![我國憲法規定：“年滿*週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期...]( "我國憲法規定：“年滿*週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期...")
- 問題詳情：我國憲法規定：“年滿*週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪*權利的人除外。”這反映了*的重要特徵是 ( )A．平等原則 ...
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![我國憲法規定：“中華*共和國年滿18週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財...]( "我國憲法規定：“中華*共和國年滿18週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財...")
- 問題詳情：我國憲法規定：“中華*共和國年滿18週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住年限，都有選舉權和被選舉權，但是依照法律被剝奪*權利的人除外。”下列說法正確的是A.具有中華*共和國國籍的人都有選舉權、被選舉權B.凡是被判...
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![我國憲法規定：“年滿18週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期...]( "我國憲法規定：“年滿18週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期...")
- 問題詳情：我國憲法規定：“年滿18週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪*權利的人除外。”這反映了*的重要特徵是 （ ）A少數服從多數的原則 B平等原則 ...
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![在北宋的中樞機構中，宰輔系宰相、參知政事及樞密正、副使的統稱。其家庭出身中，身爲名門之後者有之，出身貧寒之家者...]( "在北宋的中樞機構中，宰輔系宰相、參知政事及樞密正、副使的統稱。其家庭出身中，身爲名門之後者有之，出身貧寒之家者...")
- 問題詳情：在北宋的中樞機構中，宰輔系宰相、參知政事及樞密正、副使的統稱。其家庭出身中，身爲名門之後者有之，出身貧寒之家者有之，家風儒雅者有之，世爲武將者有之，家庭境況不一而足。這說明（ ）A．出現了官宦之家對宰輔位置的壟斷局面 B．北宋宰輔對皇權造成了巨大威脅C．導致...
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![下列各項中，標點符號使用合乎規範的一項是A．我國年滿*歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身、宗教信...]( "下列各項中，標點符號使用合乎規範的一項是A．我國年滿*歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身、宗教信...")
- 問題詳情：下列各項中，標點符號使用合乎規範的一項是A．我國年滿*歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪*權利的人除外。B．有外國觀衆看完《長*文明展》中戴金面罩的青銅人頭像後，驚訝地...
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![家庭出身造句怎麼寫]( "家庭出身造句怎麼寫")
- 她的家庭出身非常好。*是貧農家庭出身。擁有一個較好家庭出身。過去，婚姻受到家庭出身的限制。那個年代是論家庭出身的啊！按家庭出身區別對待學生的做法是錯誤的.一個熱血青年，因爲家庭出身的緣故，被打倒！因此，家庭出身的勢利感在各地都在衰落之中。我們這種破碎家庭出身的人，從...
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![21.下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。家庭出身，會影響一個人的人生走向。富裕家庭...]( "21.下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。家庭出身，會影響一個人的人生走向。富裕家庭...")
- 問題詳情：21.下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。家庭出身，會影響一個人的人生走向。富裕家庭物質生活優裕，會導致精神生活遠遠滯後。這樣的家庭教育出來的孩子，缺少與人*相處的襟懷。一旦走向社會，會因爲自身家庭條件優越而損害甚至踐踏他*益。一個...
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![閱讀下面的文字，完成6-8題（9分，每小題3分）中華姓氏古代典章制度中，對於姓氏相當重視，姓氏是家庭出身與社會...]( "閱讀下面的文字，完成6-8題（9分，每小題3分）中華姓氏古代典章制度中，對於姓氏相當重視，姓氏是家庭出身與社會...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成6-8題（9分，每小題3分）中華姓氏古代典章制度中，對於姓氏相當重視，姓氏是家庭出身與社會等級的標誌。姓與氏原來是分立的兩個概念，在上古時期有姓無氏，西周時隨着宗法制、分封制的推進，爲了適應宗教支系標識的需要，根據宗族支系的爵位、官職、封國地望等...
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![我國憲法第三十四條規定：“中華*共和國年滿*週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身，宗教信仰、教...]( "我國憲法第三十四條規定：“中華*共和國年滿*週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身，宗教信仰、教...")
- 問題詳情：我國憲法第三十四條規定：“中華*共和國年滿*週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身，宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪*權利的人除外。”憲法賦予公民這一權利的根本原因是A.我國*尊重和保障* ...
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![有調查顯示，新*成立後，農村村幹部的社會特*經歷了一個歷史演變過程：即從解放初的家庭出身成分（貧下中農）——...]( "有調查顯示，新*成立後，農村村幹部的社會特*經歷了一個歷史演變過程：即從解放初的家庭出身成分（貧下中農）——...")
- 問題詳情：有調查顯示，新*成立後，農村村幹部的社會特*經歷了一個歷史演變過程：即從解放初的家庭出身成分（貧下中農）——*公社時期的工作積極*（勞模、勞動積極分子）——改革開放初期的自身能力強（更多表現爲基於個人魅力的宗族權威）——社會關係網絡（社會關係權威）——經濟實力（經濟權威...
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![21.下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。（5分） 家庭出身，會影響一個人的人生走向...]( "21.下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。（5分） 家庭出身，會影響一個人的人生走向...")
- 問題詳情：21.下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。（5分） 家庭出身，會影響一個人的人生走向。富裕家庭物質生活優裕，會導致精神生活遠遠滯後。這樣的家庭教育出來的孩子，缺少與人*相處的襟懷。一旦走向社會，會因爲自身家庭條件優越而損害甚至踐踏他*益。...
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![我國憲法第三十四條規定：“中華*共和國年滿*週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身，宗教信仰、...]( "我國憲法第三十四條規定：“中華*共和國年滿*週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身，宗教信仰、...")
- 問題詳情： 我國憲法第三十四條規定：“中華*共和國年滿*週歲的公民，不分民族、種族、*別、職業、家庭出身，宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪*權利的人除外。”憲法賦予公民這一權利的根本原因是A.我國*尊重和保障* ...
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![破解“失業怪圈”（家庭成員失業→家庭貧困→家庭教育支出減少→家庭成員科學文化素質和勞動技能低→引發新一輪就業困...]( "破解“失業怪圈”（家庭成員失業→家庭貧困→家庭教育支出減少→家庭成員科學文化素質和勞動技能低→引發新一輪就業困...")
- 問題詳情：破解“失業怪圈”（家庭成員失業→家庭貧困→家庭教育支出減少→家庭成員科學文化素質和勞動技能低→引發新一輪就業困難），*應該（ ）①發展經濟、實施積極的就業政策 ②改善就業結構、加強職業培訓 ③加強引導、完善市場就業機制 ④勞動...
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![恩格爾係數是指食物支出佔家庭消費總支出中的比重。在通常情況下，一個家庭的恩格爾係數越高，說明（ ）A.該家庭...]( "恩格爾係數是指食物支出佔家庭消費總支出中的比重。在通常情況下，一個家庭的恩格爾係數越高，說明（ ）A.該家庭...")
- 問題詳情：恩格爾係數是指食物支出佔家庭消費總支出中的比重。在通常情況下，一個家庭的恩格爾係數越高，說明（ ）A.該家庭的收入水平高 B.該家庭的消費意識滯後C.該家庭的消費意識強 D.該家庭的消費水平低【回答】D【解析】恩格爾係數是指食品支出佔家庭總支出的比...
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![“失業怪圈”（家庭成員失業→家庭貧困→家庭教育支出減少→家庭成員科學文化素質和勞動技能低→引發新一輪就業困難...]( "“失業怪圈”（家庭成員失業→家庭貧困→家庭教育支出減少→家庭成員科學文化素質和勞動技能低→引發新一輪就業困難...")
- 問題詳情： “失業怪圈”（家庭成員失業→家庭貧困→家庭教育支出減少→家庭成員科學文化素質和勞動技能低→引發新一輪就業困難）的破解成爲*特別關注的問題。如果請你爲解決此問題給*擬寫建議書，可包括以下觀點①穩定物價，縮小社會收入差距 ②改善就業結構、加...
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![《反家庭*法》明確規定，當事人因遭受家庭*或者面臨家庭*的現實危險，向*法院申請人身安全保護令的，*...]( "《反家庭*法》明確規定，當事人因遭受家庭*或者面臨家庭*的現實危險，向*法院申請人身安全保護令的，*...")
- 問題詳情：《反家庭*法》明確規定，當事人因遭受家庭*或者面臨家庭*的現實危險，向*法院申請人身安全保護令的，*法院應當受理且應在72小時內做出裁定，情況緊急的應當在24小時內做出。這裏的“*法院”是我國的（）A．權力機關 B．行政機關 ...
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![家庭使用的*箱出現異味時，可用]( "家庭使用的*箱出現異味時，可用")
- 問題詳情： 家庭使用的*箱出現異味時，可用___ _除去，這是利用了它的_ ___*【回答】活*炭吸附*知識點：金剛石、石墨和C60題型：填空題...
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![恩格爾係數是指食品支出佔家庭消費總支出的比重。下表爲2015年上半年某家庭支出的情況（單位：元）食品家庭日用品...]( "恩格爾係數是指食品支出佔家庭消費總支出的比重。下表爲2015年上半年某家庭支出的情況（單位：元）食品家庭日用品...")
- 問題詳情：恩格爾係數是指食品支出佔家庭消費總支出的比重。下表爲2015年上半年某家庭支出的情況（單位：元）食品家庭日用品教育、醫療水、電、煤氣通訊、*股票、債券400055005000250030005000該居民家庭2014年上半年的恩格爾係數爲（ ）A.16% B.19% ...
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![(2019·*蘇四市一模)家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨。透過家庭治理體系的完善，實現家國同構，成...]( "(2019·*蘇四市一模)家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨。透過家庭治理體系的完善，實現家國同構，成...")
- 問題詳情：(2019·*蘇四市一模)家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨。透過家庭治理體系的完善，實現家國同構，成爲中華傳統文化的鮮明特*。閱讀材料，完成下列要求。材料一《孔氏祖訓箴規》對孔子後裔的價值標準與行爲規範提出要求：務必父慈子孝，兄友弟恭；崇儒重道，好禮尚德...
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![現代家庭的結構一般是核心家庭和聯合家庭。]( "現代家庭的結構一般是核心家庭和聯合家庭。")
- 問題詳情：現代家庭的結構一般是核心家庭和聯合家庭。【回答】×，把“聯合家庭”改爲“主幹家庭”。知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
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![《*古代職官》中總結到：兩宋時期50％以上的進士出身平民，明清時43％的進士出身貧寒家庭，這反映了科舉制度A...]( "《*古代職官》中總結到：兩宋時期50％以上的進士出身平民，明清時43％的進士出身貧寒家庭，這反映了科舉制度A...")
- 問題詳情：《*古代職官》中總結到：兩宋時期50％以上的進士出身平民，明清時43％的進士出身貧寒家庭，這反映了科舉制度A．促使部分社會階層變動 B．扭轉了傳統等級和門第觀念C．實質是地主階級的選官制度D．完全實現了官員選拔的公平、公正【回答...
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![恩格爾係數是指食物支出在家庭總支出中的比重。在通常情況下，一個家庭的恩格爾係數越低，說明：（ ）A.該家庭的...]( "恩格爾係數是指食物支出在家庭總支出中的比重。在通常情況下，一個家庭的恩格爾係數越低，說明：（ ）A.該家庭的...")
- 問題詳情：恩格爾係數是指食物支出在家庭總支出中的比重。在通常情況下，一個家庭的恩格爾係數越低，說明：（ ）A.該家庭的收入水平高 B.該家庭的收入水平低C.該家庭的消費意識強 D.該家庭的消費...
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![現在的家庭結構一般爲（ ） ①主幹家庭②單親家庭③核心家庭④聯合家庭 A、①③ B、②③ ...]( "現在的家庭結構一般爲（ ） ①主幹家庭②單親家庭③核心家庭④聯合家庭 A、①③ B、②③ ...")
- 問題詳情：現在的家庭結構一般爲（ ） ①主幹家庭②單親家庭③核心家庭④聯合家庭 A、①③ B、②③ C、③④ D、①② 【回答】A知識點：理解和體諒父母題型：選擇題...
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![家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。**在羊年新春賀詞中提出，重視家庭建設，注重家庭、注重家教、...]( "家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。**在羊年新春賀詞中提出，重視家庭建設，注重家庭、注重家教、...")
- 問題詳情：家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。**在羊年新春賀詞中提出，重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，發揚光大中華民族傳統家庭美德，使千千萬萬個家庭成爲國家發展、民族進步、社會*的重要基點。強調重視家庭文化建設其依據是（ ）①文化決定人的發展未來...
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![4．《*古代職官》中總結到：兩宋時期50％以上的進士出身平民，明清時43％的進士出身貧寒家庭，這反映了科舉制...]( "4．《*古代職官》中總結到：兩宋時期50％以上的進士出身平民，明清時43％的進士出身貧寒家庭，這反映了科舉制...")
- 問題詳情：4．《*古代職官》中總結到：兩宋時期50％以上的進士出身平民，明清時43％的進士出身貧寒家庭，這反映了科舉制度A．完全實現了官員的公平選拔 B．扭轉了傳統等級和門第觀念C．促使部分社會階層變動 D．實質是地主階級的選官制度【回答】C知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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