![州官放火田登作郡①，自諱②其名。觸者必怒,吏卒多被榜笞。於是舉州皆謂“燈”爲“火”。上元③放燈,吏人書榜揭於市...]( "州官放火田登作郡①，自諱②其名。觸者必怒,吏卒多被榜笞。於是舉州皆謂“燈”爲“火”。上元③放燈,吏人書榜揭於市...")
- 問題詳情：州官放火田登作郡①，自諱②其名。觸者必怒,吏卒多被榜笞。於是舉州皆謂“燈”爲“火”。上元③放燈,吏人書榜揭於市曰：“本州依例放火三日。”（陸游《老學庵筆記》）注：①作郡，治理郡縣。②諱，避諱，畏忌人家直稱的名字。③上元，*歷正月十五。20.解釋下面加點詞。⑴觸者必怒...
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![觸造句怎麼寫]( "觸造句怎麼寫")
- 我觸摸樹葉。頻繁地觸摸鼻子。請勿觸摸展品。突觸可塑*常常影響突觸結構的形狀。她開玩笑地用胳膊肘觸了觸他的肋骨。蜜蜂的觸角屬於膝狀觸角,嗅覺窩主要分佈於觸角鞭節前端。然後當觸發一個提醒時，您可以檢查觸發的是哪類*告和觸發原因。這件事真讓人觸目驚心。無裂縫和...
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![觸頭造句怎麼寫]( "觸頭造句怎麼寫")
- *頭的接地觸頭比主觸頭長、使主觸頭未接通前先將地線接通。主要產品油開關整體觸頭、自力型整體觸頭及觸頭用合金材料。公式表明觸頭盒的介電常數愈大，盒內觸頭最大電場強度愈小。使用本發明因上動觸頭座和下動觸頭座內設定了反作用*簧，使接點變得接觸良好，長久耐用。熱電閥...
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![觸電者造句怎麼寫]( "觸電者造句怎麼寫")
- 觸電時自救:關閉電源,用木棒、竹杆、塑料棒、皮帶、繩子等不導電的物體撥開電線或拉開觸電者,不能用手直接接觸。一百觸電者脫離電源後可引起神志不清，電*昏迷，救助的人應鬆解影響呼吸的上衣領口和褲腰帶，使觸電者呈仰臥位，清除口中的異物，保持呼吸通暢。一百、觸電者脫離電源...
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![密切接觸者造句怎麼寫]( "密切接觸者造句怎麼寫")
- 患者及其密切接觸者咽拭子均未分離到白喉棒狀桿菌。現場調查未在患者的密切接觸者中發現任何呼吸道疾病指徵。這兩名男童的密切接觸者現已查明，均未顯示有感染症狀。暴發應對活動包括爲及早發現病例進行監測、病例管理、密切接觸者的化學預防以及對高危人口進行預防接種。...
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![觸頭接觸電阻造句怎麼寫]( "觸頭接觸電阻造句怎麼寫")
- 1、分析了粗糙度對電觸頭，尤其是輕負載用電觸頭接觸電阻的影響。2、如果觸頭接觸電阻過大，即影響工作可靠，又降低了高壓斷路器的使用壽命，直接影響安全生產。...
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![接觸者造句怎麼寫]( "接觸者造句怎麼寫")
- 正在對100多名接觸者採取後續行動。已對密切接觸者進行醫學觀察。迄今確定的接觸者總人數爲327人。污染食物或長具，使接觸者感染。如果接觸了1,1,1-三*乙*，許多指標將決定接觸者是否受到了傷害。正在採取控制措施，包括接觸者追蹤、家庭接觸者化學預防和高危羣體免疫接種。衛...
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![根據神經衝動透過突觸的方式不同，突觸可分爲化學突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄，在突觸前末梢無突觸小泡，...]( "根據神經衝動透過突觸的方式不同，突觸可分爲化學突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄，在突觸前末梢無突觸小泡，...")
- 問題詳情：根據神經衝動透過突觸的方式不同，突觸可分爲化學突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄，在突觸前末梢無突觸小泡，間隙兩側的膜是對稱的，形成通道，帶電離子可透過通道傳遞電信號，如圖所示，以下有關突觸的說法不正確的是 ()。A．神經衝動透過電突觸的傳遞速度較...
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![觸景造句怎麼寫]( "觸景造句怎麼寫")
- 舊地重遊,老華僑觸景生情,感慨萬千。夢醒，歸零，我怕，觸景生情。華晨宇他觸景傷懷,感嘆世道真的是變幻莫測。連他也不禁觸景生情，深深地回想起過去的好光景來。前來瞻仰嶽王墓的遊人，無不觸景生情，潸然淚下。人在觸景生情的時候，能聯想起很多往事。看到家鄉荒涼的景象，李輝不由得...
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![如果家中有人觸電，在不能立即切斷電源的情況下，千萬不能用手直接去拉觸電者，可以用一些物品使觸電者脫離帶電體。下...]( "如果家中有人觸電，在不能立即切斷電源的情況下，千萬不能用手直接去拉觸電者，可以用一些物品使觸電者脫離帶電體。下...")
- 問題詳情：如果家中有人觸電，在不能立即切斷電源的情況下，千萬不能用手直接去拉觸電者，可以用一些物品使觸電者脫離帶電體。下列物品中不能使用的是（ ）A.木擀麪杖 B.橡膠手套C.鋁拖把杆 ...
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![男男*接觸者造句怎麼寫]( "男男*接觸者造句怎麼寫")
- 專家建議，應加大對男男*接觸者的宣傳教育力度。下一步：在桑拿房這樣熟悉和安全環境中爲男男*接觸者提供諮詢服務，是一次很好的機會也是前瞻*的項目。...
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![《境界觸發者》經典語錄]( "《境界觸發者》經典語錄")
- 經典語錄在我六歲的時候聽到的爸爸的【三個教誨】其一【自己保護自己】[父母不可能永遠都保護你][鍛鍊自己也好，絞盡腦汁也好，自己想辦法解決][千萬不要接近那些自己無法解決的人][發揮想象力，避開危險]其二【正確*不止一個】[事情都有千萬種解決方法，相反，有時也會無法可解][...
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![興奮在神經元之間傳遞的結構基礎是突觸，突觸的結構包括A．突觸前膜、突觸間隙、突觸後膜 B．突觸...]( "興奮在神經元之間傳遞的結構基礎是突觸，突觸的結構包括A．突觸前膜、突觸間隙、突觸後膜 B．突觸...")
- 問題詳情：興奮在神經元之間傳遞的結構基礎是突觸，突觸的結構包括A．突觸前膜、突觸間隙、突觸後膜 B．突觸小體、突觸間隙、突觸前膜C．突觸前膜、突觸小體、突觸小泡 D．突觸前膜、突觸小泡、突觸後膜【回答】A知識點：人和高等動物的神經調節題...
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![興奮在神經元之間傳遞的結構基礎是突觸，突觸的結構包括A．突觸前膜、突觸小泡、突觸後膜 B．突觸小體、突觸間隙、...]( "興奮在神經元之間傳遞的結構基礎是突觸，突觸的結構包括A．突觸前膜、突觸小泡、突觸後膜 B．突觸小體、突觸間隙、...")
- 問題詳情：興奮在神經元之間傳遞的結構基礎是突觸，突觸的結構包括A．突觸前膜、突觸小泡、突觸後膜 B．突觸小體、突觸間隙、突觸前膜C．突觸前膜、突觸小體、突觸小泡 D．突觸前膜、突觸間隙、突觸後膜【回答】D知識點：人和高等動物的神經調節題型：選擇題...
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![下列急救措施和預防措施，不正確的是（ ）A．現有人觸電，立即使觸電者脫離電源B．現有人溺水，立即將溺水者救上...]( "下列急救措施和預防措施，不正確的是（ ）A．現有人觸電，立即使觸電者脫離電源B．現有人溺水，立即將溺水者救上...")
- 問題詳情：下列急救措施和預防措施，不正確的是（）A．現有人觸電，立即使觸電者脫離電源B．現有人溺水，立即將溺水者救上岸C．被毒蛇咬傷的病人，立即用清水或生理鹽水清洗傷口D．發現煤氣中毒時，立即關閉氣源並開啟門窗通風【回答】C提示：被毒蛇咬傷後，在傷口的近心端5～10釐米處，用繩子或止血帶結...
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![14．以“觸摸城市”或者“感受鄉村”爲題，文體不限，字數800左右。（40分）]( "14．以“觸摸城市”或者“感受鄉村”爲題，文體不限，字數800左右。（40分）")
- 問題詳情：14．以“觸摸城市”或者“感受鄉村”爲題，文體不限，字數800左右。（40分）【回答】觸摸城市陶淵明的詩句：“採菊東籬下，悠然見南山”，讓我們感受到了他隱居田園的自在與寧靜，不能不令人嚮往。而餘秋雨的那句：“依我看，夜晚的景*除了月亮，就是萬家燈火”，更令我欣喜，去欣賞那萬家燈...
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![以下安全措施，錯誤的是（ ） A．雷雨天氣，不在大樹下避雨 B．發現有人觸電，立即用手把觸電者拉...]( "以下安全措施，錯誤的是（ ） A．雷雨天氣，不在大樹下避雨 B．發現有人觸電，立即用手把觸電者拉...")
- 問題詳情：以下安全措施，錯誤的是（） A．雷雨天氣，不在大樹下避雨 B．發現有人觸電，立即用手把觸電者拉開 C．突遇火災，要用溼巾捂住口鼻，壓低身體撤離 D．發生地震，若來不及疏散，要及時躲進堅固的小空間【回答】故選B．A、雷雨天氣不能在大樹下避雨，因爲樹比較高，而且樹上帶...
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![遞質在神經元間的傳遞方向爲 A．突觸小泡→突觸間隙→突觸後膜 B．突觸小泡→突觸後膜→突觸間隙C．突...]( "遞質在神經元間的傳遞方向爲 A．突觸小泡→突觸間隙→突觸後膜 B．突觸小泡→突觸後膜→突觸間隙C．突...")
- 問題詳情：遞質在神經元間的傳遞方向爲 A．突觸小泡→突觸間隙→突觸後膜 B．突觸小泡→突觸後膜→突觸間隙C．突觸小泡→突觸後膜→突觸前膜 D．突觸後膜→突觸間隙→突觸前膜【回答】A知識點：人和高等動物的神經調節題型：選擇題...
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![焦觸造句怎麼寫]( "焦觸造句怎麼寫")
- 元皓先生，奉孝病重，遼如今方寸已亂，此事不知能否由先生代勞，遼令張南焦觸隨你前去。見到將領如此勇猛,焦觸帳下那些士卒也都興起了一股子血氣之勇,嗷嗷叫着瘋狂的迎着冀州大*撞了上去。...
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![觸塵造句怎麼寫]( "觸塵造句怎麼寫")
- *塵，聲塵，香塵，味塵，觸塵，法塵;六識:眼識，耳識，鼻識，舌識，身識，意識。*塵,2、聲塵,3、香塵,4、味塵,5、觸塵,6、法塵;六識:1、眼識,2、耳識,3、鼻識,4、舌識,5、身識,6、意識。另選勞動強度相似、不接觸塵、毒的機加工工人40名作爲對照，其中男吸菸工人12名，平均年齡31.8歲，男不吸菸工...
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![下列關於突觸的敘述，正確的是（） A． 神經元之間透過突觸聯繫 B． 突觸由突觸前膜和突觸後膜...]( "下列關於突觸的敘述，正確的是（） A． 神經元之間透過突觸聯繫 B． 突觸由突觸前膜和突觸後膜...")
- 問題詳情：下列關於突觸的敘述，正確的是（） A． 神經元之間透過突觸聯繫 B． 突觸由突觸前膜和突觸後膜構成 C． 一個神經元只有一個突觸 D． 神經遞質不會成爲內環境的組成成分【回答】A知識點：人和高等動物的神經調節題型：選擇題...
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![某*項目中，參與者拋出一小球去撞擊觸發器，從而進入下一關。現在將這個*項目進行簡化，假設參與者從觸發器的正...]( "某*項目中，參與者拋出一小球去撞擊觸發器，從而進入下一關。現在將這個*項目進行簡化，假設參與者從觸發器的正...")
- 問題詳情：某*項目中，參與者拋出一小球去撞擊觸發器，從而進入下一關。現在將這個*項目進行簡化，假設參與者從觸發器的正下方以速率v豎直上拋一小球，小球恰好擊中觸發器。若參與者仍在剛纔的拋出點，沿A、B、C、D（光滑圓筒軌道）四個不同的光滑軌道分別以速率v拋出小球，如圖8所示。則...
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![接觸器觸點造句怎麼寫]( "接觸器觸點造句怎麼寫")
- 電路設計還避免了接觸器觸點帶電閉合。在使用中如按鈕失靈（按鈕鬆開後吊籃仍然繼續上升或下降）、接觸器觸點粘合等情況，則立即斷開總電源開關，停止使用。...
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![一種*項目，參與者拋出一小球去撞擊觸發器，能擊中觸發器的進入下一關．現在將這個*項目進行簡化，假設參與者從...]( "一種*項目，參與者拋出一小球去撞擊觸發器，能擊中觸發器的進入下一關．現在將這個*項目進行簡化，假設參與者從...")
- 問題詳情：一種*項目，參與者拋出一小球去撞擊觸發器，能擊中觸發器的進入下一關．現在將這個*項目進行簡化，假設參與者從觸發器的正下方以v的速率豎直上拋一小球，小球恰好擊中觸發器．若參與者仍在剛纔的拋出點，沿A,B,C,D四個不同的光滑軌道分別以速率v*出小球，如圖所示．則小球能夠擊中...
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![根據神經衝動透過突觸的方式不同,突觸可分爲化學突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄,在突觸小體內無突觸小泡,...]( "根據神經衝動透過突觸的方式不同,突觸可分爲化學突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄,在突觸小體內無突觸小泡,...")
- 問題詳情：根據神經衝動透過突觸的方式不同,突觸可分爲化學突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄,在突觸小體內無突觸小泡,間隙兩側的膜是對稱的,形成通道,帶電離子可透過通道傳遞電信號,以下有關突觸的說法不正確的是()A.神經衝動透過電突觸的傳遞速度較化學突觸快B.興...
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