![這是由於光透過空氣時，速度每秒減慢87千米，因而光線折*也隨之發生變化，所以，當落日下緣接觸地平線時，折*使落...]( "這是由於光透過空氣時，速度每秒減慢87千米，因而光線折*也隨之發生變化，所以，當落日下緣接觸地平線時，折*使落...")
- 問題詳情：這是由於光透過空氣時，速度每秒減慢87千米，因而光線折*也隨之發生變化，所以，當落日下緣接觸地平線時，折*使落日的高度和寬度之比爲26.5∶32。（）【回答】列數字知識點：語法題型：填空題...
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![《折翼天使之千面狐》經典語錄]( "《折翼天使之千面狐》經典語錄")
- 經典語錄每個孩子都是上天派來的天使，有的人不小心弄丟了翅膀，只有在人間找到另外一對翅膀，才能重新回到天堂。...
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![如圖，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝3cm，AC＝5cm，將△ABC摺疊，使點C與點A重合，得摺痕DE...]( "如圖，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝3cm，AC＝5cm，將△ABC摺疊，使點C與點A重合，得摺痕DE...")
- 問題詳情：如圖，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝3cm，AC＝5cm，將△ABC摺疊，使點C與點A重合，得摺痕DE，則△ABE的周長等於________．【回答】7cm知識點：畫軸對稱圖形題型：填空題...
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![縱使君來豈堪折造句怎麼寫]( "縱使君來豈堪折造句怎麼寫")
- 1、一葉隨風忽報秋，縱使君來豈堪折。2、楊柳枝，芳菲節，所恨年年贈離別一朝春盡紅顏老，縱使君來豈堪折。3、”唐·柳氏《楊柳枝》詞：“一葉隨風忽報秋，縱使君來豈堪折。...
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![折了翼的天使造句怎麼寫]( "折了翼的天使造句怎麼寫")
- 起初還是天真無邪,鬼馬精靈型的,後來就逐步“異化”,隆胸照、“鬼娃娃裝”、“懷孕門”,原來她是一個折了翼的天使。青春，迷霧，曲折。最初的最初，我們都是折了翼的天使，彼此守候，彼此愛慕。我發現：慢慢地看不懂你的心，漸漸地握不住你的手，突然間迷失了方向，矇蔽了雙眼，心裏的恐慌：你...
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![如圖，將矩形(紙片)摺疊，使點與邊上的點重合，爲摺痕；點與邊上的點重合，爲摺痕，已知,,.求的長.]( "如圖，將矩形(紙片)摺疊，使點與邊上的點重合，爲摺痕；點與邊上的點重合，爲摺痕，已知,,.求的長.")
- 問題詳情：如圖，將矩形(紙片)摺疊，使點與邊上的點重合，爲摺痕；點與邊上的點重合，爲摺痕，已知,,.求的長.【回答】解：由題意，得，，，.過點作，垂足爲.設，則，，∴.∴.∴，.∴，∴的長爲.知識點：各地中考題型：解答題...
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![如圖，將一張矩形紙片的邊斜着向邊對摺，使點落在上，記爲，摺痕爲；再將邊斜向下對摺，使點落在上，記爲，摺痕爲,，...]( "如圖，將一張矩形紙片的邊斜着向邊對摺，使點落在上，記爲，摺痕爲；再將邊斜向下對摺，使點落在上，記爲，摺痕爲,，...")
- 問題詳情：如圖，將一張矩形紙片的邊斜着向邊對摺，使點落在上，記爲，摺痕爲；再將邊斜向下對摺，使點落在上，記爲，摺痕爲,，.則矩形紙片的面積爲 .【回答】知識點：各地中考題型：填空題...
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![如圖，將矩形紙片ABCD(AD>AB)摺疊，使點C剛好落在線段AD上，且摺痕分別與邊BC，AD相交．設折...]( "如圖，將矩形紙片ABCD(AD>AB)摺疊，使點C剛好落在線段AD上，且摺痕分別與邊BC，AD相交．設折...")
- 問題詳情：如圖，將矩形紙片ABCD(AD>AB)摺疊，使點C剛好落在線段AD上，且摺痕分別與邊BC，AD相交．設摺疊後點C，D的對應點分別爲點G，H，摺痕分別與邊BC，AD相交於點E，F.(1)判斷四邊形CEGF的形狀，並*你的結論；(2)若AB＝3，BC＝9，求線段CE的取值範圍．【回答】解：(1)四邊形CEGF爲菱形．*：∵四邊形ABCD是矩形，∴...
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![天使折翼造句怎麼寫]( "天使折翼造句怎麼寫")
- 1、我總是夢幻地期待一見鍾情，可是偏偏事不從人愚，讓我遇見了天使折翼後的你。2、有一種燈，點亮後百鬼莫侵。有一種掃帚，騎上後瞬息萬里。有一種*，戴上後可以演繹神奇。天使折翼，激發潛力。浴火梧桐，鳳凰于飛。所有經歷過的磨難，在今天全變爲好運與財富。3、少年身上是一襲黑*睡...
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![如圖，矩形紙片中，.第一次將紙片摺疊，使點與點重合，摺痕與交於點；設的中點爲，第二次將紙片摺疊使點與點重合，折...]( "如圖，矩形紙片中，.第一次將紙片摺疊，使點與點重合，摺痕與交於點；設的中點爲，第二次將紙片摺疊使點與點重合，折...")
- 問題詳情：如圖，矩形紙片中，.第一次將紙片摺疊，使點與點重合，摺痕與交於點；設的中點爲，第二次將紙片摺疊使點與點重合，摺痕與交於點；設的中點爲，第三次將紙片摺疊使點與點重合，摺痕與交於點，….按上述方法摺疊，第n次摺疊後的摺痕與交於點，則= ，= ． 【回答】...
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![將一張紙第一次翻折，摺痕爲AB（如圖1），第二次翻折，摺痕爲PQ（如圖2），第三次翻折使PA與PQ重合，摺痕爲...]( "將一張紙第一次翻折，摺痕爲AB（如圖1），第二次翻折，摺痕爲PQ（如圖2），第三次翻折使PA與PQ重合，摺痕爲...")
- 問題詳情：將一張紙第一次翻折，摺痕爲AB（如圖1），第二次翻折，摺痕爲PQ（如圖2），第三次翻折使PA與PQ重合，摺痕爲PC（如圖3），第四次翻折使PB與PA重合，摺痕爲PD（如圖4）此時，如果將紙復原到圖1的形狀，則∠CPD的大小是（ ）A．120° B．90° C．60° ...
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![紙片△ABC中，∠B=60°，AB=16cm，AC=14cm，將它摺疊，使A與B重合，則摺痕長爲 cm...]( "紙片△ABC中，∠B=60°，AB=16cm，AC=14cm，將它摺疊，使A與B重合，則摺痕長爲 cm...")
- 問題詳情：紙片△ABC中，∠B=60°，AB=16cm，AC=14cm，將它摺疊，使A與B重合，則摺痕長爲 cm.【回答】知識點：畫軸對稱圖形題型：填空題...
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![如圖,將矩形ABCD對摺，得摺痕PQ，再沿MN翻折，使點C恰好落在摺痕PQ上的點C′處，點D落在D′處，其中M...]( "如圖,將矩形ABCD對摺，得摺痕PQ，再沿MN翻折，使點C恰好落在摺痕PQ上的點C′處，點D落在D′處，其中M...")
- 問題詳情：如圖,將矩形ABCD對摺，得摺痕PQ，再沿MN翻折，使點C恰好落在摺痕PQ上的點C′處，點D落在D′處，其中M是BC的中點.連接AC′，BC′，則圖*有等腰三角形的個數是 （ ）.A.1 B.2 C.3 D.4【回答】C知識點...
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![摺紙的思考.【*作體驗】用一張矩形紙片折等邊三角形.第一步，對摺矩形紙片（圖①），使與重合，得到摺痕，把紙片展...]( "摺紙的思考.【*作體驗】用一張矩形紙片折等邊三角形.第一步，對摺矩形紙片（圖①），使與重合，得到摺痕，把紙片展...")
- 問題詳情：摺紙的思考.【*作體驗】用一張矩形紙片折等邊三角形.第一步，對摺矩形紙片（圖①），使與重合，得到摺痕，把紙片展平（圖②）.第二步，如圖③，再一次摺疊紙片，使點落在上的處，並使摺痕經過點，得到摺痕，折出，得到.（1）說明是等邊三角形.【數學思考】（2）如圖④.小明畫出了圖③的矩形和等邊三角...
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![折翅的天使造句怎麼寫]( "折翅的天使造句怎麼寫")
- 1、每一個折翅的天使從墜入凡間的那一刻起。就在尋找長着跟自己一模一樣翅膀的另一個折翅的天使。可是有些折翅的天使。沒有太多的耐心來尋找那一模一樣的翅膀。於是……當他們彼此擁抱的時候他們只能撲騰兩下……2、每個收到本短信不出席的都是上輩子折翅的天使。3、初...
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![如圖，摺疊長方形紙片ABCD，先折出摺痕（對角線）BD，再摺疊使AD邊與BD重合，得摺痕DG，若AB=4，BC...]( "如圖，摺疊長方形紙片ABCD，先折出摺痕（對角線）BD，再摺疊使AD邊與BD重合，得摺痕DG，若AB=4，BC...")
- 問題詳情：如圖，摺疊長方形紙片ABCD，先折出摺痕（對角線）BD，再摺疊使AD邊與BD重合，得摺痕DG，若AB=4，BC=3，求AG的長．【回答】【分析】過點G作GE⊥BD於E，由摺疊長方形紙片ABCD，先折出摺痕（對角線）BD，再摺疊使AD邊與BD重合，得摺痕DG，即可得：∠GDA＝∠GDB，AD＝ED，因爲GE⊥BD，AG＝EG，設AG＝x，則GE＝x，BE＝BD−DE＝5−3＝2，B...
- 25686
![（展開與摺疊題）已知如圖所示，摺疊矩形紙片ABCD，先折出摺痕（對角線）BD，再過點D摺疊，使AD落在摺痕BD...]( "（展開與摺疊題）已知如圖所示，摺疊矩形紙片ABCD，先折出摺痕（對角線）BD，再過點D摺疊，使AD落在摺痕BD...")
- 問題詳情：（展開與摺疊題）已知如圖所示，摺疊矩形紙片ABCD，先折出摺痕（對角線）BD，再過點D摺疊，使AD落在摺痕BD上，得另一折痕DG，若AB=2，BC=1，求AG的長度．【回答】解：如圖所示，過點G作GE⊥BD於點E，則AG=EG，AD=ED．在Rt△ABD中，由勾股定理，得BD=，所以BE=BD-DE=BD-AD=-1，BG=AB-AG=2-AG，設AG=EG=x，則BG=2-x...
- 14381
![如圖，Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝3cm，AC＝5cm，將△ABC摺疊，使點C與A重合，得摺痕DE，則...]( "如圖，Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝3cm，AC＝5cm，將△ABC摺疊，使點C與A重合，得摺痕DE，則...")
- 問題詳情：如圖，Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝3cm，AC＝5cm，將△ABC摺疊，使點C與A重合，得摺痕DE，則△ABE的周長等於________cm.【回答】m知識點：各地中考題型：填空題...
- 19050
![如圖，對摺矩形紙片ABCD，使AD與BC重合，得到摺痕EF；把紙片展平後再次摺疊，使點A落在EF上的點處，得到...]( "如圖，對摺矩形紙片ABCD，使AD與BC重合，得到摺痕EF；把紙片展平後再次摺疊，使點A落在EF上的點處，得到...")
- 問題詳情：如圖，對摺矩形紙片ABCD，使AD與BC重合，得到摺痕EF；把紙片展平後再次摺疊，使點A落在EF上的點處，得到摺痕BM，BM與FF相交於點N．若直線BA’交直線CD於點O，BC＝5，EN＝1，則OD的長爲（ ）A． B． ...
- 14620
![如圖把Rt△ABC（∠C=90°）摺疊，使A、B兩點重合，得到摺痕ED，再沿BE摺疊，C點恰好與D點重合，則...]( "如圖把Rt△ABC（∠C=90°）摺疊，使A、B兩點重合，得到摺痕ED，再沿BE摺疊，C點恰好與D點重合，則...")
- 問題詳情：如圖把Rt△ABC（∠C=90°）摺疊，使A、B兩點重合，得到摺痕ED，再沿BE摺疊，C點恰好與D點重合，則∠A等於 度．【回答】30O 知識點：畫軸對稱圖形題型：填空題...
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![如圖，對摺矩形紙片ABCD，使AB與DC重合，得到摺痕MN，將紙片展平；再一次摺疊，使點D落到MN上的點F處，...]( "如圖，對摺矩形紙片ABCD，使AB與DC重合，得到摺痕MN，將紙片展平；再一次摺疊，使點D落到MN上的點F處，...")
- 問題詳情：如圖，對摺矩形紙片ABCD，使AB與DC重合，得到摺痕MN，將紙片展平；再一次摺疊，使點D落到MN上的點F處，摺痕AP交MN於E；延長PF交AB於G．求*：（1）△AFG≌△AFP；（2）△APG爲等邊三角形．【回答】*：（1）由摺疊可得：M、N分別爲AD、BC的中點，∵DC∥MN∥AB，∴F爲PG的中點，即PF=GF，由摺疊可得：∠PFA=∠D=90°，∠...
- 12051
![如圖，對摺矩形紙片ABCD，使AB與DC重合得到摺痕EF，將紙片展平，再一次摺疊，使點D落到EF上點G處，並使...]( "如圖，對摺矩形紙片ABCD，使AB與DC重合得到摺痕EF，將紙片展平，再一次摺疊，使點D落到EF上點G處，並使...")
- 問題詳情：如圖，對摺矩形紙片ABCD，使AB與DC重合得到摺痕EF，將紙片展平，再一次摺疊，使點D落到EF上點G處，並使摺痕經過點A，已知BC＝2，則線段EG的長度爲 ．【回答】【分析】直接利用翻折變換的*質以及直角三角形的*質得出∠2＝∠4，再利用平行線的*質得出∠1＝∠2＝∠3，進而得出*．解：如圖所示：由題...
- 9625
![如圖，將長方形ABCD對摺，得摺痕PQ，展開後再沿MN翻折，使點C恰好落在摺痕PQ上的點C′處，點D落在D′處...]( "如圖，將長方形ABCD對摺，得摺痕PQ，展開後再沿MN翻折，使點C恰好落在摺痕PQ上的點C′處，點D落在D′處...")
- 問題詳情：如圖，將長方形ABCD對摺，得摺痕PQ，展開後再沿MN翻折，使點C恰好落在摺痕PQ上的點C′處，點D落在D′處，其中M是BC的中點且MN與摺痕PQ交於F.連接AC′，BC′，則圖*有等腰三角形的個數是()A．1 B．2 C．3 D．4【回答】C解析：將長方形ABCD對摺得摺痕PQ，則P，Q分別是AB，CD的中點，且PQ∥AD∥BC，...
- 20048
![如圖，將一個等腰Rt△ABC對摺，使∠A與∠B重合，展開後得摺痕CD，再將∠A摺疊，使C落在AB上的點F處，展...]( "如圖，將一個等腰Rt△ABC對摺，使∠A與∠B重合，展開後得摺痕CD，再將∠A摺疊，使C落在AB上的點F處，展...")
- 問題詳情：如圖，將一個等腰Rt△ABC對摺，使∠A與∠B重合，展開後得摺痕CD，再將∠A摺疊，使C落在AB上的點F處，展開後，摺痕AE交CD於點P，連接PF、EF，下列結論：①tan∠CAE=﹣1；②圖*有4對全等三角形；③若將△PEF沿PF翻折，則點E一定落在AB上；④PC=EC；⑤S四邊形DFEP=S△APF．正確的個數是（）A．1個 B．2個 C．3...
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![折翼的天使造句怎麼寫]( "折翼的天使造句怎麼寫")
- 每個女人都是爲愛而折翼的天使，她們來到人間，就再也回不去天堂了，所以需要男人好好珍惜。，是颱風肆虐湛*之時，風雨級別加大，眼看着馬路兩旁的綠化樹被吹折、吹倒，棕櫚葉更是像折翼的天使，散落一地。每個在河南上學的孩子，上輩子都是折翼的天使：夏天桑拿，冬天*箱，晴天火焰山，雨天水簾洞...
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