- 問題詳情:下列做法對於保護農田生態系統不利的是 ①稻田放養蜘蛛 ②劇毒農*治蟲 ③多施農家肥料④捕殺毒蛇 ⑤大面積單一種植 ⑥嚴禁捕捉青蛙A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ ...
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- 問題詳情:能使土壤肥力得到保持和提高的措施是()A.*耕火種B.多施化肥、農*C.常施農家肥D.連續幾年種植同一種農作物【回答】【*】C【解析】常施農家肥可使土壤有機質得到及時補充。知識點:農業生產活動與地理環境農業區位因素題型:選擇題...
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- 問題詳情:農民種花生時,爲了提高產量,可以適當多施()。A.氮肥 B.*肥 C.鉀肥 D.鈣肥【回答】B知識點:未分類題型:選擇題...
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- 問題詳情:種植白菜、青菜等葉類蔬菜,應適時適當多施 A.含氮的無機鹽 B.含*的無機鹽 C.含鉀的無機鹽 D.含鈣的無機鹽【回答】A知識點:未分類題型:選擇題...
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- 問題詳情:農民種花生時,爲了提高產量,可以適當多施 ( ) A.氮肥 B.*肥 C.鉀肥 D.鈣肥【回答】B知識點:未分類題型:選擇題...
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- 1、植株缺肥多施,發芽前多施,孕蕾前多施,花後多施。2、苗期少施肥,花莖長出多施肥。3、多施有機氮*鉀,少施化學速效肥。4、給花園再多施些肥料。5、給這棵花再多施些肥料。6、施肥除重視基肥外,**土壤應適當多施*肥。7、施肥除重視基肥外,**土壤應適當多施*肥.8、多施肥料苗兒...
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- 問題詳情:合理使用化肥,有利於農作物的生長和減少環境污染。下列有關化肥的說法不正確的是( )A.爲保*高產儘量多施用化肥 B.不能將銨態氮肥與鹼*物質混合施用C.KNO3是一種常用的複合肥料 D.提倡將農家肥與化肥綜合使用【回答】A知識點:化學肥料題型:選擇題...
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- 問題詳情:農民種花生時,爲了提高產量,可以適當多施A.氮肥 B.*肥 C.鉀肥 D.鈣肥【回答】A知識點:植物的生殖題型:選擇題...
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- 問題詳情:在農業生產中,下列措施對環境無污染的是()A.大量使用地膜 B.多施有機肥C.噴灑農*滅蟲 D.用除草劑除草【回答】B知識點:擬定保護生態環境的計劃題型:選擇題...
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- 問題詳情:下列做法對於保護農田生態系統不利的是①稻田放養蜘蛛②劇毒農*治蟲③多施農家肥料④捕殺毒蛇⑤大面積單一種植⑥嚴禁捕捉青蛙A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①③⑥【回答】C知識點:生物與環境組成生態系統題型:選擇題...
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- 問題詳情:下列做法對於保護農田生態系統不利的是()①稻田放養蜘蛛 ②劇毒農*治蟲③多施農家肥料 ④捕殺毒蛇⑤大面積單一種植 ⑥嚴禁捕捉青蛙A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ ...
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- 問題詳情:農民種花生時,爲了提高產量,可以適當多施( )A.氮肥 B.*肥 C.鉀肥 D.鈣肥【回答】B知識點:未分類題型:選擇題...
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- 問題詳情:在生產實踐中,菜農爲提高白菜產量,應適當多施A.*肥 B.鉀 C.氮肥 D.*鉀複合肥【回答】C【分析】植物在生長過程中需要氮、*、鉀...
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- 問題詳情:種植白菜、油菜等葉類蔬菜,應適時適當多施()A.含氮的無機鹽 B.含*的無機鹽C.含鉀的無機鹽 D.含鈣的無機鹽【回答】A。本題主要考查對植物生活所需要無機鹽...
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- 問題詳情:給莊稼施肥時,用量越多越好。 ( )【回答】×知識點:未分類題型:判斷題...
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- 問題詳情:保護動物多樣*的措施包括____________、____________和____________。【回答】就地保護 易地保護 法制教育和管理知識點:保護生物的多樣*題型:填空題...
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- 問題詳情:給莊稼施肥時,用量越多越好。【回答】×知識點:未分類題型:判斷題...
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- 問題詳情:保護生物多樣*最有效的措施是 。【回答】建立自然保護區知識點:保護生物的多樣*題型:填空題...
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- 問題詳情:種植白菜、青菜等蔬菜,應多施含____的無機鹽。【回答】氮 知識點:未分類題型:填空題...
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- 問題詳情:一次施肥過多,會造成燒苗現象。( )【回答】√知識點:未分類題型:判斷題...
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- 問題詳情:動物多樣*的保護措施包括________、________、________。其中最有效的措施是_______。【回答】就地保護、易地保護、法制教育和管理、就地保護【解析】試題分析:保護生物的多樣*,我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施,其中包括就地...
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- 問題詳情:動物的多樣*的保護措施包括_________、__________、_________【回答】就地保護,易地保護,法制教育和管理知識點:保護生物的多樣*題型:填空題...
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- 問題詳情:是保護生物多樣*最爲有效的措施.【回答】建立自然保護區知識點:保護生物的多樣*題型:填空題...
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- 問題詳情:保護生物多樣*最有效的措施是 ( ) A.遷地保護 B.建立自然保護區 C.法制管理 D.科學研究【回答】B知識點:保護生物的多樣*題型:選擇題...
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