![泡開造句怎麼寫]( "泡開造句怎麼寫")
- 將乾酵母和溫水混合,等酵母泡開之後加入麪粉.李墨白也不再推辭,便在老頭兒的筆架上選了一隻中鋒鼠須湖筆,放在筆洗裏泡上,等待筆毛泡開、泡軟,同時也想了想要寫的內容。老頭兒如此說了,李墨白也不再推辭,便在老頭兒的筆架上選了一隻中鋒鼠須湖筆,放在筆洗裏泡上,等待筆毛...
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![在如圖所示電路中，開關閉合，燈泡L1和燈泡L2是]( "在如圖所示電路中，開關閉合，燈泡L1和燈泡L2是")
- 問題詳情：在如圖所示電路中，開關閉合，燈泡L1和燈泡L2是______聯連接的。當開關K斷開時，電壓表的示數將________，電流表的示數將__________(選填“增大”、“不變”或“減小”)。 【回答】並聯。不變，減小。【解析】本題的難度首先在電路的識別，我們可以將電流表看作導線，將電...
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![如圖所示的電路中，3個燈泡始終完好。當開關S斷開時，3個燈泡都發光；當開關S閉合時（ ）A．L1、L2、L3都...]( "如圖所示的電路中，3個燈泡始終完好。當開關S斷開時，3個燈泡都發光；當開關S閉合時（ ）A．L1、L2、L3都...")
- 問題詳情：如圖所示的電路中，3個燈泡始終完好。當開關S斷開時，3個燈泡都發光；當開關S閉合時（ ）A．L1、L2、L3都不亮 B．L1、L2、L3都亮C．L2不亮，L1、L3亮 D．L1、L2不亮，L3亮【回答】D 知識點：串聯和並聯題型：選擇題...
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![開心泡泡造句怎麼寫]( "開心泡泡造句怎麼寫")
- 人生就像開心泡泡貓，期待中的不來，不期待的總來。跑跑跑，把張三甩掉，把李四狂超，剩下的王二麻子還在睡懶覺，我揹着滿滿的祝福就是想爭個早，傳遞快樂信號，吹着開心泡泡，預祝你愚人節快樂！...
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![如圖所示的電路中，要使燈泡L1和燈泡L2組成串聯電路，應將開關S1斷開，開關S2閉合，開關S3 ；要...]( "如圖所示的電路中，要使燈泡L1和燈泡L2組成串聯電路，應將開關S1斷開，開關S2閉合，開關S3 ；要...")
- 問題詳情：如圖所示的電路中，要使燈泡L1和燈泡L2組成串聯電路，應將開關S1斷開，開關S2閉合，開關S3 ；要使燈泡L1和燈泡L2組成並聯電路，應將開關S1閉合，開關S2斷開，開關S3 ；如果開關S1和開關S2都閉合，則可能會將電源 ；如果將開關S1斷開，開關S2和...
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![請用筆畫線代替導線，按安全用電要求將開關、燈泡接入家庭電路中（開關控制燈泡）。]( "請用筆畫線代替導線，按安全用電要求將開關、燈泡接入家庭電路中（開關控制燈泡）。")
- 問題詳情：請用筆畫線代替導線，按安全用電要求將開關、燈泡接入家庭電路中（開關控制燈泡）。【回答】【解析】根據安全用電原則可知，開關一端接火線，另一端接燈泡的頂端，螺旋套接零線，如圖所示：知識點：家庭電路題型：作圖題...
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![泡泡造句怎麼寫]( "泡泡造句怎麼寫")
- 我會穿泡泡裝洗泡泡浴！*凍泡泡是類似泡泡龍的遊戲…煮雞蛋的水冒泡泡了。我們還附贈泡泡棒，讓您的泡泡浴更加有趣！充滿**可愛的怪物泡泡，很棒的泡泡龍遊戲。當肥皂泡泡飄起來的時候，窗子映在泡泡上了，樹木映在泡泡上了，小朋友的臉也映在泡泡上了……泡泡飄到天空中，帶着我的理想...
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![如圖所示，電源電壓12V不變，燈泡L標有“6V3W”（燈泡電阻不變），開關S閉合．當S1S2斷開，滑片P從b端...]( "如圖所示，電源電壓12V不變，燈泡L標有“6V3W”（燈泡電阻不變），開關S閉合．當S1S2斷開，滑片P從b端...")
- 問題詳情：如圖所示，電源電壓12V不變，燈泡L標有“6V3W”（燈泡電阻不變），開關S閉合．當S1S2斷開，滑片P從b端滑到某一位置時，變阻器的電阻減少6Ω，電流表示數變化0.1A，燈泡恰好正常發光，此時電路的電流爲_________A，滑動變阻器的最大電阻值爲_________Ω；保持滑片P的位置不變，閉合S1S2，電流表...
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![如圖所示，電源電壓恆定，小燈泡標有“6V 3W”的字樣。當開關S1閉合，S2斷開時，小燈泡正常發光。當開關S1...]( "如圖所示，電源電壓恆定，小燈泡標有“6V 3W”的字樣。當開關S1閉合，S2斷開時，小燈泡正常發光。當開關S1...")
- 問題詳情：如圖所示，電源電壓恆定，小燈泡標有“6V 3W”的字樣。當開關S1閉合，S2斷開時，小燈泡正常發光。當開關S1、S2都閉合時,電流表示數爲0.6A。(燈絲電阻不變)（1）小燈泡正常發光時的電流是多大？（2）電阻R的阻值爲多大？（3）當S1、S2都閉合時，電路的總功率是多大？【回答】解：（1）“6V 3W”代...
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![如圖所示，開關斷開時，燈泡不發光，當用手接觸A點時，]( "如圖所示，開關斷開時，燈泡不發光，當用手接觸A點時，")
- 問題詳情：如圖所示，開關斷開時，燈泡不發光，當用手接觸A點時，__________（填“會”或“不會”）觸電，原因是__________________,這種連接方式符合安全用電原則嗎？__________________。【回答】會，人體與火線連通了，不符合安全用電規則知識點：安全用電題型：填空題...
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![如圖所示，兩個燈泡始終完好，當開關S斷開時，兩個燈泡都發光，當開關S閉合時，可能出現的現象是（ ）A．L1不...]( "如圖所示，兩個燈泡始終完好，當開關S斷開時，兩個燈泡都發光，當開關S閉合時，可能出現的現象是（ ）A．L1不...")
- 問題詳情：如圖所示，兩個燈泡始終完好，當開關S斷開時，兩個燈泡都發光，當開關S閉合時，可能出現的現象是（）A．L1不亮，L2亮 B．L1和L2都亮 C．L2不亮，L1亮 D．L1和L2都不亮【回答】【考點】電路的三種狀態．【分析】根據開關與燈的連接方式判斷閉合開關後的情況．【解答】解：當...
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![某棟樓的電梯間的走廊上裝有2盞燈泡，由一個開關控制，燈泡的銘牌（部分）如圖所示。閉合開關，兩燈正常發光：斷開開...]( "某棟樓的電梯間的走廊上裝有2盞燈泡，由一個開關控制，燈泡的銘牌（部分）如圖所示。閉合開關，兩燈正常發光：斷開開...")
- 問題詳情：某棟樓的電梯間的走廊上裝有2盞燈泡，由一個開關控制，燈泡的銘牌（部分）如圖所示。閉合開關，兩燈正常發光：斷開開關，兩燈熄滅。某一天其中一個燈泡燒壞了，在更換燈泡之前，電工斷開開關，用試電筆接觸燈泡的接線柱，氛管發光。(1)這兩盞燈的連接方式可能是圖中的哪幅圖？_____(選填...
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![如圖電路，合上開關小燈泡正常發光，若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開關後的現象是（ ） A．小燈泡...]( "如圖電路，合上開關小燈泡正常發光，若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開關後的現象是（ ） A．小燈泡...")
- 問題詳情：如圖電路，合上開關小燈泡正常發光，若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開關後的現象是（） A．小燈泡不發光 B．小燈泡會燒壞 C．小燈泡仍正常發光 ...
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![某同學用導線把一個開關和一個燈泡接在一節乾電池的兩極上，當他斷開開關時，小燈泡亮了；當他閉合開關時，小燈泡就不...]( "某同學用導線把一個開關和一個燈泡接在一節乾電池的兩極上，當他斷開開關時，小燈泡亮了；當他閉合開關時，小燈泡就不...")
- 問題詳情：某同學用導線把一個開關和一個燈泡接在一節乾電池的兩極上，當他斷開開關時，小燈泡亮了；當他閉合開關時，小燈泡就不亮了。下列分析中正確的是 （ ） A．開關與小燈泡並聯，開關閉合後發生短路，該電路是錯誤的 B．電路的連接是正確的，只是因爲...
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![如圖，只閉合開關S，風扇M工作；只閉合開關S1，燈泡和風扇M都不工作；同時閉合開關S，S1風扇M和燈泡都工作。...]( "如圖，只閉合開關S，風扇M工作；只閉合開關S1，燈泡和風扇M都不工作；同時閉合開關S，S1風扇M和燈泡都工作。...")
- 問題詳情：如圖，只閉合開關S，風扇M工作；只閉合開關S1，燈泡和風扇M都不工作；同時閉合開關S，S1風扇M和燈泡都工作。請用筆畫線代替導線把電路連接完整。【回答】【解答】解：由題知，只閉合開關S，風扇能單獨工作，燈和風扇爲並聯；若只閉合開關S，燈泡不亮，由此可知S1在燈所在支路上，S在幹路上，如...
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![週末，小朋友在公園開心的吹着泡泡，泡泡加速飄遠，是因爲力改變了物體的 。]( "週末，小朋友在公園開心的吹着泡泡，泡泡加速飄遠，是因爲力改變了物體的 。")
- 問題詳情：週末，小朋友在公園開心的吹着泡泡，泡泡加速飄遠，是因爲力改變了物體的 。【回答】運動狀態。【解答】週末，小朋友在公園開心的吹着泡泡，泡泡加速飄遠，是由於受到風施加力的作用，是力改變了物體的運動狀態。【分析】力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀；二是改變物...
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![家庭電路中，開關與被控制的燈泡應]( "家庭電路中，開關與被控制的燈泡應")
- 問題詳情：家庭電路中，開關與被控制的燈泡應_______聯；如圖所示是小明家的電能表，現只將一盞“220V 60W”的燈泡接入電路中，正常工作2小時，消耗的電能爲_______，電能表的轉盤轉動_____轉。【回答】串 0.12 300 【詳解】(1)家庭電路中，開關與被控用電器之間是串聯...
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![如圖的電路中，電源電壓恆定，燈泡L標有“3V 1.5W”。開關S1閉合，S2斷開，燈泡L正常發光，開關S1、S...]( "如圖的電路中，電源電壓恆定，燈泡L標有“3V 1.5W”。開關S1閉合，S2斷開，燈泡L正常發光，開關S1、S...")
- 問題詳情：如圖的電路中，電源電壓恆定，燈泡L標有“3V 1.5W”。開關S1閉合，S2斷開，燈泡L正常發光，開關S1、S2均閉合時，電流表的示數爲1.5A，求：（1）燈泡L正常發光時的電流；（2）電阻R的阻值；（3）開關S1、S2均閉合時電路的總功率。【回答】見解析所示【解析】（1）燈泡L標有“3V 1.5W”。開關S1閉合，S...
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![請畫出用開關控制燈泡的電路。]( "請畫出用開關控制燈泡的電路。")
- 問題詳情：請畫出用開關控制燈泡的電路。【回答】【解析】爲了電路安全，家庭電路中，開關控制用電器時，開關應該接在火線與用電器的一側，用電器接在零線的一側，題中開關控制燈泡的電路如圖所示知識點：家庭電路題型：作圖題...
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![將兩隻額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯在電路中，閉合開關S後，發現燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，此現象說明燈泡L...]( "將兩隻額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯在電路中，閉合開關S後，發現燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，此現象說明燈泡L...")
- 問題詳情：將兩隻額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯在電路中，閉合開關S後，發現燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，此現象說明燈泡L1兩端的電壓（填“大於”、“等於”或“小於”）燈*L2兩端的電壓，燈泡L1的額定功率（填“大於”、“等於”或“小於”）燈泡L2的額定功率．【回答】【考點】電功率的計算．【分...
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![如圖所示的電路，閉合開關，小燈泡發光；斷開開關，將小燈泡和電流表位置互換後，重新閉合開關，則 A．小燈泡不...]( "如圖所示的電路，閉合開關，小燈泡發光；斷開開關，將小燈泡和電流表位置互換後，重新閉合開關，則 A．小燈泡不...")
- 問題詳情：如圖所示的電路，閉合開關，小燈泡發光；斷開開關，將小燈泡和電流表位置互換後，重新閉合開關，則 A．小燈泡不能發光 B．電壓表和電流表示數都變爲零 C．小燈仍能發光 D．電壓表...
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![如圖所示，要使兩燈泡並聯，應閉合開關 ．如果同時閉合開關S1和S3，則兩燈泡的發光情況是 ．]( "如圖所示，要使兩燈泡並聯，應閉合開關 ．如果同時閉合開關S1和S3，則兩燈泡的發光情況是 ．")
- 問題詳情：如圖所示，要使兩燈泡並聯，應閉合開關．如果同時閉合開關S1和S3，則兩燈泡的發光情況是．【回答】【考點】電路的基本連接方式．【分析】根據電流的走向分析，要使兩燈泡並聯，則電流可分成兩條支路，分別經過兩個燈泡，然後回到電源負極；如果將所有開關都閉合，則電流可不經過用電器，由...
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![如圖18所示，L是標有“6V 1.2W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開開關S2，閉合開關S1和S3，燈泡正常...]( "如圖18所示，L是標有“6V 1.2W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開開關S2，閉合開關S1和S3，燈泡正常...")
- 問題詳情：如圖18所示，L是標有“6V 1.2W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開開關S2，閉合開關S1和S3，燈泡正常發光，電流表的示數爲0.5A。求：（1）燈泡正常發光時，1min內燈泡消耗的電能？（2）求定值電阻R的阻值？（3）斷開開關S1和S3，閉合開關S2，電源電壓不變，求此時電路的總功率？【回答】解：（1）燈泡正常發光1...
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![如圖所示的電路，合上開關，小燈泡正常發光若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開關後的現象是A．小燈泡不發光 ...]( "如圖所示的電路，合上開關，小燈泡正常發光若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開關後的現象是A．小燈泡不發光 ...")
- 問題詳情：如圖所示的電路，合上開關，小燈泡正常發光若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開關後的現象是A．小燈泡不發光 B．小燈泡會燒壞C．小燈泡仍正常發光 D．電壓表和電流表都沒有示數【回答】C知識點：電壓電阻單元測試題型：選擇題...
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![如圖所示，電源電壓不變，燈泡L1標有“6V3W”，燈泡L2標有“6V6W”，燈泡的電阻均不變。只閉合開關S、S...]( "如圖所示，電源電壓不變，燈泡L1標有“6V3W”，燈泡L2標有“6V6W”，燈泡的電阻均不變。只閉合開關S、S...")
- 問題詳情：如圖所示，電源電壓不變，燈泡L1標有“6V3W”，燈泡L2標有“6V6W”，燈泡的電阻均不變。只閉合開關S、S1時，恰好一盞燈正常發光，另一盞燈比正常發光暗，則電源電壓爲______V。只閉合開關S、S2時，調節變阻器的滑片，使電壓表的示數爲3V時，變阻器連入電路的阻值爲______Ω，此時燈泡L...
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