![下列實驗設計不能達到實驗目的是A．A B．B ...]( "下列實驗設計不能達到實驗目的是A．A B．B ...")
- 問題詳情：下列實驗設計不能達到實驗目的是A．A B．B C．C D．D【回答】B【解析】A、白*燃燒，消耗氧氣，使瓶內氣壓降低，...
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![實驗設計造句怎麼寫]( "實驗設計造句怎麼寫")
- 方法採用正交試驗設計和完全隨機實驗設計篩選羅漢果脫毒苗莖段增殖培養基。應用擬水平均勻實驗設計安排多因素多水平實驗，篩選乳*菌複合凍幹保護劑。如果在生物學實驗設計裏出現了尼克松-卡特選舉設計，將會是個笑話。本文應用正交設計的科學實驗設計方法，把指標、素和水平按...
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![爲了驗*Fe3＋的*質，設計了下圖所示的一組實驗，其中實驗方案設計錯誤的是A．② B．③④ ...]( "爲了驗*Fe3＋的*質，設計了下圖所示的一組實驗，其中實驗方案設計錯誤的是A．② B．③④ ...")
- 問題詳情：爲了驗*Fe3＋的*質，設計了下圖所示的一組實驗，其中實驗方案設計錯誤的是A．② B．③④ C．③⑤ D．①②③④⑤【回答】B知識點：鐵和鐵的化合物題型：選擇題...
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![對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是選項實驗目的實驗設計選項實驗目的實驗設計A...]( "對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是選項實驗目的實驗設計選項實驗目的實驗設計A...")
- 問題詳情：對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是選項實驗目的實驗設計選項實驗目的實驗設計A探究溫度對分子運動快慢的影響B探究水對鐵釘鏽蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D探究CO2與水反生反應A.A B.B C.C D.D【回答】...
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![科學探究的實驗設計時，一般要（ ） A．設定對照實驗，設計單一實驗變量 B．設計單一實驗變量，其他因素不加...]( "科學探究的實驗設計時，一般要（ ） A．設定對照實驗，設計單一實驗變量 B．設計單一實驗變量，其他因素不加...")
- 問題詳情： 科學探究的實驗設計時，一般要（）A．設定對照實驗，設計單一實驗變量B．設計單一實驗變量，其他因素不加控制C．認真做好實驗記錄，並全部用圖表表示出來D．設計幾十組實驗，同時進行觀察記錄【回答】A知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![下述實驗設計能夠達到目的的是 ( )。選項實驗目的實驗設計A除去CO2中少量的SO2...]( "下述實驗設計能夠達到目的的是 ( )。選項實驗目的實驗設計A除去CO2中少量的SO2...")
- 問題詳情：下述實驗設計能夠達到目的的是 ()。選項實驗目的實驗設計A除去CO2中少量的SO2將混合氣體透過飽和Na2CO3溶液B除去Cu粉中混有的CuO向混合物中滴加適量稀**C檢驗溶液中是否含有Fe2＋向溶液中滴入*水後，再滴加KSCN溶液D*H2CO3**比H2SiO3強將C...
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![下列實驗設計不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗設計A分離粗鹽中混有的泥沙溶解、過濾、蒸發B除去MgCl2溶液...]( "下列實驗設計不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗設計A分離粗鹽中混有的泥沙溶解、過濾、蒸發B除去MgCl2溶液...")
- 問題詳情：下列實驗設計不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗設計A分離粗鹽中混有的泥沙溶解、過濾、蒸發B除去MgCl2溶液中的少量MgSO4加適量的BaCl2溶液，過濾C檢驗碳**溶液中是否含有*化*加過量的稀鹽*後，再滴加**銀溶液D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動*將Zn和Ag分別放入CuSO4溶...
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![下列實驗設計能達到實驗目的的是]( "下列實驗設計能達到實驗目的的是")
- 問題詳情：下列實驗設計能達到實驗目的的是 【回答】B知識點：常見的*和鹼題型：選擇題...
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![在設計實驗方案時，爲了使實驗結論具有說服力，應該設計（ ）A．重複實驗B．分組實驗 C．對照實驗D．演示實驗]( "在設計實驗方案時，爲了使實驗結論具有說服力，應該設計（ ）A．重複實驗B．分組實驗 C．對照實驗D．演示實驗")
- 問題詳情：在設計實驗方案時，爲了使實驗結論具有說服力，應該設計（）A．重複實驗B．分組實驗 C．對照實驗D．演示實驗【回答】C知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![．以下實驗設計不能實現其對應實驗目的的是]( "．以下實驗設計不能實現其對應實驗目的的是")
- 問題詳情：．以下實驗設計不能實現其對應實驗目的的是 【回答】A知識點：二氧化碳和一氧化碳題型：選擇題...
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![在設計實驗方案時，爲了使實驗結論具有說服力，一般應該同時設計（ ）A．重複實驗B．對照實驗 C．分...]( "在設計實驗方案時，爲了使實驗結論具有說服力，一般應該同時設計（ ）A．重複實驗B．對照實驗 C．分...")
- 問題詳情：在設計實驗方案時，爲了使實驗結論具有說服力，一般應該同時設計（）A．重複實驗B．對照實驗 C．分組實驗 D．*實驗【回答】B知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![下列實驗設計能達到實驗目的的是( )選項實驗目的實驗設計A除去食鹽中少量的硫**溶解，過濾B除去氮氣中的...]( "下列實驗設計能達到實驗目的的是( )選項實驗目的實驗設計A除去食鹽中少量的硫**溶解，過濾B除去氮氣中的...")
- 問題詳情：下列實驗設計能達到實驗目的的是( )選項實驗目的實驗設計A除去食鹽中少量的硫**溶解，過濾B除去氮氣中的少量氧氣將氣體透過灼熱的銅網C鑑別硬水和軟水觀察樣品顏*D鑑別稀鹽*和*氧化鉀溶液_________________________________________【回答】B分別滴加紫*石...
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![某同學設計了一個探究“蛆是從那裏來得”實驗，正確的步驟應該是①做出假設 ②實驗（設計實驗和完成實驗） ③提出...]( "某同學設計了一個探究“蛆是從那裏來得”實驗，正確的步驟應該是①做出假設 ②實驗（設計實驗和完成實驗） ③提出...")
- 問題詳情：某同學設計了一個探究“蛆是從那裏來得”實驗，正確的步驟應該是①做出假設 ②實驗（設計實驗和完成實驗） ③提出問題 ④根據實驗得出結論 ⑤與他人交流和合作A、①②③④⑤ B、③②①④⑤ C、③①②④⑤ D、②③①⑤④【回答】C知識點：生物與環境的關...
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![某同學設計了一個探究“蛆是從那裏來得”實驗，正確的步驟應該是 ①做出假設 ②實驗（設計實驗和完...]( "某同學設計了一個探究“蛆是從那裏來得”實驗，正確的步驟應該是 ①做出假設 ②實驗（設計實驗和完...")
- 問題詳情：某同學設計了一個探究“蛆是從那裏來得”實驗，正確的步驟應該是 ①做出假設 ②實驗（設計實驗和完成實驗） ③提出問題 ④根據實驗得出結論 ⑤與他人交流和合作 A．①②③④⑤ ...
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![下列實驗設計能實現其對應的實驗目的的是（ ） ...]( "下列實驗設計能實現其對應的實驗目的的是（ ） ...")
- 問題詳情：下列實驗設計能實現其對應的實驗目的的是（ ） A．測定空氣中O2的含量 B．給病人輸氧時a端連接氧氣瓶 ...
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![以下實驗設計能達到實驗目的的是( )選項實驗目的實驗設計A除去NaHCO3固體中的Na2CO3將固體加熱至恆...]( "以下實驗設計能達到實驗目的的是( )選項實驗目的實驗設計A除去NaHCO3固體中的Na2CO3將固體加熱至恆...")
- 問題詳情：以下實驗設計能達到實驗目的的是()選項實驗目的實驗設計A除去NaHCO3固體中的Na2CO3將固體加熱至恆重B製備無水AlCl3蒸發Al與稀鹽*反應後的溶液C重結晶提純苯**將粗品水溶、過濾、蒸發、結晶D鑑別NaBr和KI溶液分別加新制*水後，用CCl4萃取A.A B.B ...
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![在設計探究實驗時，對照實驗最好設計幾個變量（ ）A．兩個B．三個C．視情況而定 D．一個]( "在設計探究實驗時，對照實驗最好設計幾個變量（ ）A．兩個B．三個C．視情況而定 D．一個")
- 問題詳情：在設計探究實驗時，對照實驗最好設計幾個變量（）A．兩個B．三個C．視情況而定 D．一個【回答】D知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![我們在設計探究實驗的時候，常常需要設計兩組實驗，這樣做的目的是作 ，兩組實驗的變量只能設計 ...]( "我們在設計探究實驗的時候，常常需要設計兩組實驗，這樣做的目的是作 ，兩組實驗的變量只能設計 ...")
- 問題詳情：我們在設計探究實驗的時候，常常需要設計兩組實驗，這樣做的目的是作，兩組實驗的變量只能設計個．【回答】對照；一．知識點：調查周邊環境中的生物題型：填空題...
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![正交實驗設計造句怎麼寫]( "正交實驗設計造句怎麼寫")
- 採用正交實驗設計法，研究了超聲輔助皂化提取黑麴黴中輔酶Q最佳工藝條件以五指毛桃汁果凍粉砂糖爲主要原料，運用正交實驗設計對五指毛桃果凍的加工工藝進行研究利用正交實驗設計的方法對核桃楸種仁可溶*多糖的熱水提取工藝進行了研究。利用正交實驗設計與分析方法，得到實驗條...
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![以下實驗設計能達到實驗目的的是（ ）實驗目的實驗設計A．除去NaHCO3固體中的Na2CO3將固體加熱至恆...]( "以下實驗設計能達到實驗目的的是（ ）實驗目的實驗設計A．除去NaHCO3固體中的Na2CO3將固體加熱至恆...")
- 問題詳情： 以下實驗設計能達到實驗目的的是（ ）實驗目的實驗設計A．除去NaHCO3固體中的Na2CO3將固體加熱至恆重B．製備無水AlCl3 蒸發Al與稀鹽*反應後的溶液C．重結晶提純苯**將粗品水溶、過濾、蒸發、結晶D．鑑別NaBr和KI溶液分別加新制*水後，用CCl4萃取【回答】D知識點：金屬元素...
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![下列實驗設計能實現其對應的實驗目的是]( "下列實驗設計能實現其對應的實驗目的是")
- 問題詳情：下列實驗設計能實現其對應的實驗目的是【回答】D知識點：化學是一門以實驗爲基礎的科學題型：選擇題...
- 13070
![下列實驗設計，不能達到實驗目的的是]( "下列實驗設計，不能達到實驗目的的是")
- 問題詳情：下列實驗設計，不能達到實驗目的的是【回答】B知識點：金剛石、石墨和C60題型：選擇題...
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![回答下列與實驗有關的問題 （1）明確實驗目的才能明確實驗設計應依據的原理，才能明確實驗設計中的實驗變量。如驗...]( "回答下列與實驗有關的問題 （1）明確實驗目的才能明確實驗設計應依據的原理，才能明確實驗設計中的實驗變量。如驗...")
- 問題詳情：回答下列與實驗有關的問題 （1）明確實驗目的才能明確實驗設計應依據的原理，才能明確實驗設計中的實驗變量。如驗*“低溫能影響物質跨膜運輸的速率”實驗，在實驗設計中， 就是實驗變量，其主要原理是： 。 （2）選材的正確與否決定着實...
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![實驗設計法造句怎麼寫]( "實驗設計法造句怎麼寫")
- 採用序貫實驗設計法對正葵*在5A分子篩上的吸附等溫線實驗進行了實驗設計。方法：採用正交實驗設計法優選前胡中白花前胡*素的最佳萃取條件，並與傳統提取方法作比較。採用正交實驗設計法，研究了超聲輔助皂化提取黑麴黴中輔酶q10的最佳工藝條件。...
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![對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是( )選項實驗目的實驗設計A探究溫度...]( "對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是( )選項實驗目的實驗設計A探究溫度...")
- 問題詳情：對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是( )選項實驗目的實驗設計A探究溫度對分子運動快慢的影響B探究水對鐵釘鏽蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D探究CO2與水發生反應【回答】A知識點：二氧化碳和一氧化碳題型：選擇題...
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