹣2）﹣，其中x是不等式組的整數解．")
- 問題詳情：先化簡，再求值：÷（﹣x﹣2）﹣，其中x是不等式組的整數解．【回答】【分析】原式括號中兩項通分並利用同分母分式的減法法則計算，同時利用除法法則變形，約分後兩項通分並利用同分母分式的減法法則計算得到最簡結果，求出不等式組的整數解確定出x的值，代入計算即可求出值．【解答】解：原式...
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![先知先覺造句怎麼寫]( "先知先覺造句怎麼寫")
- 今日，天和地先知先覺地歡欣踊躍。某些人具有先知先覺的功能。李善友先生不愧爲這個時代的“先知先覺”。有助於您培養盤感，做到一葉知秋，先知先覺。整理柯文哲“**”被指是外行人講話統派先知先覺。正因如此，曲阜如今取消領導祕書配備既顯得“先知後覺”，又顯得“先知先覺”。...
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![先閱讀下面的材料，再解決問題：要把多項式因式分解，可以先把它的前兩項分成一組，並提出；把它的後兩項分成一組，並...]( "先閱讀下面的材料，再解決問題：要把多項式因式分解，可以先把它的前兩項分成一組，並提出；把它的後兩項分成一組，並...")
- 問題詳情：先閱讀下面的材料，再解決問題：要把多項式因式分解，可以先把它的前兩項分成一組，並提出；把它的後兩項分成一組，並提出，從而得至．這時，由於，又有因式，於是可提公因式，從而得到．因此有．這種因式分解的方法叫做分組分解法．請用上面材料中提供的方法解決問題：（1）將多項式分解因式；（2）若的三...
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![先到先得造句怎麼寫]( "先到先得造句怎麼寫")
- 報名人數有限,先到先得,直到滿額爲止.客房預定以先到先得，額滿即止。因名額有限，所有課程乃先到先得。因座位有限,籌委會將以先到先得編配座位.憑票免費入場,每人一票,名額有限,先到先得.多個地方都有免費漁竿派送給小孩.先到先得,派完爲止.因實行先到先得，許多人半夜就前往...
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![先知先覺者造句怎麼寫]( "先知先覺者造句怎麼寫")
- 先知先覺者，創造後知後覺者，跟隨不知不覺者，消費先知先覺者大口吃肉，後知後覺者啃點骨頭，不知不覺者則必須最後掏錢、割肉，這是風險投資市場永遠顛撲不破的鐵律！戴維?沃爾森說，他曾把所有的領袖分成三大類：國王、先知先覺者和法官。時過境遷，世界並沒有按照先知先覺者的預想發生變...
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![我們吃甘蔗時，首先要剝去堅韌的皮，剝去的主要是（ ）A．保護組織B．上皮組織C．疏導組織D．營養組織]( "我們吃甘蔗時，首先要剝去堅韌的皮，剝去的主要是（ ）A．保護組織B．上皮組織C．疏導組織D．營養組織")
- 問題詳情：我們吃甘蔗時，首先要剝去堅韌的皮，剝去的主要是（）A．保護組織B．上皮組織C．疏導組織D．營養組織【回答】A知識點：植物體的結構層次題型：選擇題...
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![下列屬於先天*行爲的一組是（ ） A貓捉老鼠、老...]( "下列屬於先天*行爲的一組是（ ） A貓捉老鼠、老...")
- 問題詳情：下列屬於先天*行爲的一組是（ ） A貓捉老鼠、老馬識途 B*辨主聲、鸚鵡學舌C公雞報曉、驚弓之鳥 D蜘蛛結網孔雀開屏【回答】D知識點：先天*行爲和學習...
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![先鋒隊組織造句怎麼寫]( "先鋒隊組織造句怎麼寫")
- 1、在近代*青年運動史上，少年先鋒隊組織有着不可磨滅的偉大貢獻。2、在近代*青年運動史上,少年先鋒隊組織有着不可磨滅的偉大貢獻....
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![先行先試造句怎麼寫]( "先行先試造句怎麼寫")
- 支援海峽西岸經濟區在兩岸交流合作中發揮先行先試作用。但也必須看到,先行先試並不是亂闖亂試,我們一定要結合武漢實際,找準突破口。廣東是改革開放的前沿，是先行先試的地方，他們的想法可以超常規，改革就是要打破成規陋習。圍繞修改後刑訴法對反貪工作的要求,積極探索,先行...
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![先化簡，再求值：，其中x爲整數且滿足不等式組．]( "先化簡，再求值：，其中x爲整數且滿足不等式組．")
- 問題詳情：先化簡，再求值：，其中x爲整數且滿足不等式組．【回答】【分析】根據分式的除法和加法可以化簡題目中的式子，由x爲整數且滿足不等式組可以求得x的值，從而可以解答本題．【解答】解：===，由得，2＜x≤3，∵x是整數，∴x=3，∴原式=．知識點：各地中考題型：解答題...
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![先進先出造句怎麼寫]( "先進先出造句怎麼寫")
- 可實現先進先出，或先進後出。加權平均，後進先出法和先進先出庫存計算方法。不同於傳統的先進先出服務規則，提出了反饋優先的服務策略。使用標識卡管理，同時使用先進先出的原則管理。使用先進先出庫存系統，防止滿瓶儲存過長時間。發料時做到先進先出,保*倉庫貨物的整齊堆放.對...
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![先化簡，再求值：其中x，y的值是方程組的解．]( "先化簡，再求值：其中x，y的值是方程組的解．")
- 問題詳情：先化簡，再求值：其中x，y的值是方程組的解．【回答】解：原式＝＝.∵x，y的值是方程組的解，解方程組得∴原式＝＝－8.知識點：分式的運算題型：解答題...
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![《3年Z組銀八先生》經典語錄]( "《3年Z組銀八先生》經典語錄")
- 經典語錄生活的智慧大概就在於遇事問個爲什麼.[by巴爾扎克]爲什麼我的獎金那麼少?[by阪田銀八]老師,那不叫智慧,只不過是牢騷而已.[by志村新八]朝聞道，夕死可矣。（孔子）土方你，吵的可以。（沖田總悟）居然壓上韻了！（志村新八）地球是藍的。（加加林）地球是藍的。加加林這麼說過。（桂小太...
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![用代入法解方程組正確的解法是（ ）A.先將①變形爲，再代入② B.先將①變形爲，再代入②C.先將②變形...]( "用代入法解方程組正確的解法是（ ）A.先將①變形爲，再代入② B.先將①變形爲，再代入②C.先將②變形...")
- 問題詳情：用代入法解方程組正確的解法是（ ）A.先將①變形爲，再代入② B.先將①變形爲，再代入②C.先將②變形爲，再代入① D.先將②變形爲，再代入①【回答】B【解析】根據解二元一次方程的代入法，將①變形爲x=2-y後可知，變形後A是錯誤的，B是正確的；將②變形爲x=或y=2x-7...
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![用代入法解方程組先消去未知數]( "用代入法解方程組先消去未知數")
- 問題詳情：用代入法解方程組先消去未知數______________最簡便.（ ）A.x B.y C.兩個中的任何一個都一樣 D.無法確定【回答】解析：用代入法解方程組，一般先消去係數爲1的.*：B知識點：消元解二元一次方程組題型：選...
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![用代入法解方程組的正確解法是（ ） A．先將①變形爲x=，再代入② B．先將①變形爲y=，再代入② ...]( "用代入法解方程組的正確解法是（ ） A．先將①變形爲x=，再代入② B．先將①變形爲y=，再代入② ...")
- 問題詳情：用代入法解方程組的正確解法是（ ） A．先將①變形爲x=，再代入② B．先將①變形爲y=，再代入② C．先將②變形爲x=y-1，再代入① D．先將②變形爲y=9（4x+1），再代入①【回答】B知識點：消元解二元一次方程組題型：選擇題...
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![先化簡，再求值：，其中的值從不等式組的整數解中選取.[]( "先化簡，再求值：，其中的值從不等式組的整數解中選取.[")
- 問題詳情：先化簡，再求值：，其中的值從不等式組的整數解中選取.[【回答】知識點：各地中考題型：解答題...
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![下列屬於先天*行爲的一組是 A．老馬識途 ...]( "下列屬於先天*行爲的一組是 A．老馬識途 ...")
- 問題詳情：下列屬於先天*行爲的一組是 A．老馬識途 B．鸚鵡學舌 C．驚弓之鳥 D．孔雀開屏【回答】D知識點：先天*行爲和學習行爲題型：選擇題...
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![先化簡,再求值:,其中是不等式組的整數解.]( "先化簡,再求值:,其中是不等式組的整數解.")
- 問題詳情：先化簡,再求值:,其中是不等式組的整數解.【回答】.【解析】分析：原式利用除法法則變形，約分後計算得到最簡結果，求出x的值，代入計算即可求出值．詳解：原式=•﹣=﹣=，不等式組解得：3＜x＜5，整數解爲x=4，當x=4時，原式=．點睛：本題考查了分式的化簡求值，熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵．知...
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![先聖先師造句怎麼寫]( "先聖先師造句怎麼寫")
- 後世的人鬼之祭,並不限於先祖,還包括歷代帝王、先聖先師、賢臣、先農、先蠶、先火、先炊、先醫、先卜等。凡始立學者,必釋奠於先聖先師天子視學,也須祭先師。凡始立學者，必釋奠於先聖先師天子視學，也須祭先師。此外，書院祭祖先聖先師加強對學生的教導。宋元嘉舊事,學生到,先...
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![下列屬於先天*行爲的一組是（ ) A、嬰兒吮奶、孔...]( "下列屬於先天*行爲的一組是（ ) A、嬰兒吮奶、孔...")
- 問題詳情：下列屬於先天*行爲的一組是（ ) A、嬰兒吮奶、孔雀開屏 B、雄蛙鳴叫、鸚鵡學舌 C、大雁南飛、驚弓之鳥 D、春蠶吐絲、老馬識途【回答】A知識點：先天*行爲和學習行爲題...
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