![如圖所示，天平所測物體質量爲]( "如圖所示，天平所測物體質量爲")
- 問題詳情：如圖所示，天平所測物體質量爲____g，若保持遊碼位置不變，將左盤所測物體和右盤中砝碼互換位置後，要使天平橫樑再次平衡，應在____盤中增加______g的物體．【回答】23.4 左 6.8 【解析】天平所測物體的質量爲：20g+3.4g=23.4g；若保持遊碼位置不變，將左盤所測物...
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![下圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養和*物處理培養時，所測得的細胞中DNA含量與細胞數的關係。據此推測該*物...]( "下圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養和*物處理培養時，所測得的細胞中DNA含量與細胞數的關係。據此推測該*物...")
- 問題詳情：下圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養和*物處理培養時，所測得的細胞中DNA含量與細胞數的關係。據此推測該*物的作用是()A．透過抑制DNA的複製，抑制細胞*B．透過促進DNA的複製，促進細胞*C．透過抑制紡錘體的形成，抑制細胞*D．透過促進着絲點*，促進細胞*【回答】C知識點：細胞...
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![我校馬上就要舉行秋季田徑運動會了，如果在百米賽場上，計時員是從聽到*聲開始計時，他所測到的運動員成績比實際成績...]( "我校馬上就要舉行秋季田徑運動會了，如果在百米賽場上，計時員是從聽到*聲開始計時，他所測到的運動員成績比實際成績...")
- 問題詳情：我校馬上就要舉行秋季田徑運動會了，如果在百米賽場上，計時員是從聽到*聲開始計時，他所測到的運動員成績比實際成績要（）A．完全一樣B．好一些 C．差一些 D．無法判斷【回答】B知識點：運動的快慢題型：選擇題...
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![請記錄下列測量工具所測物理量的數值:圖*所測物體邊長爲]( "請記錄下列測量工具所測物理量的數值:圖*所測物體邊長爲")
- 問題詳情：請記錄下列測量工具所測物理量的數值:圖*所測物體邊長爲_ _cm；圖乙中溫度計示數爲_ _℃；圖*中電阻箱的讀數爲_ _Ω；圖丁中所測物體質量爲_ _g.【回答】1.45 -14 60 53.2【解析】試題分析：長度的測量要求估讀到分度值的下一位，該刻度尺的分度值...
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![（2015•泰安）（1）如圖*所示，所測物體的長度是 cm．（2）如圖乙所示，溫度計的示數爲 ...]( "（2015•泰安）（1）如圖*所示，所測物體的長度是 cm．（2）如圖乙所示，溫度計的示數爲 ...")
- 問題詳情：（2015•泰安）（1）如圖*所示，所測物體的長度是cm．（2）如圖乙所示，溫度計的示數爲℃． 【回答】 解：由圖知：（1）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值爲1mm；物體左側與0刻度線對齊，右側在1.8cm和1.9cm之間，估讀爲1.84cm，所以物體的長度爲L=...
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![小明同學練習用伏安法測電阻，他所測電阻的阻值約爲2Ω．電壓表的量程爲3V，電流表的量程爲3A．測量結束後，他得...]( "小明同學練習用伏安法測電阻，他所測電阻的阻值約爲2Ω．電壓表的量程爲3V，電流表的量程爲3A．測量結束後，他得...")
- 問題詳情：小明同學練習用伏安法測電阻，他所測電阻的阻值約爲2Ω．電壓表的量程爲3V，電流表的量程爲3A．測量結束後，他得到的結論是待測電阻的阻值爲10Ω，則他在測量中所出現的錯誤可能是（）A．電壓表和電流表的位置接反了B．他沒有多次測量取平均值，致使誤差過大C．電壓表按15V量程讀數，電流...
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![請記錄下列測量工具所測物理量的數值。（1）觀察如圖*所示；*圖*簧測力計的示數是 ...]( "請記錄下列測量工具所測物理量的數值。（1）觀察如圖*所示；*圖*簧測力計的示數是 ...")
- 問題詳情：請記錄下列測量工具所測物理量的數值。（1）觀察如圖*所示；*圖*簧測力計的示數是 ．（2）如圖乙所示；乙圖木塊長度是 cm。【回答】（1）4.6N； （2）1.75知識點：八年級上題型：填空題...
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![如圖，所測物體的長度是 cm．]( "如圖，所測物體的長度是 cm．")
- 問題詳情： 如圖，所測物體的長度是 cm．【回答】 【考點】長度的測量．【專題】定量思想；長度、時間、速度．【分析】（1）刻度尺的最小刻度值爲相鄰的刻度線表示的長度；（2）起始端沒從0開始，把1.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即爲...
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![如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是 ，所測物體的長度是 ．]( "如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是 ，所測物體的長度是 ．")
- 問題詳情：如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是，所測物體的長度是．【回答】解：由圖知，在1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度爲1mm，也就是此刻度尺的分度值爲1mm；由圖知，起始端在6.00cm處，末端在9.80cm處，所以物體長度爲L=9.80cm﹣6.00cm=3.80cm．故*爲：1mm；3.80cm．知識點：長度...
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![如圖1所示，這把刻度尺的分度值是 ，所測木塊的長度爲 cm。]( "如圖1所示，這把刻度尺的分度值是 ，所測木塊的長度爲 cm。")
- 問題詳情：如圖1所示，這把刻度尺的分度值是 ，所測木塊的長度爲 cm。【回答】1mm 2.56cm知識點：長度和時間的測量題型：填空題...
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![下表是某同學爲“探究*力與*簧伸長量的關係”所測的幾組數據：*力F/N 0.5...]( "下表是某同學爲“探究*力與*簧伸長量的關係”所測的幾組數據：*力F/N 0.5...")
- 問題詳情：下表是某同學爲“探究*力與*簧伸長量的關係”所測的幾組數據：*力F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5*簧的伸長x/cm 2.6 5.0 7.2 9.8 12.4（1）請你在圖中的座標紙上作出Fx...
- 12068
![請記錄下列量具所測物理量的數值。（1）圖14中所測物體的長度是 cm。（3）圖15中電流表的示數是 ...]( "請記錄下列量具所測物理量的數值。（1）圖14中所測物體的長度是 cm。（3）圖15中電流表的示數是 ...")
- 問題詳情：請記錄下列量具所測物理量的數值。（1）圖14中所測物體的長度是cm。（3）圖15中電流表的示數是A。 【回答】(1)3.52～3.55(2分)，(2)2.5(2分)知識點：各地中考題型：填空題...
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![下表是某同學爲探索*力和*簧伸長的關係所測的幾組數據：*力：F/N0.51.01.52.02.5*簧的伸長x/...]( "下表是某同學爲探索*力和*簧伸長的關係所測的幾組數據：*力：F/N0.51.01.52.02.5*簧的伸長x/...")
- 問題詳情：下表是某同學爲探索*力和*簧伸長的關係所測的幾組數據：*力：F/N0.51.01.52.02.5*簧的伸長x/cm2.65.06.89.812.4 （1）請你在圖中的座標線上坐出F—x力線 （2）寫出曲線所代表的函數式（x用cm作單位） （3）解釋函數表達式中常數的物理意義。【回答】 （1） （2）F=0.2x （3）*...
- 27725
![如圖表示在疫苗注*前後、不同時間採血所測得的抗體水平（箭頭爲疫苗注*時間）．下列哪項敘述不正確（ ） A．識...]( "如圖表示在疫苗注*前後、不同時間採血所測得的抗體水平（箭頭爲疫苗注*時間）．下列哪項敘述不正確（ ） A．識...")
- 問題詳情：如圖表示在疫苗注*前後、不同時間採血所測得的抗體水平（箭頭爲疫苗注*時間）．下列哪項敘述不正確（）A．識別*與丁時間所注*疫苗的B細胞，其細胞膜上的受體不同B．注*疫苗能夠誘發機體產生抗體，這種免疫方式屬於被動免疫C．白細胞介素﹣2可以加強上述反應D．*時間抗體水平突然上升，可能...
- 29516
![*圖所示，所測木塊的長度爲]( "*圖所示，所測木塊的長度爲")
- 問題詳情：*圖所示，所測木塊的長度爲______cm；乙圖所示液體的溫度是______℃。【回答】1.40【詳解】(1)由*圖知，刻度尺的分度值爲1mm，所測木塊的長度爲(2)由乙圖知，溫度計的分度值爲1℃，液柱在0刻度以下，所示液體的溫度爲。知識點：溫度題型：填空題...
- 24190
![如圖示電路，當開關S閉合時，電流表所測的是（ ）A．L1的電流B．L2的電流C．L1和L2的總電流D．L1和...]( "如圖示電路，當開關S閉合時，電流表所測的是（ ）A．L1的電流B．L2的電流C．L1和L2的總電流D．L1和...")
- 問題詳情：如圖示電路，當開關S閉合時，電流表所測的是（）A．L1的電流B．L2的電流C．L1和L2的總電流D．L1和L2都不測，電流表沒有電流透過．【回答】A【考點】電路的基本連接方式．【分析】已知電流表與所測的用電器串聯，根據電流表的連接情況確定電流表測量的電流．【解答】解：電流從電源的正極流出...
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![如圖所示是測量大氣壓值的實驗，那麼最早測出大氣壓數值的科學家是 ．圖中所測到的當時大氣壓強是 ...]( "如圖所示是測量大氣壓值的實驗，那麼最早測出大氣壓數值的科學家是 ．圖中所測到的當時大氣壓強是 ...")
- 問題詳情：如圖所示是測量大氣壓值的實驗，那麼最早測出大氣壓數值的科學家是 ．圖中所測到的當時大氣壓強是 m水銀柱所產生的壓強．如果把該裝置移到高山上，玻璃管中真空部分的長度將會 20mm。（選填“大於”，“小於”或“等於”）【...
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![某同學用pH試紙測定某**溶液的pH時，他先用蒸餾水將pH試紙溼潤，然後再測定，則他所測得的溶液pH將（ ）...]( "某同學用pH試紙測定某**溶液的pH時，他先用蒸餾水將pH試紙溼潤，然後再測定，則他所測得的溶液pH將（ ）...")
- 問題詳情：某同學用pH試紙測定某**溶液的pH時，他先用蒸餾水將pH試紙溼潤，然後再測定，則他所測得的溶液pH將（ ）A．偏大 B．偏小 C．無影響 D．無法確定【回答】A【解析】pH試紙用蒸餾水潤溼後測定某**溶液的pH時，實...
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![百米賽跑時，如果計時裁判員是聽到*聲纔開始計時，那麼他所測得的運動員的成績比實際的要（ ） A．好一些 B．...]( "百米賽跑時，如果計時裁判員是聽到*聲纔開始計時，那麼他所測得的運動員的成績比實際的要（ ） A．好一些 B．...")
- 問題詳情：百米賽跑時，如果計時裁判員是聽到*聲纔開始計時，那麼他所測得的運動員的成績比實際的要（）A．好一些B．差一些C．與看到*冒煙時開始計時所測得的成績一樣D．條件不足，無法判斷【回答】A知識點：運動的快慢題型：選擇題...
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![如圖所示是“探究透過導體的電流與電壓、電阻的關係”的電路圖．（1）探究電流與電壓的關係時，所測得的幾組電流、電...]( "如圖所示是“探究透過導體的電流與電壓、電阻的關係”的電路圖．（1）探究電流與電壓的關係時，所測得的幾組電流、電...")
- 問題詳情：如圖所示是“探究透過導體的電流與電壓、電阻的關係”的電路圖．（1）探究電流與電壓的關係時，所測得的幾組電流、電壓值見表1，分析表中數據可知：電阻箱接入電路的阻值爲Ω；當導體的電阻一定時，透過導體的電流與導體兩端的電壓成關係．（2）探究電流與電阻的關係時，應調節改變接入...
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![圖*表示某種哺乳動物細胞在正常培養時，所測得的細胞中DNA含量在整個細胞羣體中的分佈情況。當用某種化合物處理該...]( "圖*表示某種哺乳動物細胞在正常培養時，所測得的細胞中DNA含量在整個細胞羣體中的分佈情況。當用某種化合物處理該...")
- 問題詳情：圖*表示某種哺乳動物細胞在正常培養時，所測得的細胞中DNA含量在整個細胞羣體中的分佈情況。當用某種化合物處理該細胞並培養幾小時後，DNA含量的分佈如圖乙所示，該化合物所起的作用是()A．抑制DNA複製的起始B．刺激不受控制的細胞*C．在任何階段都抑制DNA的複製D．抑制細胞質...
- 13167
![測定生物組織中ATP的含量，常常利用“熒光素—熒光素酶生物發光法”。該方法的主要步驟如下：①將所測生物組織研磨...]( "測定生物組織中ATP的含量，常常利用“熒光素—熒光素酶生物發光法”。該方法的主要步驟如下：①將所測生物組織研磨...")
- 問題詳情：測定生物組織中ATP的含量，常常利用“熒光素—熒光素酶生物發光法”。該方法的主要步驟如下：①將所測生物組織研磨後沸水浴10分鐘，然後冷卻至室溫；②離心處理後取一定量的上清液放人分光光度計（測定發光強度的儀器）反應室內，並加人適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進...
- 12685
![如圖表示某一健康人注*疫苗前後、不同時間採血所測得的抗體水平(箭頭表示疫苗注*時間)。下列敘述錯誤的是( )...]( "如圖表示某一健康人注*疫苗前後、不同時間採血所測得的抗體水平(箭頭表示疫苗注*時間)。下列敘述錯誤的是( )...")
- 問題詳情：如圖表示某一健康人注*疫苗前後、不同時間採血所測得的抗體水平(箭頭表示疫苗注*時間)。下列敘述錯誤的是()。A．b段各淋巴細胞的DNA含量不完全相同B．d時間是再次接種引發的免疫應答C．產生*、乙抗體的B細胞不同，其根本原因是mRNA不同D．*、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在...
- 19111
![圖左方爲神經纖維受刺激後所測得的膜電位變化圖，則如圖四種測量方式圖中，能測出這種膜電位變化的是（） A...]( "圖左方爲神經纖維受刺激後所測得的膜電位變化圖，則如圖四種測量方式圖中，能測出這種膜電位變化的是（） A...")
- 問題詳情：圖左方爲神經纖維受刺激後所測得的膜電位變化圖，則如圖四種測量方式圖中，能測出這種膜電位變化的是（） A． B． C． D．【回答】A知識點：人和高等動物的神經調節題型：選擇題...
- 29473
![如圖*爲某校生物興趣小組探究光照強度對茉莉花光合作用強度影響的實驗裝置示意圖，圖乙爲每小時所測得的結果．據圖分...]( "如圖*爲某校生物興趣小組探究光照強度對茉莉花光合作用強度影響的實驗裝置示意圖，圖乙爲每小時所測得的結果．據圖分...")
- 問題詳情：如圖*爲某校生物興趣小組探究光照強度對茉莉花光合作用強度影響的實驗裝置示意圖，圖乙爲每小時所測得的結果．據圖分析：（1）請寫出控制本實驗自變量的一種方法： ．（2）爲了防止無關變量對實驗結果的干擾，本實驗還應設定對照實驗，...
- 10694
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